廣東省惠州市惠城區(qū)惠州市第五中學(xué)2022-2023學(xué)年九年級上學(xué)期10月考化學(xué)試題（原卷版）-A4

第頁惠州市第五中學(xué)居家檢測化學(xué)試卷測試范圍：第一、二單元測試時間：60分鐘滿分100分一、單項選擇題（每題只有1個答案，寫在下面表格中，3分/題，共45分）1.下列變化中，不屬于化學(xué)變化的是A.二氧化硫在空氣中造成酸雨 B.銅片在酒精燈上加熱變黑C.鐵釘在潮濕空氣中生銹 D.氣球充入過量空氣爆炸2.下列物質(zhì)屬于純凈物的是A.加熱高錳酸鉀后的殘余固體 B.液氧C.食鹽水 D.清新的空氣3.在空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是A氧氣 B.氮氣 C.二氧化碳 D.水蒸氣4.檢驗集氣瓶內(nèi)氧氣是否收集滿的方法是A.將帶火星的木條伸入瓶中 B.將帶火星的木條伸到瓶口C.用燃燒的木條伸入瓶中 D.將鼻子伸到瓶口聞一下氣味5.可以一次性鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的正確方法是A.分別加入適量澄清石灰水 B.將帶火星的木條分別伸入瓶中C.將燃著的木條分別伸入瓶中 D.分別加入蒸餾水6.用過氧化氫溶液制取氧氣忘記加二氧化錳造成的后果是A.加快反應(yīng)速率 B.減慢反應(yīng)速率 C.減少氧氣的質(zhì)量 D.沒有影響7.化學(xué)實驗既要操作規(guī)范，更要保障安全。下列實驗基本操作符合這一要求的是A.點燃酒精燈 B.氧氣驗滿C.液體加熱 D.量9.5mL液體8.要區(qū)別二氧化碳和氧氣兩瓶氣體，下列方法不能選用的是A.聞氣味 B.用澄清石灰水 C.測密度 D.用燃著的木條9.對下列物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述正確的是A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，產(chǎn)生具有刺激性氣味的氣體B.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧C.蠟燭在氧氣中燃燒產(chǎn)生耀眼的白光、放出熱量、產(chǎn)生大量的白煙D.木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光、放出熱量10.下列實驗操作中，不正確的是A.給裝有液體的試管加熱時，試管內(nèi)液體的體積不能超過試管容積的B.有些儀器不能直接在酒精燈上加熱，如試管、燒杯、燒瓶C.給盛有液體的燒杯加熱時，一定要墊上一塊陶土網(wǎng)D.燃著的酒精燈在實驗過程中發(fā)現(xiàn)酒精需要添加，應(yīng)先將酒精燈熄滅11.對下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是ABCD實驗裝置測定空氣中氧氣含量硫在氧氣中燃燒鐵絲在氧氣中燃燒排水法收集氧氣解釋量筒中水：通過水體積的變化得出的體積集氣瓶中的水：吸收放出的熱量集氣瓶中的水：冷卻濺落熔融物，防止集氣瓶炸裂水槽中的水：水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈，后便于觀察氧氣何時收集滿AA B.B C.C D.D12.判斷鐵絲在氧氣中燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)A.火星四射 B.有黑色固體四氧化三鐵生成 C.放出大量的熱 D.以上都不是13.下列化學(xué)反應(yīng)中，有一種反應(yīng)所屬類型與另外三種不同的是A.碳酸→二氧化碳＋水 B.C.碳酸鈣＋鹽酸→氯化鈣＋二氧化碳＋水 D.14.下列不屬于緩慢氧化的是A.鐵絲在純氧氣中燃燒 B.動植物呼吸C.酒和醋的釀造 D.食物腐敗15.某學(xué)生用量筒量取液體，量筒放平穩(wěn)且面對刻度線，初次視線與量筒內(nèi)液體凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為19mL，倒出部分液體后，俯視讀數(shù)為11mL，則該學(xué)生實際倒出的液體體積是（）A.大于8mL B.小于8mL C.8mL D.無法判斷二、填空題（共17分）16.按體積比計算，空氣中______約占78%，______約占21%。在空氣中有一種類型氣體，難以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，常用作電光源，以前稱為惰性氣體，現(xiàn)在稱為______氣體。17.現(xiàn)有①水②鐵③75%的醫(yī)用酒精④高錳酸鉀⑤湖水⑥過氧化氫溶液六種物質(zhì)，其中屬于混合物的有（填序號，下同）______，屬于純凈物的有______。18.填寫實驗基本操作中的數(shù)據(jù)：（1）用試管給液體加熱時，還應(yīng)注意液體體積不宜超過試管容積的______；（2）托盤天平只能用于粗略的稱量，能精確到______克；（3）在實驗時取用藥品，如果沒有說明用量，一般應(yīng)按最少量取用：液體取______毫升，固體只需______；（4）量筒稱量液體體積，讀數(shù)時視線應(yīng)與______保持水平；（5）用托盤天平稱量12.6g藥品時，向左盤中加入藥品后，發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)，應(yīng)進行的操作是______；（6）用托盤天平稱量燒杯和藥品的質(zhì)量，當(dāng)天平達到平衡時游碼的位置如圖所示。①若托盤天平的右盤上有40g砝碼，則所稱量的燒杯和藥品的質(zhì)量是______g；②由于操作錯誤，誤將所稱量的燒杯和藥品放在了右盤，天平左盤上的砝碼還是40g，則所稱量的燒杯和藥品的質(zhì)量是______g。三、簡答題（共18分）：19.將暗紫色（或紫紅色）固體A加熱，產(chǎn)生一種無色無味的氣體B；取淡黃色粉末C點燃放入B中，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體D，試回答：（1）寫出上述物質(zhì)的名稱：A______，B______，C______，D______。（2）寫出上述有關(guān)的反應(yīng)的符號表達式，在后面的括號寫出其基本反應(yīng)類型：①______（）；②______（）。20.空氣是一種寶貴的門然資源?？諝庵兄饕械獨?、氧氣。如圖所示裝置，測定空氣里氧氣的含量。實驗時先在集氣瓶里加入少量水，做上記號。用彈簧夾夾緊乳膠管。點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊。待紅磷熄滅后，發(fā)現(xiàn)紅磷還有剩余，冷卻，打開彈簧夾。（1）實驗發(fā)生的主要現(xiàn)象有：①______；②______。（2）紅磷燃燒的符號表達式是______。（3）實驗時，燃燒匙里為什么要盛過量的紅磷？______。（4）能否使用木炭來取代紅磷，原因是：______。四、實驗探究題21.下圖是實驗室常見的制取氣體的裝置：（1）寫出儀器名稱：①______②______。（2）實驗室采用裝置A制取氧氣時，檢查裝置的氣密性的方法是：連接好置，______，用手緊握試管，若______，則裝置氣密性良好。（3）采用裝置B制取氧氣時，其試管中應(yīng)放的藥品是______，發(fā)生反應(yīng)的符號表達式是______。（4）收集氧氣可以選擇裝置C是因為氧氣具有______的性質(zhì)；用裝置D收集的氧氣不純的原因是______。（5）實驗室通常用鋅粒和稀硫酸（液體）來制取氫氣，已知氫氣是密度最小的氣體，難溶于水。那么選擇的發(fā)生裝置是______，收集裝置是______。22.二氧化錳粉末能催化過氧化氫的分解，小明在實驗室發(fā)現(xiàn)了另一種黑色粉末氧化銅，也想進行一番探究?！咎岢鰡栴}】氧化銅能否作為過氧化氫分解的催化劑？【進行實驗】①如圖連接裝置，加入20毫升10%過氧化氫溶液，收集氧氣。②向錐形瓶中加入二氧化錳粉末，加入10%的過氧化氫，觀察現(xiàn)象并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)如表。③清洗并干燥裝置，換用氧化銅粉末重復(fù)步驟②，相關(guān)數(shù)據(jù)記錄表中，據(jù)此分析：步驟物質(zhì)質(zhì)量/g10%過氧化氫體積/mL集滿一瓶氧氣所用時間/s①//20630②二氧化錳0.52025③氧化銅--2038（1）步驟③中所加氧化銅的質(zhì)量是______g。（2）【得出結(jié)論】根據(jù)上述實驗步驟______（填序號，下同）比較得出氧化銅可作為過氧化氫分解的催化劑；根據(jù)上述實驗步驟______比較得出二氧化錳的催化效果更好。（3