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文檔簡介
高等教育嚴禁參與學術(shù)不端承諾書合同編號:__________甲方(承諾方):__________乙方(受益方):__________鑒于甲方作為高等教育機構(gòu),致力于學術(shù)研究和教育培養(yǎng),為確保學術(shù)研究的真實性和嚴肅性,維護學術(shù)道德,加強學風建設(shè),現(xiàn)經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,就甲方嚴禁參與學術(shù)不端行為事項達成如下協(xié)議:一、甲方承諾1.1甲方嚴格遵守國家有關(guān)法律法規(guī),遵循學術(shù)道德,堅決抵制和防范學術(shù)不端行為。1.2甲方在開展學術(shù)研究和教育活動中,嚴格遵守學術(shù)規(guī)范,尊重學術(shù)同行,誠實守信,嚴禁抄襲、剽竊、篡改他人學術(shù)成果。1.3甲方在申請科研項目、發(fā)表學術(shù)論文、評定職稱、學位等過程中,如實報告?zhèn)€人學術(shù)成果和經(jīng)歷,嚴禁虛構(gòu)、偽造、歪曲事實。1.5甲方對學術(shù)不端行為采取零容忍態(tài)度,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將依法依規(guī)嚴肅處理,確保學術(shù)研究的真實性和嚴肅性。二、乙方權(quán)利與義務(wù)2.1乙方有權(quán)對甲方的學術(shù)行為進行監(jiān)督,提出意見和建議。2.2乙方應(yīng)積極配合甲方開展學術(shù)道德教育和學風建設(shè)活動。2.3乙方在發(fā)現(xiàn)甲方存在學術(shù)不端行為時,有權(quán)向甲方或者相關(guān)部門舉報。2.4乙方應(yīng)當尊重甲方的學術(shù)成果和知識產(chǎn)權(quán),不得侵犯甲方的合法權(quán)益。三、違約責任3.1甲方違反本協(xié)議規(guī)定的,乙方有權(quán)要求甲方糾正錯誤,消除影響,并可以向有關(guān)部門舉報。3.2甲方違反本協(xié)議規(guī)定的,乙方有權(quán)要求甲方承擔違約責任,包括但不限于賠償損失、支付違約金等。3.3乙方無正當理由違反本協(xié)議規(guī)定的,甲方有權(quán)解除本協(xié)議,并要求乙方承擔相應(yīng)責任。四、爭議解決4.1甲乙雙方在履行本協(xié)議過程中發(fā)生的爭議,應(yīng)通過友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。五、其他約定5.1本協(xié)議自甲乙雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期為____年。5.2本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。甲方(承諾方):__________乙方(受益方):__________簽訂日期:__________一、附件列表:1.甲方(承諾方)資質(zhì)證明文件2.乙方(受益方)資質(zhì)證明文件3.學術(shù)不端行為認定標準及處理辦法4.學術(shù)成果和知識產(chǎn)權(quán)證明文件5.合同履行過程中的相關(guān)往來郵件、函件等二、違約行為及認定:1.抄襲、剽竊、篡改他人學術(shù)成果2.虛構(gòu)、偽造、歪曲事實,提交不真實學術(shù)研究報告3.未經(jīng)允許,侵犯他人學術(shù)成果和知識產(chǎn)權(quán)4.不配合甲方開展學術(shù)道德教育和學風建設(shè)活動5.未按約定履行合同義務(wù),不遵守學術(shù)規(guī)范和道德三、法律名詞及解釋:1.學術(shù)不端行為:指在學術(shù)研究和教育活動中,違反學術(shù)規(guī)范和道德,損害學術(shù)真實性和嚴肅性的行為。2.學術(shù)規(guī)范:指國家有關(guān)部門制定的,在學術(shù)研究和教育活動中應(yīng)當遵循的行為準則。3.學術(shù)道德:指在學術(shù)研究和教育活動中,遵循誠實守信、尊重他人、公平競爭等原則。4.知識產(chǎn)權(quán):指著作權(quán)、專利權(quán)、商標權(quán)等與知識相關(guān)的權(quán)利。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.問題:甲方在履行合同過程中出現(xiàn)學術(shù)不端行為。解決辦法:乙方有權(quán)要求甲方糾正錯誤,消除影響,并可以向有關(guān)部門舉報。2.問題:甲方未按約定履行合同義務(wù)。解決辦法:乙方有權(quán)解除本協(xié)議,并要求甲方承擔相應(yīng)責任。3.問題:乙方無正當理由違反合同規(guī)定。解決辦法:甲方有權(quán)解除本協(xié)議,并要求乙方承擔相應(yīng)責任。4.問題:在合同履行過程中產(chǎn)生爭議。解決辦法:甲乙雙方應(yīng)通過友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。五、所有應(yīng)用場景:1.高等教育機構(gòu)與學術(shù)同行、研究人員之間的學術(shù)合作。2.高等教育機構(gòu)在進行科研
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