云南省昆明市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版開學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

云南省昆明市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版開學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請同學(xué)們認(rèn)真書寫下列一段話，做到字體規(guī)范、端正、美觀、整潔，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)規(guī)范。

那十字小白花，那樣小，卻不顯得單薄。許多小花形成一簇，許多簇花開滿一樹，遮掩著我的窗，照耀著我的文思和夢想。

________________________________________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.在下列句子空白部分加上標(biāo)點(diǎn)。

（1）靜寂的草原熱鬧起來_____歡呼聲_____車聲_____馬蹄聲_____響成一片_____車跟著馬飛過小丘_____看見了幾座蒙古包_____

（2）你在棚架上看瓜藤_____一天可以長出幾寸_____你到竹子林_____高粱地里聽聲音_____在叭叭的聲響里_____一夜可以多出半節(jié)_____

（3）怎么_____雨衣上竟然還長著兩只袖筒_____不像那種斗篷式的_____手在雨衣里縮著____什么也干不了_____2）.畫外音：魯濱遜在遭遇海難時(shí)，有一段內(nèi)心獨(dú)白。請推薦其中一個(gè)版本用作視頻配音。

版本一：大海像一座大山那樣已經(jīng)撲到我的身后，而且像敵人那樣氣勢洶洶，我沒有辦法，也沒有力量同它較量?！g者：鹿金

版本二：如山的海水從我身后撲來，那副兇相就像我的冤家，而我卻既無手段也無力氣去抵擋它?！g者：謬哲

我推薦版本________，理由是：_________________________________________________3）.根據(jù)拼音書寫規(guī)范的漢字。

6月2日，嫦娥六號(hào)在月球背面預(yù)選區(qū)yù(

)成功著陸并sōu(

)集了fù(

)蓋在月球表面的土壤，這biāo(

)志著中國航天事業(yè)進(jìn)入了新的jiē(

)段。此次采樣成功離不開一系列關(guān)jiàn(

)的kòng(

)制技術(shù)。據(jù)悉，嫦娥六號(hào)采取機(jī)械式緩沖，bì(

)免了發(fā)動(dòng)機(jī)吹散月壤，保障了平穩(wěn)著陸。4）.根據(jù)課文內(nèi)容或要求填空。

（1）他好像面對著大海，月亮正從________的地方________。微波粼粼的海面上，________灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過________似的微云。

（2）《我的伯父魯迅先生》一文作者通過回憶伯父生前給自己留下深刻印象的五件事：________、________、燃放花筒爆竹、________、關(guān)心女傭，說明伯父是一個(gè)________，________的人。

（3）祖國的大好河山，豈容侵略者踐踏？我中國少年，當(dāng)謹(jǐn)記：________，________，________。

（4）在文學(xué)作品中，許多花卉被賦予了某些特殊的含義。作家喜歡把丁香和美麗愁怨聯(lián)系在一起，我還知道表達(dá)這一情結(jié)的詩句有“________，________”；梅花總在嚴(yán)寒傲雪開放，作家總是認(rèn)為它孤傲堅(jiān)貞，我知道詩句“________，__________”也表達(dá)這層含義。5）.填空。

（1）王建的《十五夜望月》中寫在家鄉(xiāng)的人思念遠(yuǎn)離的親人，離鄉(xiāng)之人遙望家鄉(xiāng)親人的詩句是：______________，_________。

（2）李賀的《馬詩》中描寫平沙如雪，新月似鉤的詩句是：__________，_____________。

（3）《石灰吟》中以物喻人，寫仁人志士即便歷經(jīng)磨難也從容自若的詩句是：________，__________。

（4）鄭燮的《竹石》中寫出竹子雖遭受磨難，但無畏無懼、慷慨瀟灑、積極樂觀的精神面貌的詩句是：_____，_________。

（5）_____________，學(xué)海無涯苦作舟。

（6）老吾老以及人之老，___________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面是同學(xué)們分享的做課堂筆記的一些方法，其中不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．記錄老師講的重要內(nèi)容。B．一邊聽老師講，一邊抄寫課文。C．遇到疑問，需要查找資料，先記錄下來。D．把聽課產(chǎn)生的想法寫下來。2）.下列詞語中書寫有誤的一項(xiàng)是（

）A．觀測

伶俐

恍然B．跺腳

抽屜

疙瘩C．拍攝

擁戴

起源D．琴健

斑點(diǎn)

疲卷3）.下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（

）A．同學(xué)們都在全神貫注地聽老師講課。B．我們小組技高一籌，在比賽中獲得勝利。C．這把刀十分鋒利，能輕松地?cái)蒯斀罔F。D．我很喜歡這片一望無際的大草原。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.請仿照下列句子中的描寫方法，再寫一句話，描寫你的老師。

我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。

____評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.英雄人物知多少，連一連。

黃繼光

出差一千里，好事做了一火車。

董存瑞

革命英雄大無畏，敢以血肉之軀堵槍眼。

邱少云

不怕犧牲，手托炸藥包。

雷鋒

為了勝利，烈火焚身不皺眉。2）.連一連：請將下列作品與作者國籍及作品中的人物對應(yīng)起來

《魯濱遜漂流記》

英國

哈克

《騎鵝旅行記》

美國

“星期五”

《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》

瑞典

阿卡評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列順序，請將序號(hào)①、②、③、④分別填寫在相應(yīng)的橫線上。

民俗來自生活，同樣也來自生產(chǎn)勞動(dòng)。_______。_______，_______。

_______。

①又是鹽城人智慧的結(jié)晶

②經(jīng)過千百年的錘煉，鹽城人在燒鹽、打魚、種地、收割中逐漸形成了一套生產(chǎn)習(xí)俗

③一代代人因循著這些習(xí)俗去勞作，帶來了平安吉祥，收獲著豐收的喜悅

④這些習(xí)俗既浸透了鹽城人辛酸的淚水2）.把下面順序混亂的句子重新排序。

（1）兩三天前，傭人捉了只小狐貍，正太郞覺得它很可憐。

（2）第二天，正太郞從牧場把小狐貍要了回來，把小狐貍放了。

（3）但是，小狐貍什么也不吃，卻沒有死。

（4）半夜，正太郞看見大狐貍來救小狐貍，可惜沒能救走，于是，狐貍媽媽給小狐貍喂奶。

（5）原來老狐貍在地板下安了家。

（6）小狐貍吃了奶后，老狐貍離開了。

（7）正太郞聽說安田先生帶走了小狐貍，就朝山那邊跑去，卻從懸崖上摔了下去。

（8）老狐貍救了正太郞。

正確順序是：(

)評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列句子的對錯(cuò)，對的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。

1．地球是宇宙中的一顆極小的行星。(

)

2．整個(gè)銀河系就是宇宙。(

)

3．生命的生存必須保證水、光、熱、大氣以及適合生物生存的溫度這幾點(diǎn)。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.開心閱讀。母親的愛我們也愛母親卻和母親愛我們不一樣我們的愛是溪流母親的愛是海洋岌岌草上的露珠又圓又亮那是太陽給予的光芒四月的日子半是爛漫半是輝煌那是春風(fēng)走過的地方我們的歡樂是母親臉上的微笑我們的痛苦是母親眼里深深的憂傷我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)卻總也走不出母親心靈的廣場1．依次找出詩中押韻的字填上拼音并指出韻腳。

2．詩歌開頭“我們也愛母親”一句用了一個(gè)“也”字，它是承接什么意思而來的？

__________________________________

3．“我們的愛是溪流母親的愛是海洋”，這兩句采用了哪些手法？（

）A．比喻、對比、對偶B．對比、擬人、夸張C．比喻、對比、擬人4．下列對詩中“我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)卻總也走不出母親心靈的廣場”兩句的理解最正確的一項(xiàng)是？（）A．母親不愿意我們走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。B．我們走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，最后還是要回來。C．我們雖然走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，母親總是牽掛著我們，惦念著我們。D．我們和母親一樣走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。5．這首詩歌抒發(fā)了作者什么樣的思想感情？

_______________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

相遇成長，相聚告別。不久以后，大家即將告別朝夕相處的老師、同學(xué)，帶著依依不舍之情，跨入新的學(xué)校，開始新的學(xué)習(xí)生活，請大家以“別了______”為題，向師友告別。想想學(xué)過文章中的作者是怎樣在具體細(xì)致的敘述中，真實(shí)自然地表達(dá)內(nèi)心感受的，讓真情在筆尖流露，請你快來完成吧！

要求：①將題目補(bǔ)充完整；②立意自定，角度自選，文體不限；③詳略得當(dāng)，不少于500字；④選擇合適的內(nèi)容寫出真情實(shí)感：⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.讀語段，按要求完成練習(xí)。zhǎ眼間，我們就要畢業(yè)了。曾經(jīng)美好的過往，時(shí)常在眼前páihuái

；六年前，我們依wēi著爸爸媽媽，帶著一臉的zhì氣走進(jìn)校園。每天清晨，在溫和的陽光下，我們在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)、圖書館暢liáo書jí、舞臺(tái)上zhàn放風(fēng)采……六年的生活中cáng著童年最純真的記憶，愿未來你我無jù風(fēng)雨，砥礪前行。1．根據(jù)語段中的拼音按順序?qū)懗鲎衷~，注意把字寫美觀。

2．根據(jù)提示完成練習(xí)。

“礪”字的部首是_____，第九筆的筆畫是_______。“砥礪”二字是形聲字，因此可推斷這個(gè)詞的讀音是：__________【shílì

dǐlì】。

3．與語段中“溫和”一詞意思相同的一項(xiàng)是A．老師用溫和的目光看著大家，令我們倍感親切。B．這只小兔子的性情特別溫和，真是乖巧可愛！C．昆明的氣候溫和，四季如春，是有名的“春城”。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下加點(diǎn)字選擇正確的讀音打“√”。

豁（huòhuō）開

入場券（juànquàn）躥（cuāncuàn）上來

雨（yǔyù）雪霏霏堅(jiān)勁（jìnjìng）啟蒙（méngmēng）

2）.把每一組有錯(cuò)誤或不是同一類的詞語用“/”劃掉。

A．調(diào)整

調(diào)查

調(diào)劑