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四川省廣元市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版隨堂測(cè)試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).書(shū)法展示。請(qǐng)將下列句子規(guī)范、美觀地書(shū)寫(xiě)在橫線上。
在困境中,我們可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看,并且從中找到一些東西來(lái)寬慰自己。
_____________________________________________________評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)語(yǔ)文的美很豐富?!吧钏{(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著_________的西瓜”這是魯迅筆下的自然之美;“微波粼粼的的海面上,霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高,_________”這是貝多芬琴鍵下的藝術(shù)之美;“善哉乎鼓琴,____________”“善哉乎鼓琴,____________”,這是伯牙、子期用琴聲傳遞的情誼之美。
(2)詩(shī)詞中有畫(huà)面?!扒Ю嵇L啼綠映紅,__________”展現(xiàn)了一幅明麗的江南春景圖。詩(shī)詞中有回憶,“________,大渡橋橫鐵索寒”寫(xiě)出了紅軍長(zhǎng)征時(shí)的崢嶸歲月。詩(shī)詞中有情感,“無(wú)情未必真豪杰,________”體現(xiàn)了魯迅先生深深的愛(ài)子之情。2).如圖是學(xué)??茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室的標(biāo)志,看圖,完成下面的練習(xí)。(1)看圖,我會(huì)聯(lián)想到詩(shī)句“路曼曼其修遠(yuǎn)兮,________”。
(2)根據(jù)圖意,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一句合適的標(biāo)語(yǔ)。
_____________________3).【行走于詩(shī)詞間】旅游可以開(kāi)闊我們的眼界。當(dāng)我們看到黃河曲折奔騰的氣勢(shì)時(shí),便會(huì)想到劉禹錫詩(shī)句:_______________,_______________;跟隨詩(shī)人朱熹尋芳泗水時(shí),會(huì)想到他那富有哲理的詩(shī)句:_______________,_______________。4).按要求填空。
(1)默寫(xiě):
西江月·夜行黃沙道中(宋
辛棄疾)
_________________________________________
(2)“牛斗,力在角,尾搐入兩股間,今乃掉尾而斗,謬矣?!边@句話中“搐”的意思是_______;“股”的意思是_______;這句話可解釋為:__________________________。
(3)她忐忑不安地想:“他會(huì)說(shuō)什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來(lái)啦?……不,還沒(méi)來(lái)!……”
①以上內(nèi)容是對(duì)人物__________的描寫(xiě),“她”是_______,“忐忑不安”在文中的意思是_____________________。
②這段話節(jié)選自課文《_______》,作者是_______國(guó)的_________________,代表作有《____________》《___________》《____________》。
(4)課內(nèi)課外我們認(rèn)識(shí)了許多愛(ài)國(guó)英雄,他們?yōu)榱私獬龂?guó)難而獻(xiàn)身,把死亡看作回家一樣。這讓我想起了曹植的這句話:______________________________。5).課文直通車(chē)。
(1)走進(jìn)詩(shī)詞。詩(shī)詞以精煉的語(yǔ)言,展現(xiàn)最豐富的畫(huà)面與情懷:《迢迢牽牛星》中有“__________,脈脈不得語(yǔ)”的含情脈脈;《長(zhǎng)歌行》中有“__________,__________”的勸誡與悔悟。
(2)走進(jìn)名句。我一口氣讀了三本書(shū),媽媽看著飛快翻書(shū)的我說(shuō):“__________,一字值千金”。聽(tīng)了媽媽的話,我認(rèn)識(shí)到了自己得不足,真是“聽(tīng)君________,__________”。我們一定要正確對(duì)待別人的建議,因?yàn)椤癬___________,____________”。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是()A.下午三點(diǎn)整,會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。B.中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)了百年征程,祖國(guó)大地萬(wàn)象更新。C.青青的山,綠綠的水,栩栩如生,令人陶醉。D.垃圾分類(lèi)的標(biāo)語(yǔ)在西安的大街小巷早已司空見(jiàn)慣了。2).下面每組中加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)是()A.最是一年春好處
曉看紅濕處B.為是其智弗若與
自愧弗如C.終日不成章
順理成章D.及其日中如探湯
四菜一湯3).下面是比喻句的一句是()A.她仿佛也看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象。B.月光照進(jìn)窗子,茅屋里的一切好像披上了銀沙。C.他和我仿佛年紀(jì)。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).隨著鐵索橋一座接著一座地架起來(lái),藏戲的種子也隨之撒遍了雪域高原。(用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫(xiě)句子)
_____________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).閱讀文章,體會(huì)句子中隱含的意思,完成連線。
大自然說(shuō)出來(lái),又收回去
綠草地上各色的小花
我是星星,從蒼穹墜落綠茵中
高掛天空的太陽(yáng)
黑夜中的千萬(wàn)顆亮晶晶的眼睛
花開(kāi)花落
白晝的那只碩大無(wú)朋的獨(dú)眼
滿天的繁星2).連一連。死不瞑目
清高
一片冰心在玉壺手舞足蹈
堅(jiān)守
任爾東西南北風(fēng)冰清玉潔
渴望
初聞涕淚滿衣裳
堅(jiān)忍不拔
歡欣
但悲不見(jiàn)九州同評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列排列錯(cuò)亂的句子連成一段通順的話,把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。
()這里到處是花,紅的、紫的、白的、黃的,五彩繽紛,美麗極了。
()西雙版納是花的海洋。
()它早上是白色,中午變成藍(lán)色,到晚上又變成紫色了。
()有帶紅斑的鳳凰花,樣子就像傳說(shuō)中的鳳凰。
()不但有芍藥、美人蕉、紫羅蘭,還有許多奇花異草。
()還有一種圓形的小花,傣族人民叫它“洛主飄”。意思是說(shuō)它一日三變。2).把下面排列錯(cuò)亂的句子,整理成一段通順的話,在句前括號(hào)里寫(xiě)上序號(hào)。
(
)我的家在這個(gè)村莊里。
(
)湖面上蕩著幾只小小的漁船。
(
)我的腳下是一片平坦的田野。
(
)小湖那邊的村莊掩隱在濃密的樹(shù)林里。
(
)小路不遠(yuǎn)處有個(gè)平靜的小湖。
(
)一條筆直的小路從田野穿過(guò)。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列文學(xué)常識(shí)的正誤,在括號(hào)里用“√”或“×”表示。
(1)“晚飯桌邊,靠著媽媽斜立著的八兒,肚子已成了一面小鼓了?!边@個(gè)場(chǎng)景的描寫(xiě),源自于沈從文早年所寫(xiě)的小說(shuō)《臘八粥》。(
)
(2)朱自清的散文《匆匆》,使用了成串的感嘆句,表達(dá)對(duì)時(shí)光流逝的感慨。(
)
(3)“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”表達(dá)的是英雄氣節(jié)和民族精神。(
)
(4)法國(guó)思想家、教育家、文學(xué)家盧梭曾說(shuō):“經(jīng)典是那些你經(jīng)常聽(tīng)人家說(shuō)‘我正在重讀’而不是‘我正在讀’的書(shū)?!?
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)短文。卜算子?詠梅毛澤東風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。卜算子?詠梅陸游驛外斷橋邊,寂寞開(kāi)無(wú)主,已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨。無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒,零落成泥碾作塵,只有香如故。1.兩首詩(shī)在題材和體裁上的相同?
______________________________________
2.梅花形象有何不同?借梅花表達(dá)的情感有什么不同?
______________________________________
3.梅花各長(zhǎng)在什么地方?這么寫(xiě)各起了什么作用?
______________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。在未來(lái),人類(lèi)是否有可能移居火星?請(qǐng)你發(fā)揮想象寫(xiě)一篇文章。
要求:(1)寫(xiě)出在火星上的生活情景。
(2)寫(xiě)出所遇到的問(wèn)題。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。因熱愛(ài)而執(zhí)著,因夢(mèng)想而堅(jiān)持①17歲進(jìn)入飛行學(xué)院,33歲進(jìn)入太空講課,41歲成為中國(guó)首位實(shí)施出艙活動(dòng)的女航天員,很多人感嘆王亞平的成功,也有人羨慕她的幸運(yùn),但其實(shí),沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功,王亞平看似幸運(yùn)的背后,是她18年來(lái)對(duì)航天事業(yè)的持之以恒,也是對(duì)夢(mèng)想的極致追求。②王亞平因“中國(guó)首位太空教師”的身份被大眾熟知,如今乘坐神舟十三號(hào)載人飛船再度問(wèn)鼎蒼穹,她又多了幾張“首位”標(biāo)簽:中國(guó)首位進(jìn)駐空間站的女航天員,中國(guó)首次駐留時(shí)間最長(zhǎng)的女航天員,中國(guó)首位出艙的女航天員。③時(shí)間回到2003年,那一年,楊利偉實(shí)現(xiàn)中國(guó)人千年飛天之夢(mèng),世界矚目、舉國(guó)同慶,當(dāng)時(shí)只有23歲的王亞平,同樣坐在電視機(jī)前關(guān)注這一歷史時(shí)刻,她腦海里有一個(gè)小火苗“騰”地被點(diǎn)亮了:“中國(guó)現(xiàn)在有了第一個(gè)男航天員,什么時(shí)候會(huì)有女航天員?如果可能,我要做那個(gè)向太空挑戰(zhàn)的人?!雹芗尤牒教靻T隊(duì)伍之后,她才發(fā)現(xiàn)光鮮燦爛的時(shí)刻只是一瞬間,在航天員的職業(yè)生涯中,只有準(zhǔn)備飛行和飛行兩種狀態(tài),更多的是面對(duì)數(shù)十年如一日的枯燥艱苦的訓(xùn)練和一次次嚴(yán)酷的挑選。⑤超重耐力訓(xùn)練中,在高速旋轉(zhuǎn)的離心機(jī)里,她要承受8個(gè)G的重力加速度。面部扭曲變形,時(shí)常感到呼吸困難,甚至連眼淚都甩了出來(lái);救生訓(xùn)練中,不管在野獸出沒(méi)的叢林,還是風(fēng)沙漫天的沙漠,或是大浪滔天的海洋,她都勇敢面對(duì);體能強(qiáng)化訓(xùn)練中,3000米考核,她比滿分標(biāo)準(zhǔn)還提前了3分鐘。⑥第一次飛行任務(wù)結(jié)束后,有人曾問(wèn)她:“害不害怕?”王亞平說(shuō):“不害怕,因?yàn)槟且豢套约旱哪X海中只有6個(gè)字——責(zé)任,使命,圓夢(mèng)。身處太空時(shí),所看見(jiàn)的世界會(huì)讓人得到升華。有些東西會(huì)變得‘很小’,比如得失;有很多東西則變得‘很大’。比如對(duì)家人、對(duì)祖國(guó)的愛(ài)和牽掛。”⑦正如王亞平所說(shuō)的“因?yàn)闊釔?ài)□所以堅(jiān)持□因?yàn)闊釔?ài)□所以執(zhí)著□因?yàn)闊釔?ài)□讓我有勇氣克服重重困難□走到現(xiàn)在。“這也是對(duì)每一個(gè)中國(guó)航天人的真實(shí)寫(xiě)照!1.在第7自然段方格中加上合適的標(biāo)點(diǎn)。
2.閱讀文章,填寫(xiě)時(shí)間軸。
3.文中畫(huà)“____”的語(yǔ)句是_______描寫(xiě),體現(xiàn)了王亞平___________的品質(zhì)。
4.聯(lián)系上下文,說(shuō)說(shuō)王亞平“對(duì)夢(mèng)想的極致追求“體現(xiàn)在哪些方面?
____________________
5.“因熱愛(ài)而執(zhí)著,因夢(mèng)想而堅(jiān)持“。年少的你有著什么夢(mèng)想,又將付出怎樣的努力呢?
____________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點(diǎn)字選擇合適的解釋。
舉:①往上托,往上伸;②舉動(dòng);③興起,起;④推選,選舉;⑤提出;⑥全。
舉一反三(
)
舉國(guó)歡慶(
)
舉重(
)
選舉代表(
)
一舉兩得(
)
舉兵(
)2).用“______”畫(huà)出下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音,并改正在后面的括號(hào)里。
(1)熾熱(zhì)
偵探(zhēn)
刨地(páo)
頭涔涔(cén)(
)
(2)蝎子(xiē)
荒蕪(wú)
縈繞(yín)
商業(yè)簿(bù)(
)
(3)華裔(yì)
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