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文檔簡介
第四章光現象第三節(jié)平面鏡成像的特點第1課時探究平面鏡成像特點目
錄CONTENTS011星題基礎練022星題中檔練
探究平面鏡成像的特點
1.
[2024·西安月考節(jié)選]小李同學探究“平面鏡成像特點”
的實驗裝置如圖甲。23456789101(1)為了便于觀察實驗,最好在
(填“較亮”或“較
暗”)的環(huán)境中進行實驗。較暗(2)用透明玻璃板代替平面鏡,既能成像又便于確定
?
?。(3)將未點燃的蠟燭B放在玻璃板后,移動它,直到看上去與
蠟燭A的像完全重合,這說明像與物的大小
;隨
著蠟燭的燃燒變短,蠟燭A的像與用來找像的蠟燭B
?
(填“仍然重合”或“不再重合”)。此時所成的
像與物大小
(填“相等”或“不相等”)。像的位
置相等不
再重合相等23456789101(4)為探究平面鏡所成的像是實像還是虛像,小李拿走蠟燭
B,將一塊紙板放在蠟燭A像的位置,
(填“透
過”或“不透過”)玻璃板觀察,發(fā)現紙板上沒有像,這
說明平面鏡成的是
(填“實”或“虛”)像。不透過虛23456789101(5)改變蠟燭A的位置,在紙上記錄像和物的位置,可得像與
物位置的對應關系如圖乙,可知平面鏡成像時,像與物到
鏡面的距離
?。(6)拿走玻璃板后的蠟燭B、保持蠟燭A不動,將玻璃板沿直
線MN向右移動,則蠟燭A的像將
(填“向
左”“向右”或“不會”)移動。相等不會23456789101
平面鏡的成像特點2.
【原創(chuàng)題】判斷下列說法的正誤。(1)物體離平面鏡越近,所成的實像越大。
(
×
)(2)平面鏡所成的像與物到平面鏡的距離相等。
(
√
)(3)因為人眼能看到平面鏡所成的像,所以平面鏡成的是
實像。
(
×
)(4)平面鏡越大,所成的像越大。
(
×
)×√××234567891013.
[2024年1月長沙期末]下列選項中是物體在平面鏡中成像
的情況,正確的是(
C
)ABCDC234567891014.
小明站在家中的穿衣鏡前1
m處欣賞鏡子里的“自己”,
他和“自己”的距離是
m,此時小明向后退了30
cm,鏡子里的“小明”大小
?。2
不變23456789101
利用平面鏡成像特點作圖5.
請在圖中作出物體AB通過平面鏡所成的像(保留作圖痕
跡)。
解:如圖所示。23456789101【變式】如圖所示,A'B'是物體AB在平面鏡中所成的像,根
據平面鏡成像的特點在圖中畫出平面鏡(保留作圖痕跡)。解:如圖所示。
234567891016.
[2024年1月聊城期末]0.5
m深的荷花池內,一只立于荷尖
上的蜻蜓距水面0.6
m,蜻蜓在水中的像(
D
)A.
是一個倒立的像B.
是比蜻蜓略小的虛像C.
在水面下0.5
m深處D.
與蜻蜓相距1.2
mD234567891017.
[科學思維]如圖所示,平面鏡M直立在水平地面上,長6
cm的鉛筆平放在地面上且與平面鏡垂直,筆尖離平面鏡
10
cm,現鉛筆以2
cm/s的速度垂直于平面鏡向它勻速靠
近,則(
C
)CA.
鉛筆的像為虛像,且尖端朝右B.
筆尖的像移動速度大于筆尾的像移動速度C.
經過3
s,筆尖的像與筆尾的像相距6
cmD.
將M逆時針轉動45°,鉛筆的像豎直且尖端朝上234567891018.
小銘通過平面鏡看到小熊及堅果罐的情況如圖所示,現實
中小熊是用
(填“左手”或“右手”)抱著魚的。方法點睛:平面鏡成的像與物左右顛倒。右手234567891019.
[2024年1月咸陽期末]在圖中畫出物體ABC在平面鏡中所
成的像A'B'C'。
解:如圖所示。2345678910110.
五代名士譚峭所著《化書》中,記載了照鏡子時“影與
形無異”的現象。關于平面鏡成像的特點,小華利用圖1
甲所示裝置進行了探究,其中A、B為大小、形狀相同的
棋子。(1)小華將方格紙鋪在桌面上,再將玻璃板豎直放置在紙
上,其目的是便于
?。測量物和像到平面鏡的距離23456789101(2)實驗中發(fā)現A的像A'偏暗,于是進行了如圖1乙所示的
幾種操作。①是對著棋子A照射,②和③都是對著像
A'照射。①②③三種操作中可以使觀察到的A的像更
亮的是
?。①
23456789101(3)實驗中發(fā)現不便得到像和物左右之間的關系。為解決
這一問題,可更換圖1丙中的
(填“a”“b”或
“c”)棋子進行實驗。a
23456789101(4)如圖2,桌面上有一個密閉的長方體木箱,其中一個
側面MN是透明薄玻璃,在不打開箱子的情況下,小
華利用一支完全相同的蠟燭D、刻度尺、火柴測出了
箱內蠟燭C到側面MN的距離。①把蠟燭D放到箱子側面MN的右側桌面上并點燃;②移動蠟燭D,直到
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