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文檔簡介

代幣制案例分析案例分析分步分析張華具體情況擬定交換系統(tǒng)確定監(jiān)督系統(tǒng)確標(biāo)目標(biāo)行為確定強(qiáng)化物求好心理自卑心理

上課注意力不集中

招惹同學(xué)缺乏目標(biāo)搶同學(xué)東西不按時完成作業(yè)較少答復(fù)以下問題作業(yè)質(zhì)量差確定目標(biāo)行為1、每天晚上8點(diǎn)之前完成家庭作業(yè)2、每天作業(yè)得到良好的等級3、每節(jié)課集中注意力，不走神，保持注視老師的狀態(tài)4、每天至少答復(fù)一次老師提出的問題5、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，每次考試到達(dá)70分以上6、每天和同學(xué)和諧相處①、不搶、不扔同學(xué)的東西②、和同學(xué)一起玩耍并且不搗亂③、不和同學(xué)打架6、…………強(qiáng)化物物質(zhì)獎勵:棒棒糖、彩色橡皮，鉛筆，

卷筆刀、悠悠球、鉛筆盒、

可供選擇的筆記本、可供

選擇的漫畫書、玩具等社會獎勵：老師關(guān)愛的笑容、擁抱、

撫摸、表揚(yáng)、關(guān)注等活動獎勵：去動物園或者去游樂場玩、

去監(jiān)獄探望父母

代幣：

老師特制的“你真棒〞字跡印章代幣兌換：本代幣系統(tǒng)每周兌換一次，如果張華不愿兌換，可以積攢兌換。說明……監(jiān)督系統(tǒng)

張

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