人教版八年級道德與法治上冊全冊課時訓(xùn)練

1．我們在社會生活中，扮演著不同的角色，而每一種角色，往往意味著一種責(zé)任。作為社會成員，我們的責(zé)任是脫落，在駕駛艙失壓，副駕員一度被吸出機外、氣溫驟降到零下40多攝氏度、儀器多這事件啟示我們①在危急時刻，要挺身而出敢于承擔(dān)責(zé)任②要掌握過硬的本領(lǐng)，做一名善于負責(zé)的人③要做出驚天動地的壯舉，才能實現(xiàn)人生價值④要盡職盡責(zé)，做好自己的事情，就是對社會負責(zé)①在社會生活中，不同的角色意味著不同的責(zé)任②作為社會的一員，我們每個人首先要對自己負責(zé)③很多人在為我們的成長和幸福生活承擔(dān)著責(zé)任④只有每個人都盡到自己的責(zé)任，才能共享更加幸福美好的生活4．在社會生活中，我們每個人都扮演著不同的角色，承擔(dān)著不同的責(zé)任。下列行為中負責(zé)任的是億元用于修復(fù)和預(yù)防土壤污染，并承擔(dān)環(huán)境損失公益金600萬元。①說明誰不負責(zé)任，就要為自己的不負責(zé)任付出代價②體現(xiàn)出我國堅持依法治國，司法機關(guān)能夠公正司法③證明了保護資源環(huán)境的戰(zhàn)略在我國逐漸落實到位④反映出該公益組織關(guān)心國家利益，關(guān)注國家發(fā)展6．北京同仁堂上海分店營業(yè)員小周，由于疏忽給買藥的顧客報錯藥劑量。當(dāng)小周意識到自己的過失后，便在《新民晚報》上登出緊急尋人啟事，終于找到了買藥的顧客，避免了一場可能發(fā)生的事故。小周這樣做A．表明他對別人負責(zé)，對自己不負責(zé)B．是為了掩蓋自己的過失C．是對他人負責(zé)，勇于承相責(zé)任的表現(xiàn)D．是為了逃避自己的責(zé)在7．為人處事要有分寸，這個分寸便是有度。下列需要有度的有演繹的文藝展演節(jié)目《壯麗航程》令人震撼，但這背后是志愿者們辛勤汗水的付出。為了排練這一節(jié)目，在天津一年中最高氣溫達40度的狀況下，志愿者們每天必須重復(fù)數(shù)不清的動作：把傘撐開再合上，背到肩上再舉起來，蹲起再蹲起……志愿者們的膝蓋疼到不能彎曲。這說明①在我們享受生活的時候，有很多人在為我們承擔(dān)著責(zé)任②承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著得到回報的權(quán)利③承擔(dān)責(zé)任也意味著付出代價④我們可以選擇自己承擔(dān)的責(zé)任9．中學(xué)生小麗在日記中寫道:“我一天天長大,漸漸懂得了慈愛的爸爸:勞,寫上了他兩鬢的白發(fā)。爸爸,我愛您!”由此可以看出A．一個人只有當(dāng)爸爸后才需要承擔(dān)責(zé)任B．關(guān)心孩子成長是爸爸任①責(zé)任是一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事情②在社會生活中,每一種角色往往都意味著一種責(zé)任③我們每個人都應(yīng)該具有責(zé)任感④隨著所處的環(huán)境的變化,人們的社會角色會發(fā)生變化,責(zé)任也會發(fā)生相應(yīng)的變化喜迎十九大，中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，讓我們感受到了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)!在某班微信朋友圈里，有這樣一條責(zé)任清單讓同學(xué)們紛紛點贊：后續(xù)不用還債，但被她拒絕?！霸撨€的債我會盡力還完，否則我心里不安?！标惤鹩⑸M發(fā)出耀眼的光芒。讓我們掃描麗麗的成長片段,共同思考....某學(xué)校發(fā)起“走進敬老院,關(guān)愛老年人”活動,組織學(xué)生到敬老院教老人使用電腦。麗麗呢?！?2)麗麗的舉動啟示我們在與人交往時應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)?參考答案對集體負責(zé)、對社會負責(zé)、對大自然負責(zé)等；④從小培養(yǎng)責(zé)任意識，鍛煉自己的責(zé)任能．（（2）這有利于形成良好的社會道德風(fēng)尚，有利于弘揚社會正氣，有利于社會主義的精13．(1)鍛煉實踐能力;幫助他人;實現(xiàn)自身價值;培養(yǎng)社會責(zé)任感;養(yǎng)成親社會行做負責(zé)任的人①責(zé)任是一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事情②在社會生活中，每一種角色往往都意味著一種責(zé)任③我們每個人都應(yīng)該具有責(zé)任感④承擔(dān)責(zé)任會付出代價，但也有回報2．在英國流傳著這樣一首民謠：“少了一個鐵釘，丟了一只馬掌；少了一只馬掌丟了一匹戰(zhàn)馬；少了一匹戰(zhàn)馬，敗了一場戰(zhàn)役；敗了一場戰(zhàn)役，丟了一個國家”民謠向我們生動描述了一個故事，從這個故事中，我們體會到①責(zé)任是小事②責(zé)任無小事③責(zé)任重于泰山④每個人都應(yīng)應(yīng)盡的責(zé)任3．博文在測驗時偷看了其他同學(xué)的答案，老師并沒有當(dāng)面批評博文，而且在課后找他談話。博文始終不肯承認自己在測驗中作弊。如果你是老師，應(yīng)該這樣對博文說①承認錯誤是一種負責(zé)任的表現(xiàn)②錯了就要勇于承認，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任③不承認錯誤，就會失去扮演的角色④對自己負責(zé)任的人，應(yīng)該誠實做人4．這則漫畫給我們的啟示是A．無論在什么情況下許下諾言，都要去履行C．在理智狀態(tài)下一旦許下諾言，就要忠實地去履行5．6歲的石曉華在一次觸電事故中失去雙臂。沒有雙手，他學(xué)會了用腳吃飯穿衣、刷牙洗臉，學(xué)會了打電腦、用手機，學(xué)會了以口握筆，練就了“一口”好書法。這些在常人眼里難以完成的事，石曉華卻做到了，他還成為國內(nèi)著名的殘疾人書法藝術(shù)家、表演藝術(shù)家。石曉華用行動告訴我們6．一位成績優(yōu)異的名牌大學(xué)畢業(yè)生找工作時，因為他的銀行信用記錄中有三次惡意透支，最終未被用人單位錄用。下列對此看法正確的有①失信行為不僅是對他人不負責(zé)任，也是對，自己不負責(zé)任②誰對自己不負責(zé)任，誰就要承擔(dān)這種不負責(zé)任的后果③用人單位招聘員工只看重人的道德品質(zhì)④用人單位招聘員工要與銀行建立聯(lián)系的人生體驗。下列對于這句話的理解正確的是A．一個人履行了職責(zé)，就一定會收獲快樂B．負責(zé)任的人，總是要承擔(dān)很多，所C．盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任，會收獲精神上的快樂物質(zhì)上的回報．（A．每一種角色往往都意味著一種責(zé)任B．人人盡到責(zé)任，才能共建美好的社會C．不同的社會身份負有相同的責(zé)任D．人人盡到責(zé)任，才能共享美好的生活9．孫家棟是中國探月工程總設(shè)計師、中國“兩彈一星”功勛科學(xué)家。在他領(lǐng)導(dǎo)下所發(fā)射的衛(wèi)星奇跡般地占整個中國航天飛行器的三分之一。他所履行的責(zé)任來源于()10．我國最新的《公共場所控制吸煙條例》要求社會示范人群帶頭控?zé)?，國家機關(guān)工作人員不在公務(wù)活動中吸煙，醫(yī)務(wù)人員不在病人面前吸煙。這表明()①責(zé)任表現(xiàn)在社會生活的方方面面②社會身份不同不可能有相同的責(zé)任③中學(xué)生沒有控?zé)煹呢?zé)任④只有人人盡責(zé)，才能共建和諧美好的社會萌葫想?yún)⒓影辔u選，可是爸爸卻不同意，說若成功當(dāng)選后會得不償失，讓萌萌慎重考12．粽子五毛錢一個，雞蛋餅五毛錢一個。糯米可五毛錢一個，豆?jié){五毛錢一袋。浙江衢州市毛師花奶奶在一所小學(xué)附近賣早餐。23年從未漲過價，有人問他怕不怕虧，毛奶奶說:“孩子們像我的孫子孫女，這價大家都習(xí)慣了?！痹绮投际抢先嗽缙鹩H手做來來往往的孩子們把老人親切的稱作“早餐奶奶”。為了傳遞這份愛心。很多村民會將自家產(chǎn)的豬肉，鴨蛋等食材，以成本價賣給毛奶奶。村民們說。我們的孩子都吃過老人的早餐，我們也希望能有更多的孩子吃到老人做的早餐。最樸實的心聲，寄托了最厚重參考答案．（的知識和技能等；（2）許下諾言后沒有兌現(xiàn)（對自己不負責(zé)任，．（（2）代價：她付出了時間，精力，金錢；回．（②作為學(xué)生，遵守學(xué)校紀律、認真學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任；③作為社會的一員，我們應(yīng)該遵守社會規(guī)則、維護公共秩序；（2）回報，既包括物質(zhì)方面，又包括精神方面。對我們而言，更重要的是精神方面的回報。（其它答案言之有理也可酌情給分。）1．（題文）關(guān)愛他人是一種幸福，關(guān)愛他人是一門藝術(shù)。關(guān)愛他人我們應(yīng)該做到2．“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一份黑暗？”這句話告訴我們③要在服務(wù)社會中實現(xiàn)自身價值④承擔(dān)社會責(zé)任要從點滴小事做起4．銀川一名4歲半的小姑娘不小心把人工耳蝸弄丟了，孩子陷入無聲世界，全家陷入等媒體中迅速傳遞著。在這場愛心接力中，人們尋找的不僅是孩子丟失的耳蝸，還有彼此的關(guān)愛。下列說法與材料表達的主旨相符的是校的學(xué)生畢業(yè)了一屆又一屆，出入福利院的學(xué)生換了情和關(guān)愛始終沒有改變。他們這樣做①給老人送去溫暖和希望②有利于形成良好的人際氛圍，促進社會文明進步③能夠贏得他人的尊重，得到他人的關(guān)心和幫助，獲得更多的發(fā)展機會④是為了獲得表揚和獎勵6．醫(yī)者仁心。當(dāng)病人病情危重時，醫(yī)生會以“善意的謊言”寬慰病人。對此下列說法正確的是①我們應(yīng)心懷友善。學(xué)會關(guān)心、體貼和幫助他人③當(dāng)他人遭遇困難時，我們應(yīng)當(dāng)在道義上給予支持，物質(zhì)上給予幫助，精神上給予關(guān)懷④醫(yī)生應(yīng)實話實說，要誠實7．由中央文明辦、中國好人網(wǎng)舉辦的第三屆“攙扶老人獎”評選在廣州揭曉，何夢茹榮獲最高獎：“攙扶老人委屈獎”，獎金5000元。何夢茹榮獲“攙扶高獎的原因是①積極承擔(dān)責(zé)任，不計代價與回報②自覺履行扶危濟困的法定義務(wù)③維護正義，與人為善④堅守道德底線，樂于助人成立八年來，3800余名志愿者在該基地提供服務(wù)，開展活動子女近9200余人次，得到了團中央的充①關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量②關(guān)愛給人帶來溫暖和希望③關(guān)愛他人就一定能獲得幸福④要積極參與社會公益活動9．在某社區(qū)，活躍著一支由退休職工自發(fā)組織的治安巡邏隊，在過去的7抓到過逃犯，趕跑過小偷，處理過意外事故。他們的行為①有利于維護社會正義②杜絕了違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生③損害了社區(qū)居民的經(jīng)濟利益④積極履行了服務(wù)社區(qū)、建設(shè)社區(qū)的義務(wù)①傳遞愛心，播種快樂，關(guān)心別人，幸福自己②關(guān)愛他人是人類文明的標志，是做人的基本道德③關(guān)愛他人要從日常生活的小事做起④關(guān)愛他人必須從關(guān)愛未成年人開始孩子越來越多，高素珍精力有限，家里地方有限還債務(wù)累累，但是“不”字她始終說不出口。無論多么艱難，她總是盡最大努力，讓孩子們的生活過得好一些。為了多賺幾個錢，她每天天不亮就騎著自行車，馱著批發(fā)來的一些日用品去趕集，一里地。有時候下大雪沒有集市，高淑珍就走街串戶地賣?！拔乙惶斐鋈晔畨K二十塊，12．16歲的范菁菁是長汀縣第一中學(xué)的學(xué)生。凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，她總是一絲不茍地完成。在學(xué)習(xí)上，她常常用自己的耐心化解同學(xué)的難題，一個個大問號總能在她那兒找到答案。此外，只要在街上看到孤寡老人、殘疾人，她都會積極主動拿出自己的零花錢幫助他們。她說，我雖然送給別人的錢很少，但我能盡自己綿薄之力，給別13．材料一某校圍繞“責(zé)任”這一主題，組織學(xué)生開展主題探究活動。通過對全校師生的問卷調(diào)查形成了以下一組數(shù)據(jù)：加班級衛(wèi)生打掃、文明班級評比等聽課不認真、抄襲作業(yè)、不遵守校規(guī)校紀材料二“2016年度感動中國人物”秦玥飛，耶魯大學(xué)畢業(yè)，現(xiàn)任湖南衡山福田鋪鄉(xiāng)白至今已6年。改善灌溉系統(tǒng)、建現(xiàn)代化敬老院，為鄉(xiāng)村師生開展信息化教學(xué)……他說成功不可能一夜間發(fā)生，“必須腳踏實地一步步去做?！辈牧先豢眯?，無聲傳遞引來整個春天；一粒石子，長久匯集終成疊翠峰巒。孫家棟、支月莢、王鋒、張超、李萬君……新時代里，中華大地上許許多多的秦玥飛式的人閱讀材料，回答問題