2015年廣西玉林中考滿分作文《假如時(shí)光可以倒流》9_第1頁(yè)
2015年廣西玉林中考滿分作文《假如時(shí)光可以倒流》9_第2頁(yè)
2015年廣西玉林中考滿分作文《假如時(shí)光可以倒流》9_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2015年廣西玉林中考滿分作文閱讀下面的文字,按要求作文。(50分)“子在川上曰:‘逝者如斯夫!’”在人們的眼里,時(shí)間總是向前流逝,時(shí)光倒流只是美好的夢(mèng)想。但是,一切皆有可能。假如,假如有那么一天,時(shí)光真的可以倒流,人們可以重新回到過(guò)往的日子和生活,重溫已經(jīng)消失了的溫馨,或者彌補(bǔ)曾經(jīng)留下的遺憾;也可以從自己的生活出發(fā),逆時(shí)間河流而上,游覽心儀已久的景物和風(fēng)光,結(jié)交原本只在書本中認(rèn)識(shí)的人物,并親身經(jīng)歷原本并不屬于自己的生活——美妙的夢(mèng)想就這樣神奇地變成了現(xiàn)實(shí)!假如時(shí)光可以倒流,你最想回到你曾經(jīng)經(jīng)歷的何時(shí)何地?你最希望經(jīng)歷怎樣原本不屬于你的生活?你最想看到什么樣的已經(jīng)消失了的景物?你對(duì)因?yàn)闀r(shí)光倒流而徹底改變了的世界有著怎樣的情感?又會(huì)引發(fā)你怎樣的思考?請(qǐng)根據(jù)你的認(rèn)識(shí)、經(jīng)歷或想象,以“假如時(shí)光可以倒流”為題,寫一篇作文。提示與要求:(1)內(nèi)容自選,立意自定,請(qǐng)你打開思路,選擇熟識(shí)的人、事、物、景、情作文。表達(dá)自己的真情實(shí)感。(2)文體自選,可以記敘經(jīng)歷,編寫故事,抒發(fā)情感,發(fā)表議論,介紹說(shuō)明等等,請(qǐng)選擇你最擅長(zhǎng)的文體作文。(3)文中不得使用真實(shí)的人名、校名和地名。(4)文章不少于600字,詩(shī)歌不少于20行。(5)不得抄襲。假如時(shí)光可以倒流夾雜著兩行熱淚,我們送走了袁老師。就在這短短的十幾分鐘,我的腦海里浮現(xiàn)出往常的一幕幕……可曾記得,上次您幫謝老師代一節(jié)語(yǔ)文課,由于您剛來(lái)實(shí)習(xí),對(duì)我們的個(gè)性不熟悉,到處碰釘子。我無(wú)心聽您講課,跟其他同學(xué)開小差,您發(fā)現(xiàn)我不聽講,叫我站起來(lái),雖然您沒(méi)有批評(píng)我,但是我知道,那一瞬間,您的心是痛的……到現(xiàn)在,我依然很內(nèi)疚,假如時(shí)光可以倒流,我一定不會(huì)做出那種愚蠢的事;假如時(shí)光可以倒流,我一定專心聽您講課;假如時(shí)光可以倒流……曾幾何時(shí),您辛苦為我們備課,我們卻不體諒您,無(wú)所謂的對(duì)您;曾幾何時(shí),您在明亮的燈光下,艱辛的給我們備課,敲擊鍵盤的手指,在寒夜里瑟瑟發(fā)抖……為的只是能夠好好的給我們上一節(jié)語(yǔ)文課……袁老師,袁姐姐,請(qǐng)您原諒我的無(wú)知,不聽您講課……同時(shí),我也要感謝您,感謝您在我疑惑時(shí)為我指點(diǎn)迷津;感謝您在我迷茫為我指向成功之路……就在昨天,就在12月1日,您給我們每人發(fā)了一根棒棒糖。禮物雖小,情意卻濃濃,當(dāng)我小心翼翼地撕開糖紙,品嘗著這份情,那真是甜到心里頭去了!當(dāng)我們細(xì)細(xì)品味《那些花兒》這首傷感的離別歌曲時(shí),我的眼淚忍不住流了下來(lái),像斷了線的珠子,滴到了棒棒糖上。那一剎那間,我真正地領(lǐng)悟到了:眼淚是咸的……您說(shuō)的每一句話,每一個(gè)字,我都銘記在心間。當(dāng)您嗚咽著向我們離別時(shí),我們都哭了,您的那么多好,為什么我們?cè)陔x別時(shí)才懂?。慨?dāng)您的背影漸漸消失在我們的視線,我深深哀嘆:假如時(shí)光可以倒流,伙一定做您最好的學(xué)生,不讓您傷心。袁老師,祝您一路順風(fēng),我們學(xué)校的大門永遠(yuǎn)向您敞開!【思路要點(diǎn)】這是一道偏重于想象創(chuàng)新型的命題作文題。引導(dǎo)材料對(duì)題目做了較為詳盡的提示,提醒考生可以寫過(guò)往的日子和生活,可以寫過(guò)往時(shí)間里的景物和風(fēng)光,可以結(jié)交古人,體驗(yàn)他們的生活……也就是說(shuō),大凡你以前沒(méi)有能夠?qū)崿F(xiàn)的夢(mèng)想,現(xiàn)在通過(guò)“時(shí)光倒流”,都可以實(shí)現(xiàn)。這表示本選材的范圍是極其寬泛的,凡是你想寫的人、事、物,情感,都可以通過(guò)想象得以實(shí)現(xiàn)?!緲?gòu)思角度提示】:1.時(shí)光倒流,久違的溫馨失而復(fù)得,與朋友、親人間的相處重新恢復(fù)了往昔的和諧美好,喜悅之情溢于言表。2.時(shí)光倒流,成長(zhǎng)之后幡然醒悟,從而消除了以往的怨恨,排解了積聚已久的愧疚,一切遺憾得以彌補(bǔ)。3.時(shí)光倒流,終于認(rèn)識(shí)到應(yīng)該放松身心,更好地去接納和擁抱生活中的愛(ài)與陽(yáng)光,重拾人生的自信。4.時(shí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論