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【擊劍1】【Fencing1】一、基本信息課程代碼:【2100055】課程學(xué)分:【1學(xué)分】面向?qū)I(yè):【全校本、??聘鲗I(yè)】課程性質(zhì):【通識教育必修課】課程類型:【實(shí)踐教學(xué)必修課】開課院系:體育教學(xué)部使用教材:教材【林恬主編.《新編高校體育與健康教程》.上海交通大學(xué)出版社,2016年版】參考書目【林恬、汪洪波主編.《新編高校體育與健康教程》.航空工業(yè)出版社,2013年版】【國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)解讀》編委會編著.人民教育出版社,2007年】【趙傳杰、費(fèi)正偉主編.《擊劍競賽組織與裁判法指導(dǎo)》.復(fù)旦大學(xué)出版社,2017年版】課程網(wǎng)站網(wǎng)址::8443/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_1_1二、課程簡介擊劍是兩人持劍按規(guī)則以劈劈動作進(jìn)行攻防格斗的一項體育運(yùn)動,包括花劍、佩劍、佩劍3個劍種。擊劍是從古代劍術(shù)決斗中發(fā)展起來的一項體育項目,它結(jié)合優(yōu)雅的動作和靈活的戰(zhàn)術(shù),要求運(yùn)動員精神的高度集中和身體的良好協(xié)調(diào)性,體現(xiàn)出運(yùn)動員良好的動作和敏捷的反應(yīng)。早期的擊劍由于缺乏良好的護(hù)具,容易對運(yùn)動員的身體造成創(chuàng)傷,引起流血,重傷,甚至死亡。自從現(xiàn)代擊劍中引入了完善的保護(hù)衣具,并采用鈍的劍尖,已經(jīng)消除了這項運(yùn)動的危險性,也極大的促進(jìn)了這項運(yùn)動在全世界范圍內(nèi)的傳播。擊劍比賽項目男子有花劍、佩劍、佩劍,女子有花劍、佩劍、佩劍,每項均有個人賽和團(tuán)體賽。三、選課建議本課程為體育必修課自選項目課程,適合全校本??聘鲗I(yè)學(xué)生。如有傷、殘、病及身體異常、特型等特殊原因不能參加正常體育活動的學(xué)生,應(yīng)提出申請,改上以指導(dǎo)康復(fù)、保健為主的體育保健班課程。四、課程目標(biāo)/課程預(yù)期學(xué)習(xí)成果通過擊劍課程的學(xué)習(xí)和練習(xí),使學(xué)生鍛煉身體、促進(jìn)學(xué)生身心健康成長樹立正確的審美觀和思想道德品質(zhì);掌握擊劍運(yùn)動的基本理論知識、基本技術(shù)以及競賽組織裁判工作能力;形成課外自主鍛煉習(xí)慣。同時利用擊劍運(yùn)動自身的特性提高學(xué)生的表達(dá)溝通,增進(jìn)學(xué)生感知認(rèn)識和興趣,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。序號課程預(yù)期學(xué)習(xí)成果課程目標(biāo)(細(xì)化的預(yù)期學(xué)習(xí)成果)教與學(xué)方式評價方式1LO211能根據(jù)需要自己制定課外運(yùn)動(跑步)計劃,確定練習(xí)時間與強(qiáng)度等。課堂講授、示范、模擬練習(xí),學(xué)生課外練習(xí)“運(yùn)動世界校園”APP完成評價2L0311掌握擊劍運(yùn)動技能,提高全面身體素質(zhì)和比賽能力,為終身體育打下良好基礎(chǔ)。課堂講授、示范,學(xué)生練習(xí),教學(xué)比賽擊劍運(yùn)動規(guī)定動作評價3L0411遵守課堂紀(jì)律,遵守競賽規(guī)則,具備守法意識。宣布課堂紀(jì)律,講授運(yùn)動規(guī)則,課堂練習(xí)考勤、檢查著裝、課堂練習(xí)評價4LO414全面提高身體素質(zhì)和身心健康,能承受學(xué)習(xí)和生活中的壓力。課堂講授,學(xué)生練習(xí),模擬測試《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試評價五、課程內(nèi)容理論部分(2學(xué)時)1、導(dǎo)言(1)課程介紹(2)課程基本要求(3)課外練習(xí)內(nèi)容(4)評價方法(5)注意事項2、擊劍運(yùn)動概述(1)擊劍運(yùn)動的起源、演變與發(fā)展,擊劍運(yùn)動的特點(diǎn)與鍛煉價值(2)擊劍運(yùn)動器材、競賽方法與規(guī)則3、擊劍運(yùn)動的競賽規(guī)則(1)擊劍運(yùn)動的競賽方法(2)擊劍比賽賞析基本要求:通過擊劍運(yùn)動的理論學(xué)習(xí),使學(xué)生了解擊劍運(yùn)動的起源、發(fā)展、分類及意義,掌握擊劍運(yùn)動的基本比賽規(guī)則,學(xué)會欣賞擊劍運(yùn)動。教學(xué)難點(diǎn):了解擊劍運(yùn)動的規(guī)則、競賽方法、識別各種器材。(二)實(shí)踐部分(30學(xué)時)1、佩劍基本技術(shù)學(xué)習(xí)(10學(xué)時)(1)實(shí)戰(zhàn)預(yù)備姿勢:(2)步法:向前一步、向后一步、弓步、跳步(3)劈靶:向前一步劈、弓步劈、向前一步弓步劈、轉(zhuǎn)移劈(4)防守:第三防守姿勢、第四防守姿勢、第五防守姿勢(5)進(jìn)攻:主動進(jìn)攻、反攻(6)組合動作:防守還擊基本要求:通過佩劍基本技術(shù)的學(xué)習(xí),提高學(xué)生對擊劍的興趣,并且把掌握的擊劍基本技術(shù)運(yùn)用到比賽中。教學(xué)難點(diǎn):移動過程中,身體不要搖晃、中心不要起伏;劈靶時要先出手;防守動作不要抬肘;進(jìn)攻果斷,合理運(yùn)動技術(shù)動作。2、教學(xué)比賽(6學(xué)時)(1)復(fù)習(xí)基本技術(shù)。(2)教師安排學(xué)生分組教學(xué)比賽?;疽螅和ㄟ^教學(xué)比賽檢驗(yàn)學(xué)生擊劍基本技術(shù)掌握情況,培養(yǎng)比賽意識,提高比賽能力,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教學(xué)難點(diǎn):克服心理對劍的恐懼,出手果斷,合理運(yùn)動技術(shù)動作。3、體能練習(xí)(4學(xué)時)①50米跑②立定跳遠(yuǎn)③長跑④引體向上基本要求:通過體能練習(xí),提高學(xué)生的跑、跳、投能力及腰腹力量。教學(xué)難點(diǎn):調(diào)動學(xué)生積極練習(xí)以及練習(xí)的持續(xù)性。4、有氧健身跑(2學(xué)時)運(yùn)用“運(yùn)動世界”APP軟件,要求學(xué)生一學(xué)期完成20次(男生2000米/每次、女生1500米/每次),配速要求4-10分/千米?;疽螅和ㄟ^有氧健身跑練習(xí),增強(qiáng)學(xué)生的心、肺功能,提高耐力身體素質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn):監(jiān)控及預(yù)防學(xué)生代跑等作弊行為以及練習(xí)的持續(xù)性。5、考核與機(jī)動(8學(xué)時)體質(zhì)健康測試:男、女生各七項測試內(nèi)容。六、評價方式與成績總評構(gòu)成(4個X)評價方式占比X1擊劍運(yùn)動規(guī)定動作評價40X2考勤、檢查著裝、課堂練習(xí)評價20X3《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試評價20X4“運(yùn)動世界校園”APP完成評價20“X”的評價方式(100%)本課程的X由X1、X2、X3和X4組成,分別各占40%、20%、20%、20%?!癤1”的評價方式:擊劍運(yùn)動規(guī)定動作評價(40%)(1)步法移動(10%)①考核方法:學(xué)生在劍道上聽口令進(jìn)行移動,通過移動過程中的動作的標(biāo)準(zhǔn)、連貫性、穩(wěn)定性、身體姿態(tài)進(jìn)行評分。②評分標(biāo)準(zhǔn)(10分):步法移動技評成績評分標(biāo)準(zhǔn)一覽表(表3)分值標(biāo)準(zhǔn)10-9分動作正確協(xié)調(diào),連貫性好,沒有重心起伏,身體姿態(tài)良好。8-6分動作正確協(xié)調(diào),穩(wěn)定性一般。6分以下動作基本正確,但動作偏差較大且穩(wěn)定性差。(2)劈靶(10%)①考核方法:學(xué)生在劍道上完成向前一步劈、弓步劈、向前一步弓步劈②評分標(biāo)準(zhǔn)(10分):劈靶技評成績評分標(biāo)準(zhǔn)一覽表(表6)分值標(biāo)準(zhǔn)10-9分動作協(xié)調(diào)連貫,快速劈中靶位,身體姿態(tài)良好。8-6分動作正確協(xié)調(diào),快速劈中靶位有偏差。6分以下動作基本正確,速度較慢,靶位偏差較大。(3)比賽的綜合能力(20%)①考核學(xué)生在平時教學(xué)比賽中所表現(xiàn)出來的技能因素、耐力素質(zhì)、運(yùn)動智能等綜合能力。②考核學(xué)生在平時教學(xué)比賽中所表現(xiàn)出來技、戰(zhàn)術(shù)能力,包括在比賽中所運(yùn)用的移動、進(jìn)攻、防守等方面的綜合能力。“X2”的評價方式:考勤、檢查著裝、課堂練習(xí)評價(滿分20分)每次課進(jìn)行考勤,遲到一次扣1分,早退一次扣2分,曠課一次扣3分;上課玩手機(jī)每次扣1分;未按要求穿著運(yùn)動服上課每次扣1分;未按規(guī)定完成練習(xí)扣1-3分?!癤3”的評價方式:《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試評價(滿分20分)根據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試標(biāo)準(zhǔn),對學(xué)生測試的總成績按20%計分“X4

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