第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)_第1頁(yè)
第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)_第2頁(yè)
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第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)「篇一」由于本班學(xué)生普遍學(xué)習(xí)習(xí)慣差,成績(jī)兩極分化;做事情以我為中心,缺乏班級(jí)凝聚力,影響班榮譽(yù)。為使學(xué)生能感受到班集體的溫暖,團(tuán)隊(duì)的力量,把建設(shè)班集體作為共同的目標(biāo),齊心協(xié)力,互相幫助,共同進(jìn)步。結(jié)合“小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”、“課堂秩序”要求,培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)、勤奮、謙讓,使學(xué)生在日常生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為同學(xué)們勤奮讀書創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。1、根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2、努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。制定班級(jí)公約、班風(fēng);布置教室環(huán)境,如設(shè)立“圖書角”、“衛(wèi)生角”、“格言集”等文化背景;讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。3、班干部是班主任的得力助手,認(rèn)真選拔班干部,并精心培養(yǎng)。幫助班干部樹立威信;鼓勵(lì)班干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,“以點(diǎn)帶面”;培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。從紀(jì)律、學(xué)習(xí)方面以及各項(xiàng)課外活動(dòng),同學(xué)們都能管好自己,教育自己,能起調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。如,學(xué)習(xí)方面,由科代表負(fù)責(zé),每天檢查同學(xué)們的家庭作業(yè)是否完成,以及抽查是否復(fù)習(xí)功課等。這樣,同學(xué)們都能自覺地完成老師布置的作業(yè)和復(fù)習(xí)功課。紀(jì)律方面大家互相監(jiān)督并以小組之間競(jìng)賽式量化評(píng)分,為此同學(xué)們都能嚴(yán)格要求自己,這與班風(fēng)的建設(shè)是不可分割的。二、建立良好的師生關(guān)系。熱愛和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,和學(xué)生打成一片,密切師生關(guān)系,這是教育成功的關(guān)鍵。班主任是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施德育的得力助手,在培養(yǎng)學(xué)生全面健康的成長(zhǎng)方面,起著導(dǎo)師的作用。在教學(xué)教育工作中,觸摸學(xué)生的思想,經(jīng)常與他們談心,分析缺點(diǎn)錯(cuò)誤的客觀因素,啟發(fā)他們發(fā)揮其某些優(yōu)點(diǎn),去克服這些錯(cuò)誤缺點(diǎn),抓住他們的消極因素轉(zhuǎn)化為積極因素。認(rèn)真、耐心輔導(dǎo)他們,有一點(diǎn)進(jìn)步就在班里表?yè)P(yáng)他們,期望他們?cè)谌〉媚桥率俏⑿〉倪M(jìn)步之后,將會(huì)在另一方面在其它所有方面取得進(jìn)步。其次是做好家訪工作,學(xué)校、家庭行動(dòng)一致,讓他們得到一種愛心和鼓勵(lì),這樣他們有信心并努力爭(zhēng)取,不斷地努力,學(xué)習(xí)成績(jī)也逐步提高。班主任工作成功的標(biāo)志就是能調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的自覺性、主動(dòng)性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從我做起,能自覺地把自己培養(yǎng)成為品德高尚、身心健康的好學(xué)生,這是新的歷史時(shí)期賦予我們班主任的新的任務(wù)。第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)「篇二」小學(xué)少先隊(duì)第一學(xué)期工作總結(jié)范文一、少先隊(duì)陣地建設(shè)力爭(zhēng)科學(xué)規(guī)范、日常工作求穩(wěn)定。1、開學(xué)初,能根據(jù)推薦,民主選舉組建了新一屆的少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)。大隊(duì)部輔導(dǎo)員對(duì)新任委員做了培訓(xùn)。2、少先隊(duì)常規(guī)工作:注重學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,設(shè)立紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀監(jiān)督崗,開展中隊(duì)評(píng)比,促使常規(guī)教育常抓不放。少先隊(duì)陣地建設(shè)和常規(guī)工作是少先隊(duì)和少先隊(duì)員每日的交流,是需要在穩(wěn)定的基礎(chǔ)上不斷做出自己特色的工作。二、與時(shí)俱進(jìn)開展形式多樣的系列教育活動(dòng):1、九月份結(jié)合教師節(jié)的來(lái)臨,開展了“慶祝教師節(jié)”系列活動(dòng),召開少先隊(duì)會(huì)議,選出新一屆的少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng);各班出一期“慶祝教師節(jié)”的黑板報(bào);2、十月份結(jié)合“九九重陽(yáng)”開展慰問孤寡老人活動(dòng),舉行國(guó)慶專刊、手抄小報(bào)比賽。3、十一月份:組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)隊(duì)員禮儀規(guī)范;以班單位,開展唱《國(guó)歌》、《隊(duì)歌》比賽。4、十二月份:全校慶祝“元旦節(jié)”,舉行了學(xué)生喜愛的第一屆滑板比賽。另外,我校少先隊(duì)還利用各德育基地,讓隊(duì)員走出校門,走上社會(huì),學(xué)會(huì)共處,感受生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生存?;仡櫠虝旱墓ぷ鲿r(shí)間里,我們一步一個(gè)腳印地走了過來(lái),取得了一些成績(jī),在創(chuàng)新中求實(shí),在求實(shí)中創(chuàng)新,面臨挑戰(zhàn),我們將一如既往的踏實(shí)工作,奮發(fā)進(jìn)取。第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)「篇三」通過落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:一、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn),加大對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊(duì)部主要通過以下途徑進(jìn)行:1、國(guó)旗下講話:本學(xué)期國(guó)旗下講話由輔導(dǎo)員和配班教師負(fù)責(zé)進(jìn)行。老師們都能積極準(zhǔn)備,激情演講,達(dá)到了教育的良好效果。2、主題板報(bào):各班出的黑板報(bào)和櫥窗立意新穎,構(gòu)思奇妙,布局精巧,得到了廣大師生的一致好評(píng)。二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識(shí)眾所周知,輔導(dǎo)員工作能力的高低對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中,我們也體會(huì)到,沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍,學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力。因此,本學(xué)期,大力號(hào)召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識(shí),要求輔導(dǎo)員爭(zhēng)做理論型、科研型的輔導(dǎo)員,積極做好少先隊(duì)的工作。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩,讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。三、堅(jiān)持家校共建,營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的融洽氛圍社會(huì)、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系,這已成為了不爭(zhēng)的事實(shí),也已成為教育工作者的共識(shí)。為此,本學(xué)期,我們充分與家長(zhǎng)溝通,用科學(xué)的教育思想影響家長(zhǎng)的教育理念和方法,完善家庭教育,使其與學(xué)校教育相輔相成,相互促進(jìn),形成合力,更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展??傊?,一個(gè)學(xué)期以來(lái),少先隊(duì)在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績(jī)。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足。所以,今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩!第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)「篇四」學(xué)年度第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)時(shí)光荏苒,一個(gè)學(xué)期即將過去,少先隊(duì)在領(lǐng)導(dǎo)的支持下,積極探索新課程下學(xué)校少先隊(duì)工作的新思路、新方法,開展了一系列富有成效的教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作再上新水平?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:一、少先隊(duì)陣地建設(shè)力爭(zhēng)科學(xué)規(guī)范、日常工作求穩(wěn)定。1、開學(xué)初,能根據(jù)推薦,民主選舉組建了新一屆的少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)。大隊(duì)部輔導(dǎo)員對(duì)新任委員做了培訓(xùn)。2、少先隊(duì)常規(guī)工作:注重學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,設(shè)立紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀監(jiān)督崗,開展中隊(duì)評(píng)比,促使常規(guī)教育常抓不放。少先隊(duì)陣地建設(shè)和常規(guī)工作是少先隊(duì)和少先隊(duì)員每日的交流,是需要在穩(wěn)定的基礎(chǔ)上不斷做出自己特色的工作。二、與時(shí)俱進(jìn)開展形式多樣的系列教育活動(dòng):1、九月份結(jié)合教師節(jié)的來(lái)臨,開展了“慶祝教師節(jié)”系列活動(dòng),召開少先隊(duì)會(huì)議,選出新一屆的少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng);各班出一期“慶祝教師節(jié)”的黑板報(bào);2、十月份結(jié)合“九九重陽(yáng)”開展慰問孤寡老人活動(dòng),舉行國(guó)慶???、手抄小報(bào)比賽。3、十一月份:組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)隊(duì)員禮儀規(guī)范;以班單位,開展唱《國(guó)歌》、《隊(duì)歌》比賽。4

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