電影拍攝策劃書（3篇）

電影拍攝策劃書（3篇）

電影拍攝策劃書（通用3篇）

電影拍攝策劃書篇1

一、活動(dòng)名稱：

湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院影視工作室微電影開拍活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：

靠近電影，走近你我。

三、活動(dòng)背景：

隨著本協(xié)會(huì)工作的推進(jìn)——?jiǎng)”炯把輪T征募完畢、電影拍攝前期工作準(zhǔn)備一切就緒，校園展現(xiàn)藝術(shù)文化熱潮的不斷掀起以及全校師生生活品質(zhì)的提升，本協(xié)會(huì)成員共同努力，為展現(xiàn)本團(tuán)體的能力，特發(fā)起拍攝微電影的活動(dòng)。

四、活動(dòng)的目的及意義：

本協(xié)會(huì)希望通過此次活動(dòng)展現(xiàn)本團(tuán)體強(qiáng)大的號(hào)召力、影響力以及對(duì)校園文化及人文精神的傳播和關(guān)懷，為學(xué)校宣傳出力，提高在校大學(xué)生對(duì)藝術(shù)的感受力，努力制作出受大家歡迎、受學(xué)校重視和夸獎(jiǎng)、讓大家難忘的感動(dòng)的作品。

五、活動(dòng)流程：

1、前期策劃宣傳

(1)設(shè)計(jì)制作宣傳展板、海報(bào)、橫幅

(2)通過海報(bào)、展板、廣播、網(wǎng)絡(luò)新聞等手段宣傳此次活動(dòng)。

2、角色分配

主演由協(xié)會(huì)招募并精心挑選出的'同學(xué)飾演，配角及群眾演

員由本協(xié)會(huì)人員或有興趣的同學(xué)友情參演。

3、拍攝工作分配

由王念慈導(dǎo)演，蔡瑜指導(dǎo)演員，肖浩琴制片，布景、場(chǎng)記、

錄音、攝像、攝影、化妝等由本協(xié)會(huì)成員分別擔(dān)任。

4、拍攝過程

分場(chǎng)景進(jìn)行拍攝以節(jié)約用時(shí)，每個(gè)鏡頭前打板以方便

后期剪輯。

5、拍攝計(jì)劃

在各部門成員協(xié)調(diào)時(shí)間進(jìn)行拍攝活動(dòng)，因?yàn)槭俏㈦娪埃?/p>

以拍攝所需時(shí)間為一周左右，拍攝設(shè)備由本協(xié)會(huì)向?qū)W校借取，所需資金由贊助商及協(xié)會(huì)提供。

6、影片剪輯

電影拍攝完成后，由本協(xié)會(huì)人員進(jìn)行剪輯，制作出成片

7、影片展播

舉行電影首映禮并上傳到網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行展播。

電影拍攝策劃書篇2

(一)活動(dòng)主題：校園微電影大賽

(二)活動(dòng)時(shí)間：20__年10月15日至11月15日

(三)活動(dòng)背景：親愛的大一小鮮肉們剛剛踏入大學(xué)的校門，教師教育學(xué)院的生活五彩斑斕。為了使新生更好地適應(yīng)校園生活，這個(gè)永遠(yuǎn)的"家"，互相了解，并豐富新生的文化生活，進(jìn)一步促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，提供哈爾濱師范大學(xué)校園文化的集中展示平臺(tái)，加強(qiáng)溝通理解。文化展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采。大學(xué)以一種精彩活力的社團(tuán)文化浸染我們生活。

因此，在國慶佳節(jié)來臨之際，教師教育學(xué)院微愛電影社決定舉行此次哈師大微電影大賽，以歡快輕松的方式，重拾簡(jiǎn)單的快樂，喚醒社團(tuán)文化。同時(shí)這又是一個(gè)大學(xué)生表現(xiàn)校園風(fēng)采和青春風(fēng)貌的廣袤舞臺(tái)。通過這次微電影大賽，希望可以增強(qiáng)同學(xué)之間合作互助精神和同學(xué)間的交流和凝聚力，以提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，營造一種和諧的學(xué)習(xí)文化氛圍，特舉辦"首屆校園微電影大賽"

(四)活動(dòng)的目的、意義：青春是躁動(dòng)的雨季，身體里也活躍著不安分的細(xì)胞。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，白馬王子或是灰姑娘的夢(mèng)，隨夢(mèng)追逐，即使路上坎坷。也許，他們沒有華麗的外表，沒有天籟般的嗓音，但是只要他們有夢(mèng)，就有成為主角的可能。微愛電影社提供圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)，通過報(bào)名者一系列微電影的拍攝，為學(xué)子提供展現(xiàn)自我，張揚(yáng)個(gè)性的機(jī)會(huì)。

參與微電影拍攝的可以是大一新生，也可能是即將面臨畢業(yè)的大四學(xué)生，我們社團(tuán)將從學(xué)院前所未有的角度引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身的天賦和才能，增強(qiáng)學(xué)生自信心，增添學(xué)院學(xué)生的積極性和課余生活的多樣性。在校生活豐富多彩，我們不能缺少尋美的眼睛和心靈。微電影創(chuàng)作是綜合能力的體現(xiàn)：劇本的素材尋找、演技、導(dǎo)演等無一不考驗(yàn)著學(xué)生們的綜合能力。這次的比賽不僅能增強(qiáng)學(xué)生們的創(chuàng)新意識(shí)，提高學(xué)生對(duì)藝術(shù)的感受力;也能幫助學(xué)生在活動(dòng)中充分展示各方面的才能;更能從學(xué)生的視角感受校園文化，體現(xiàn)學(xué)生對(duì)學(xué)校的熱愛。

(五)活動(dòng)預(yù)期效果

"微電影"的迅速發(fā)展及壯大，無疑是這個(gè)時(shí)代最顯著的特征之一。幾分鐘可以干什么?幾分鐘的視頻短片可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道，幾分鐘的微電影也可以讓你從現(xiàn)實(shí)走向夢(mèng)想。在電影這個(gè)藝術(shù)形象蓬勃發(fā)展的今天，在信息技術(shù)高度發(fā)展的時(shí)代，每個(gè)人只需一臺(tái)攝像機(jī)，一個(gè)夢(mèng)想，一點(diǎn)創(chuàng)意，就可以用影像來展示這個(gè)大千世界，通過鏡頭和影音創(chuàng)意成最不真實(shí)的電影短片來表現(xiàn)最真實(shí)的萬象。哈師大教師教育微愛電影社可以通過舉辦該活動(dòng)，使大家對(duì)微電影，對(duì)校園對(duì)生活都有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，在學(xué)生人氣和凝聚力上有一個(gè)大的提升。

(六)活動(dòng)可行性分析微電影(Microfilm)，即微型電影，又稱微影。是指專門運(yùn)用在各種新媒體平臺(tái)上播放的、適合在移動(dòng)狀態(tài)和短時(shí)休閑狀態(tài)下觀看的、具有完整策劃和系統(tǒng)制作體系支持的具有完整故事情節(jié)的"微時(shí)"(30秒-300秒)放映、"微周期制作(1-7天或數(shù)周)"和"微規(guī)模投資"的視頻("類"電影)短片，內(nèi)容融合了幽默搞怪、時(shí)尚潮流、公益教育、商業(yè)定制等主題，可以單獨(dú)成篇，也可系列成劇，深受廣大群眾的喜愛。在進(jìn)行可行性論證的時(shí)候，我們充分考慮了學(xué)生活動(dòng)的特點(diǎn)，認(rèn)為我們的活動(dòng)在經(jīng)費(fèi)預(yù)算等方面具有極強(qiáng)的可行性，下面做具體解釋：

首先，我們的經(jīng)費(fèi)預(yù)算少。本著小成本大效果的宗旨，我們充分利用學(xué)生的個(gè)人資源，降低活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算;在宣傳上我們用走班宣傳加大廳海報(bào)的方式低成本宣傳。其次，我們的活動(dòng)具有極強(qiáng)的趣味性和操作性，對(duì)大學(xué)生具有很強(qiáng)的吸引力。這是活動(dòng)成功的基礎(chǔ)。第三，作為教師教育學(xué)院以至哈爾濱師范都是第一屆的大學(xué)生微電影大賽，該微電影拍攝地點(diǎn)為美麗的師大校園，在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)上很好地對(duì)師大進(jìn)行了宣傳，相信學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及各部門都非常支持我們的活動(dòng)，因此我們擁有了一個(gè)強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，必將會(huì)把活動(dòng)很好的開展起來。

(七)活動(dòng)時(shí)間：

時(shí)間：20__年10月1日至11月11日

(八)活動(dòng)地點(diǎn)：

地點(diǎn)：拍攝地點(diǎn)：校園為主

頒獎(jiǎng)地點(diǎn)：科學(xué)會(huì)堂(11月28日)

(九)主辦單位：哈爾濱師范大學(xué)教師教育學(xué)院微愛電影社

(十)協(xié)辦單位：各班級(jí)

(十一)參賽對(duì)象：全體同學(xué)，特別為14級(jí)新生和10級(jí)大四

(十二)主題設(shè)定："最美"

拍攝內(nèi)容:(1)青春勵(lì)志

(2)班級(jí)風(fēng)采

(3)宿舍文化

(4)師生情

(5)感恩與感動(dòng)

以上只是參考拍攝內(nèi)容，可根據(jù)各班構(gòu)想調(diào)整。

(十三)活動(dòng)流程

1、宣傳階段(10月1日到10月10日)

利用走班、海報(bào)在校內(nèi)宣傳。

并且大一招募一些電腦技術(shù)高超者加盟組織者團(tuán)隊(duì),并對(duì)于這些相關(guān)人員進(jìn)行前期的專業(yè)技巧培訓(xùn)。

2、作品征集階段(10月11日開始到11月11日)

①征集方式：以專業(yè)為單位參賽，每個(gè)專業(yè)出一個(gè)作品，直接將作品交予院系負(fù)責(zé)人并附填寫作品征集表格。

②作品要求：可以以任何的形式，展示當(dāng)代大學(xué)生的生活，如發(fā)生在班級(jí)內(nèi)的趣事，溫馨搞怪的宿舍生活，豐富多彩的課余活動(dòng)，奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)勁頭，其樂融融的班級(jí)氛圍，追求異性的"艱辛歷程"，哈師大的美麗風(fēng)景，對(duì)母校的別樣情懷等等。

3、作品評(píng)選階段(11月11日-11月20日)

①評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

a.作品需具有創(chuàng)意，故事內(nèi)容不空洞，設(shè)計(jì)個(gè)性化。(3分);

b.演員表演靈活，不死板(2分);

c.能夠體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生活的特點(diǎn)(2分);

d.鏡頭銜接順暢不突兀(2分);

e.時(shí)間長短合理，十分鐘左右(1分)。

②獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)有一、二、三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)，最佳導(dǎo)演、最佳編劇、最佳攝影及最佳男演員、最佳女演員將，并頒有證書及精美禮品。

4、決賽

①?zèng)Q賽時(shí)間：11月25日18時(shí)

②決賽地點(diǎn)：科學(xué)會(huì)堂

(二)具體方案

1、10月11日由宣傳部通知各班班長此次活動(dòng)大致情況并配有作品征集表;

2、10月15日提交初步完成的劇本，由編劇組審核內(nèi)容(作品可原創(chuàng)或百度，但上交時(shí)必須注明是否原創(chuàng))。

3、11月11日提交作品成品，導(dǎo)演組審核報(bào)名情況整理參賽者信息資料，并將作品編號(hào)，在11月11日至11月20日期間，由網(wǎng)絡(luò)組與各個(gè)作品負(fù)責(zé)人聯(lián)系對(duì)作品后期制作進(jìn)行第一次修改。

4、11月20至11月24日對(duì)各個(gè)作品進(jìn)行第二次修改;

5、11月25日13時(shí)布置會(huì)場(chǎng)并進(jìn)行彩排。

6、微電影大賽決賽暨頒獎(jiǎng)典禮

①?zèng)Q賽內(nèi)容：按照之前的排序依次播放各個(gè)作品，每個(gè)作品之間進(jìn)行串場(chǎng)表演。

②評(píng)獎(jiǎng)方法：由評(píng)委老師根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)每個(gè)作品進(jìn)行評(píng)分，最后取平均分作為最終成績。

③決賽具體流程：

a.開場(chǎng)舞，主持人宣布大賽開幕，介紹到場(chǎng)嘉賓以及介紹大賽的主要內(nèi)容和相關(guān)細(xì)則。

b.按抽簽序號(hào)進(jìn)行比賽，評(píng)委酌情給分。每個(gè)作品之間插入串場(chǎng)表演。

c.全部作品展示完畢后，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，公布大賽結(jié)果。

d.邀請(qǐng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，并合影留戀。

e.由院黨委書記及評(píng)委老師作總點(diǎn)評(píng)。

f.請(qǐng)嘉賓先行退場(chǎng)，比賽結(jié)束。

(三)活動(dòng)細(xì)節(jié)具體安排

1、賽前宣傳：大賽前一周，走班，并且在A、B區(qū)門前出黑板以及海報(bào)，廣泛引起同學(xué)們的注意，宣傳本次活動(dòng)。

2、決賽前期準(zhǔn)備：

①布置會(huì)場(chǎng)：由組織部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置，準(zhǔn)備相關(guān)器材、展板以及海報(bào)。

②觀眾：大一大二學(xué)生。

③主持人：挑出兩名主持人。

④禮儀：出四名禮儀。負(fù)責(zé)嘉賓的接待，分?jǐn)?shù)條的收集，配合組織部會(huì)完成相關(guān)事宜。

⑤串場(chǎng)節(jié)目：要求內(nèi)容配合活動(dòng)主題，積極向上。

3、決賽中期安排

①比賽開始后，現(xiàn)場(chǎng)秩序由部分策劃部負(fù)責(zé)。

②后臺(tái)管理：由專人負(fù)責(zé)各個(gè)作品的銜接。

③頒獎(jiǎng)：根據(jù)嘉賓及評(píng)委老師情況而定。

④總評(píng)：由院黨委書記及評(píng)委老師作總點(diǎn)評(píng)。

⑤收尾：由教師教育學(xué)院微愛電影社總體負(fù)責(zé)會(huì)后的一些工作，并將經(jīng)費(fèi)上報(bào)教師教育學(xué)院。寫好活動(dòng)總結(jié)，賽事結(jié)果，并將其備案。

(十四)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、海報(bào)，橫幅：張?jiān)?/p>

3、獎(jiǎng)品費(fèi)：元

4、會(huì)場(chǎng)布置費(fèi)用：元

5、其他費(fèi)用：

電影拍攝策劃書篇3

一、活動(dòng)背景：

電影已經(jīng)成為人們生活中必不可少的精神消費(fèi)品，一部好的電影可以啟迪心靈，甚至影響人的一生。我國的電影事業(yè)蓬勃發(fā)展，逐步走向國際化的大舞臺(tái)。作為國家未來的主人&&大學(xué)生，更是離不開電影。如今，大學(xué)生大多按規(guī)律上下課，學(xué)的基本上是書本上的專業(yè)知識(shí)，致使大學(xué)生缺少昂揚(yáng)的斗志和時(shí)代精神，我們需要榜樣的力量來激勵(lì)我們前行。

二、活動(dòng)目的：

為了鞭策同學(xué)們奮力前行，為自己的理想而奮斗;豐富同學(xué)們的課余生活，激發(fā)同學(xué)們的昂揚(yáng)斗志，以讓同學(xué)們更有活力地工作和學(xué)習(xí)特意策劃舉辦此次活動(dòng)。

三、活動(dòng)主題：

膠片的力量勵(lì)志電影展

四、活動(dòng)流程：

前期：

1、宣傳工作：

各班宣傳委以耳熟能詳?shù)膭?lì)志電影人物、情節(jié)、精神為內(nèi)容組織全班同學(xué)出兩張宣傳海報(bào);校園之聲廣播站在近期設(shè)專欄定期播報(bào)關(guān)于勵(lì)志電影的信息，形式盡量多樣化，文字和聲音并重，營造良好的勵(lì)志電影展氛圍。

2、電影的篩選：

1)以歷屆獲得奧斯卡獎(jiǎng)的電影為參考

2)篩選標(biāo)準(zhǔn)：電影符合大學(xué)生的時(shí)代特征，思想積極向上，具有激勵(lì)作用，學(xué)生能夠從中獲益，首選勵(lì)志題材。

3)篩選小組：由系學(xué)生會(huì)成員組成，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，暢所欲言，篩選出適合觀看的勵(lì)志影片，例如《肖申克的救贖》《老男孩》。共篩選出六部備選電影，將這六部影片上報(bào)系領(lǐng)導(dǎo)老師，最終確定五部影片。

3、場(chǎng)地設(shè)置：

活動(dòng)場(chǎng)地為大禮堂。系學(xué)生會(huì)辦公室成員負(fù)責(zé)電影的播放、音響、燈光等多媒體部分。各班學(xué)委將各班人數(shù)上報(bào)到學(xué)習(xí)部，由學(xué)習(xí)部安排各班級(jí)座次。

4、參加人員：

護(hù)理系09、10、11屆全體學(xué)生

5、時(shí)間安排：

考慮到09屆學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，現(xiàn)做以下安排：本次電影展為期五天(.4.9-.4.13)，09級(jí)周一，10級(jí)周二周三，11級(jí)周四周五，具體時(shí)間為周一至周五的下午5:00-7:00。各班班長和學(xué)習(xí)委員組織本班學(xué)生到指定地點(diǎn)觀看影片，并負(fù)責(zé)本班的安全工作。

6、主持人：

與文娛部聯(lián)系，選出男女主持人各一名，熟悉活動(dòng)流程，并串寫臺(tái)詞。

7、資金預(yù)算：

租用場(chǎng)地費(fèi)用，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)老師匯報(bào)。

中期：

周一至周五

4:40各班班長、學(xué)習(xí)委員組織隊(duì)伍到大禮堂門前集合。

4:50入場(chǎng)完畢。

5:00由主持人宣布電影展正式開始，有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師講話。

5:20電影正式開始播放。

7:00組織學(xué)生退場(chǎng)。

后期:

1、同學(xué)寫一篇觀后感，擇優(yōu)上報(bào)學(xué)習(xí)部，由學(xué)生會(huì)成員組成的評(píng)審小組對(duì)觀后感進(jìn)行評(píng)選，擇優(yōu)刊登在系刊上，也可以通過校園之聲廣播站進(jìn)行播報(bào)。評(píng)選過后，將稿件交回各班，以便同學(xué)之間互相傳閱，作為同學(xué)間砥礪思想的學(xué)習(xí)資料。