九年級道德與法治上冊第二單元民主與法治第三課追求民主價值第一框生活在新型民主國家教案新人教版

Page6其次單元民主與法治第三課追求民主價值1．了解我國現階段的政治制度。2．了解建立、健全監(jiān)督和制約機制是法律有效實施和司法公正的保障，增加公民意識，學會行使自己享有的知情權、參加權、表達權、監(jiān)督權。第一框生活在新型民主國家學問目標1．知道人民當家作主是社會主義民主政治的本質特征。2．知道選舉民主與協商民主的特點，知道協商民主是我國人民民主的重要形式。3．能夠舉例說明發(fā)展社會主義民主對推動經濟社會持續(xù)健康發(fā)展，實現人民安家立業(yè)、國家旺盛富強的作用。實力目標1．能夠區(qū)分中國古代民主與現代民主的差異。2．能夠通過分析公民參加公共事務的典型事務，概括新型民主的本質。情感、看法與價值觀目標1．回顧近代以來中國人民對民主制度的探究，認同民主制度的建設是一個過程。2．感受人民當家作主是中國特色社會主義民主的價值追求。重點社會主義民主的本質。難點理解社會主義民主是維護人民根本利益的最廣泛、最真實、最管用的民主。老師打算：1．細心制作教學相關情景幻燈片。2．仔細備課。學生打算：預習新課。圖片或視頻導入：老師展示“港獨”分子打著所謂“民主自由”的旗號，行暴力犯罪之實，駭人動目、令人發(fā)指的現場圖片或視頻。2024年6月以來，香港部分民眾在國外勢力的操縱、利誘之下，打著“民主自由”的旗號先后圍堵立法會、警察署、市政局，飛機場，暴力攻擊治安警察、無辜群眾，進行一系列反中亂港暴力活動。這些“港獨”分子與外部勢力勾結，真正是為了民主嗎？民主是什么東西？聽說過嗎？經驗過嗎？我國是人民民主專政的國家，而如今我們也在大力提倡社會主義和諧社會。和諧社會是民主法治、公允正義、誠信友愛、人與自然和諧相處的社會。民主法治排在第一位，由此可見，民主對于構建和諧社會的重要。大方面講，民主是人們的應有權利得到保障。詳細來說，它能讓人們有尊嚴的地活著：對貧困山村的孩子來說，它是讓我們享有受教化的權利；對農夫工來說，它是我們能夠得到敬重，能拿到工錢的武器；對高校生來說，會使他們不再成為“蟻族”；對黨員干部來說，它是指導他們工作的至上路途；對每個人來說，它是我們能夠接受生疏的他人，能夠仔細傾聽他人的講話……老師總結：我們生活在一個民主國家，進入九年級的我們越來越多地參加家庭、學校、社會問題的解決。那么原委什么是民主？民主的實現形式怎樣才是大家都樂于接受的呢？要想揭開這些問題，我們一起來進入新課的學習。探究一：民主的足音(一)對民主的看法教學活動一：材料呈現貴州省錦屏縣平秋鎮(zhèn)圭葉村，最近因一枚由本村村民獨創(chuàng)刻制的“公章”而著名全國。他們將刻有“平秋鎮(zhèn)圭葉村民主理財小組審核”字樣的印章分為五瓣，分別由四名村民代表和一名黨支部委員保管，村里的開銷須經他們中至少三人同意后，才可將其合并起來蓋章，蓋了章的發(fā)票才可入賬報銷。這枚印章被網友稱為“史上最牛公章”。思索問題：“史上最牛公章”體現出了村民什么思想？老師點撥：民主思想。這枚公章與其他財務審核公章不同的是，多了“民主”二字。它的出現應當是當地村民民辦法識萌生和發(fā)展的產物。教學活動二：小記者采訪——學生表達自己的看法。選一名同學擔當小記者，采訪同學們對民主的看法，對同學們的觀點進行分類整理。學生表達自己的看法?！裘裰骶褪亲杂砂l(fā)表看法，想說什么就是什么?！裘裰骶褪峭镀边x舉?！裘裰骶褪巧贁德爮亩鄶??！裘裰骶褪且罁约旱囊庵拘惺??！蠋熆偨Y：一般來說，民主在價值上要求大多數人當家作主，民主價值的實現要靠民主形式和民主制度的建立。一個國家選擇走什么樣的民主道路，取決于它的詳細國情。(二)民主的發(fā)展歷程教學活動三：幻燈片呈現古代民主發(fā)展：所謂“民主政治”起源于古希臘公元前五世紀西羅多德《歷史》中，把希臘語“人民”和“權力”聯系起來，形成“民主”或“主權在民”這一新詞，含義是“人民的權力”“人民的統治”。民主首先是一種社會制度和國家制度，屬于社會的政治上層建筑。希臘與羅馬的民主政治制度是雛形，為后來的現代民主政治制度供應了啟發(fā)和借鑒。古希臘的民主的形式是干脆選舉，民主的提出是和“專制”相對應。在中國，原始民主制度出現在部落聯盟時期的“禪讓制”?！懊裰鳌币辉~最早出自《尚書》。中華民族傳統文化中的“民惟邦本”“政得其民”“以百姓心為心”等民本思想，至今仍舊是中國民主價值追求的重要思想源頭。近代民主發(fā)展：1840年以來的中國飽受封建專制壓迫和外敵入侵的屈辱?？箵羟致浴⒎磳Ｖ?、救亡圖存、爭取民族獨立、伸張人民權利，成為當時中國人民的最強心聲?；厮葜袊嗣褡非竺裰鲀r值的歷史進程，多數仁人志士前仆后繼，不惜獻誕生命，但這些艱辛嘗試并沒有實現“還權于民”，民族獨立、國家富強的愿望在近代沒能實現?；脽羝尸F教材第31頁“探究與共享”中的材料。思索問題：(1)在這些追求民主的先賢眼中，民主是什么樣的？老師點撥：近代資產階級革命改良思想家：民主就是變中國當時的專制制度為西方國家的議會制度。資產階級維新派：民主就是“主權在民”“以法律限制權力”。資產階級革命派：民主就是通過建立民主國家，確立人民的主權地位以及各種詳細的民主權利。思索問題：(2)近代民主革命的思想實現了嗎？中國人民對民主的追求步伐停止了嗎？老師點撥：回溯中國人民追求民主價值的歷史進程，多數仁人志士前仆后繼，不惜獻誕生命，但這些艱辛嘗試并沒有實現“還權于民”，民族獨立、國家富強的愿望在近代沒能實現。這個歷史任務交給了中國共產黨。(三)中國共產黨領導中國人民進行社會主義民主的不懈探究教學活動四：指導學生閱讀教材第31－33頁內容，理清中國共產黨領導中國人民進行社會主義民主的不懈探究的脈絡并進行總結。老師總結展示：(1)中國共產黨自成立起就以爭取和實現人民當家作主為己任。(2)1949年，工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的新中國成立，實現了從幾千年封建專制政治向人民民主的宏大飛躍。中國革命的成功就是人民民主的成功。(3)新中國成立后，隨著各級人民民主政權的建立和社會主義改造的完成，社會主義民主在中國大地上得以真正確立。改革開放以來，中國共產黨總結閱歷和教訓，領導中國人民進行社會主義民主的不懈探究。(4)建設人民當家作主的社會主義國家，實現社會公允正義，已經成為全體中國人民的共同價值追求。實踐證明，通過法治體現、保障的民主，才是人民自由華蜜、國家旺盛發(fā)展、生活穩(wěn)定有序、制度充溢活力、社會長治久安的根基。教學活動五：出示幻燈片：《中華人民共和國憲法》——它是民主的內容和進程的干脆體現。思索問題：結合所學憲法學問，說說為什么社會主義民主的發(fā)展須要憲法保障？老師點撥：我國憲法是公民權利的保障書，是治國安邦的總章程。我國是人民民主專政的社會主義國家，國家的一切權力屬于人民，這是我國憲法的基本原則。憲法確認我國的國家性質，明確人民當家作主的地位。憲法規(guī)定社會主義經濟制度，奠定了國家權力屬于人民的經濟基礎。憲法規(guī)定社會主義政治制度，明確了人民行使國家權力的基本途徑和形式。憲法規(guī)定廣泛的公民基本權利，并規(guī)定實現公民基本權利的保障措施；等等。探究二：新型的民主(一)我國社會主義民主是新型的民主【過渡語】社會主義民主體現法治，有法治保障，實現了人民自由華蜜、國家旺盛發(fā)展。如何看待社會主義民主呢？教學活動六：支配學生閱讀教材第33頁“探究與共享”。思索問題：(1)為什么人大代表和政協委員關注的都是群眾關切的問題？老師點撥：人大代表是由人民行使選舉權選舉產生的，代表人民的利益和要求。人大代表和政協委員關注的都是群眾關切的問題正是人民意愿的充分反映。思索問題：(2)人民代表大會和政治協商會議的相關內容體現了中國特色社會主義民主的哪些特點？老師點撥：社會主義民主政治的本質特征，是人民當家作主。社會主義民主特點詳細表現如下：新型的民主——中國特色社會主義民主是一種新型的民主，它從中國的社會土壤中生長出來，在實踐中不斷得到驗證，是有生命力的。人民當家作主的根本目的，就是為了實現和保障最廣闊人民群眾的利益。與資本主義及歷史上少數人享有民主明顯是不一樣的。廣泛的民主——社會主義民主是廣泛的民主，是有史以來絕大多數人真正享有的民主。在黨的領導下，人民依據憲法和法律的規(guī)定，通過各種途徑和形式，管理國家事務，管理經濟和文化事業(yè)，管理社會事務。廣泛性體現在兩個方面：一是享有民主的主體具有廣泛性；二是享有民主權利的范圍、內容具有廣泛性。真實的民主——社會主義民主是真實的民主，人民的意愿可以得到充分反映，人民參加管理國家事務的要求可以得到充分實現，人民的合法權利能夠得到充分保障。老師總結：社會主義民主是新型的民主，是最廣泛、最真實、最管用的民主。在黨的領導下，人民依據憲法和法律的規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國家事務，管理經濟文化事業(yè)，管理社會事務。人民的意愿得到充分反映，人民的合理要求得到充分實現，人民的合法權利得到充分保障，人民的創(chuàng)建活力得到充分激發(fā)。(二)我國社會主義民主的重要形式教學活動七：材料呈現近年來，廣場舞可謂是“星星之火可以燎原”，火遍大江南北。不過隨著廣場舞群體的壯大，問題也日漸凸顯，噪音擾民、爭占場地、非法斂財等，一時間廣場舞這項運動與群體也備受關注與熱議。特殊是廣場舞擾民問題始終都是社會輿論熱點，很多居民深受噪音困擾。思索問題：(1)你認為廣場舞擾民問題應如何解決？老師點撥：通過協商解決。思索問題：(2)我國社會主義民主實現的重要形式有哪些？老師點撥：我國實行人民民主，既要發(fā)展選舉民主，保障人民通過選舉、投票行使權利，又要發(fā)展協商民主，推動人民內部各方面在決策之前和決策之中進行充分協商，盡可能取得一樣看法。這是我國社會主義民主的兩種重要形式。教學活動八：支配學生閱讀教材第34頁－35頁“探究與共享”。思索問題：(1)網絡問政已經很盛行，怎樣利用網絡渠道實現公民的民主權利？老師點撥：網絡民主開創(chuàng)了我國公民政治參加的新形式。由于傳統利益表達方式和政治參加渠道的局限性，互聯網成為中國民眾表達看法、與政府溝通與溝通的重要平臺，開拓了政治生活的新形式。自媒體時代，任何人都可以借助網絡實施監(jiān)督，任何時間都可以進行監(jiān)督，這種監(jiān)督是超越時空的真正的社會性的監(jiān)督，充分體現出社會監(jiān)督的大眾化、日?；投嘣卣鳎O(jiān)督成本更為低廉。網絡民主已經成為社會主義民主的重要實現形式之一，必需加大對互聯網空間的規(guī)范和引導，加大互聯網空間意識形態(tài)建設，加強對互聯網政治效應和網絡民主理論與實踐的探討，讓其真正成為社會主義民主的建設性力氣。思索問題：(2)每年兩會都開通了類似于“我向總理說句話”的渠道。請你就你和家庭或者是社區(qū)最為關切的問題提出自己的看法或建議。老師點撥：可就校門口交通擁堵、校內周邊環(huán)境臟亂差、學校大班額等問題提出看法或者建議。思索問題：(3)我國社會主義民主的優(yōu)勢和發(fā)展意義分別是什么？老師點撥：(1)優(yōu)勢：是維護人民根本利益的最廣泛、最真實、最管用的民主；人民的意愿得到充分反映，人民的合理要求得到充分實現，人民的合法權利得到充分保障，人民的創(chuàng)建活力得到充分激發(fā)。(2)發(fā)展意義：有助于推動經濟社會持續(xù)健康發(fā)展，實現人民安家立業(yè)、社會和諧穩(wěn)定、國家旺盛富強。(三)我國社會主義民主制度教學活動九：支配學生閱讀教材第35－36頁“探究與共享”。思索問題：(1)村民說事制度是我國基層民主治理的一種創(chuàng)新嘗試。為什么說這種制度有利于村民實現基層民主？我國還有哪些民主制度？老師點撥：①在我國，人民享有越來越廣泛的民主權利，人民的利益得到越來越切實的保障，人民越來越多地參加民主管理。②人民代表大會制度、中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度、民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度。思索問題：(2)發(fā)展社會主義民主的意義是什么？老師點撥：發(fā)展社會主義民主，有助于推動經濟社會持續(xù)健康發(fā)展，實現人民安家立業(yè)、社會和諧穩(wěn)定、國家旺盛富強。思索問題：(3)在我國，保障人民當家作主的制度體系的內容主要有哪些？老師點撥：人民代表大會制度是我國的根本政治制度，是人民駕馭國家政權、行使權力的根本途徑。中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度是我國的一項基本政治制度。這項制度強調通過充分協商，求同存異，找到最大公約數，畫出最大同心圓。民族區(qū)域自治制度，是一項獨具中國特色的實現民族同等、保障少數民族合法權利的基本政治制度。實行基層群眾自治制度，發(fā)展基層民主，是社會主義民主政治建設的基礎?！緦W問拓展】人民代表大會制度人民代表大會制度是我國的根本政治制度。這一制度的基本內容包括：國家的一切權力屬于人民；人民通過民主選舉選出代表，組成各級人民代表大會作為國家權力機關；由人民代表大會產生國家行政機關、監(jiān)察機關、審判機關、檢察機關，這些國家機關依法行使各自的職權，并對人民代表大會負責，受人民代表大會監(jiān)督；實行民主集中制，重大問題經人民代表大會充分探討，遵循少數聽從多數原則，民主確定?！緦W問拓展】中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度，是發(fā)揚社會主義民主的重要形式。在我國，除了中國共產黨，還有民主黨派。這些民主黨派，是各自所聯系的一部分社會主義勞動者、社會主義事業(yè)建設者和擁護社會主義愛國者的政治聯盟。各民主黨派是接受中國共產黨領導的參政黨。多黨合作的基本方針是長期共存、相互監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共。中國人民政治協商會議，簡稱人民政協，是中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度的重要機構，是中國人民愛國統一戰(zhàn)線組織。人民政協圍繞團結和民主兩大主題，履行政治協商、民主監(jiān)督和參政議政的職能?！緦W問拓展】民族區(qū)域自治制度我國憲法規(guī)定，在國家統一領導下，各少數民族聚居的地方實行民族區(qū)域自治，設立自治機關，行使自治權。我國民族自治地方分為自治區(qū)、自治州、自治縣(旗)三級。民族自治地方的人民代表大會和人民政府是自治機關，在行使一般地方國家機關職權的同時，依法行使自治權，即依據本地方、本民族政治、經濟、社會、文化等方面的特點，自主管理本地方、本民族的內部事務?！緦W