2024四年級語文下冊第四單元13貓作業(yè)新人教版

Page1貓一、讀拼音，寫字詞。1.人不能太tān（）心，煩mèn（）時，小貓用溫順的qiāng（）調(diào)勸慰我就夠了。2.一場大雨過后，墻倒了，放在墻邊花pén（）里的花可zāo（）了yāng（）。二、下列句子運用的修辭與其他三句不一樣的是（）A.它會找個溫煦的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問。B.它在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千。C.它的頭撞在門上，桌腿上，撞疼了也不哭。D.說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢？三、讀句子，完成練習。用身子蹭你的腿，把頸項伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。1.這句話寫出了貓在興奮時的表現(xiàn)，“小梅花”是指，從這個比方可以體會到作者對貓的之情。它在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折花落。2.這句話中“”“”等詞給予貓以人的特點，形象地描寫了小貓調(diào)皮的樣子，字里行間充溢著作者對小貓的寬容、憐愛。四、課內(nèi)閱讀。貓的性格實在有些怪異。說它醇厚吧，它的確有時候很乖。它會找個溫煦的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問?？墒牵_定要出去玩玩，就會出走一天一夜，（）誰怎么呼喊，它（）不愿回來。說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點兒響動，又是多么盡職。它屏息注視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不行！1.在括號里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。2.這段話詳細從、、三個方面寫出了貓的性格特點。3.推斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。（1）貓的性格雖然有些怪異，可作者特別寵愛它。 （）（2）選文先分寫貓的怪異之狀，再總寫貓的性格怪異。 （）（3）“貓的性格實在有些怪異”是這段話的中心句。 （）五、課外閱讀。鸚鵡我有一對逗人寵愛的鸚鵡，那是爸爸的摯友黃叔叔送給我的。鸚鵡很美麗。它們頭上的羽毛是綠色的，背部和翅膀的羽毛是黑白相間的，腹部的羽毛卻是翠綠色的，就像愛裝扮的小姑娘穿了一件連帽的花風衣。起初，鸚鵡很膽小。每當我給它們喂食時，它們總是睜著珍寶般的小眼睛，驚慌地在籠子里，嘴里還“嘰里咕嚕”地叫著，似乎很厭煩我?？晌也簧鼈兊臍猓野袋S叔叔的方法，邊喂食邊教它們說“您好，您好”。沒過幾天，兩只鸚鵡再見我給它們喂食，就翹起尾巴點點頭，向我表示感謝。鸚鵡吃食很好玩。它們像小雞啄米一樣，啄住一粒小米，仰起頭，小嘴，才把米粒吞進肚子里。喝水也一樣，它們不會“咕嚕咕嘟”地喝，只會啄一口，仰起頭，伸一伸頸項，再把水咽下去。鸚鵡吃飽喝足后往往要休息一會兒，這時它們經(jīng)常用彎鉤似的小嘴兒在身上東啄啄，西啄啄，像在啄癢癢似的。鸚鵡就像調(diào)皮的小孩兒，很好動。它們有時在籠子里跳上跳下，_____；有時用玉色的細爪抓住柵欄，上下來回地跳動；有時還跳上吊環(huán)，仰起頭，挺起胸脯蕩秋千……最終有一天，我教它們說“您好，您好”時，它們也跟著說“您好，您好”。我興奮得載歌載舞，爸爸媽媽直夸我訓練有方?，F(xiàn)在，兩只鸚鵡已經(jīng)會說“您好”“早上好”和“晚安”了。如今我正在教它們說“請”“感謝”呢。1.把下面描寫小鸚鵡動態(tài)的詞語序號恰當?shù)靥钤谖闹械臋M線上。A.一張一合B.飛來飛去C.跳來跳去2.這篇文章，作者主要從哪幾個方面來介紹鸚鵡？（）（多選）A.鸚鵡很美麗。B.鸚鵡很膽小。C.鸚鵡吃食很好玩。D.鸚鵡很調(diào)皮。3.寫出下面句子運用的修辭手法。（1）它們有時在籠子里跳上跳下，；有時用玉色的細爪抓住柵欄，上下來回地跳動；有時還跳上吊環(huán)，仰起頭，挺起胸脯蕩秋千……（）（2）它們經(jīng)常用彎鉤似的小嘴兒在身上東啄啄，西啄啄。 （）4.閱讀短文，說說短文主要寫的是什么？表達了作者怎樣的感情？六、動物是我們的摯友，我們應當關(guān)切它們，愛惜它們，請你寫一則號召大家愛護動物的標語吧。參考答案一、1.貪 悶 腔 2.盆 遭 殃二、D三、1.小貓的臟腳印 寵愛2.摔跤 打秋千四、1.任憑 也2.醇厚 貪玩 盡職3.(1)√(2)×(3)√五、1.CAB2