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新修訂北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)配套教材新修訂北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)配套教材第2頁理解能力，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯、直覺判斷等能力，本教學(xué)設(shè)計資料適用于小學(xué)科目,學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是按照教材的內(nèi)容進行的編寫，可較明顯的，可以直接感知得到結(jié)論；差別不明顯的，就要利用數(shù)量進3、培養(yǎng)學(xué)生在不同的解題策略中，選擇自己認教學(xué)重點在比較過程中，差別不明顯的，要利用數(shù)量進行刻畫培養(yǎng)學(xué)生在不同的解題策略中，選擇自己認為最合適的方法，培養(yǎng)學(xué)生的第3頁小朋友，你們看過動畫片《黑貓警長》嗎?它抓壞人可能干呢，為什么呢?因為它觀察事物非常仔細，細小的差別也能看出。今天我們就學(xué)習(xí)它這種細致入微的觀察精神，看誰觀察么知道是在路上?)（2）比較。把圖上的人和物進行比較，你發(fā)現(xiàn)了什么?他們?nèi)齻€人中，誰最高，誰最矮?生活中有很多可以比較的東西，這里是比較高矮，你還知道哪些比較呢?第4頁①看圖討論：哪只螞蟻最先回到家?為什么?第5頁①讓學(xué)生討論：哪根釘子合適?為什么?③請一小組匯報討論結(jié)果，并說明為什么。允許學(xué)生有不同的結(jié)論，全班討論，發(fā)表自此圖比較的事物較多，要求也較難，不但要比較，還要排序今天小朋友們學(xué)得非常好，觀察很仔細，人人都像黑貓警長。在我們的生活中，比較的第6
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