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劇本格式范文標(biāo)題：追尋夢(mèng)想的旅程類型：青春勵(lì)志作者：張三日期：2023年10月---角色介紹：李明：男，18歲，熱愛音樂，夢(mèng)想成為一名音樂制作人。王芳：女，18歲，李明的青梅竹馬，擅長(zhǎng)繪畫，夢(mèng)想成為一名插畫師。張偉：男，19歲，李明的好友，熱愛運(yùn)動(dòng)，夢(mèng)想成為一名職業(yè)運(yùn)動(dòng)員。李母：李明的母親，傳統(tǒng)，注重學(xué)業(yè)，希望李明考上大學(xué)。王老師：學(xué)校音樂老師，支持學(xué)生追求夢(mèng)想。---場(chǎng)景一：校園操場(chǎng)（背景音樂響起，陽光明媚，學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲。）李明：（坐在操場(chǎng)的長(zhǎng)椅上，手里拿著吉他，低聲自言自語）我真的能實(shí)現(xiàn)我的音樂夢(mèng)想嗎？王芳：（走過來，坐在李明旁邊）你一定可以的，李明。你的音樂才華無人能及。李明：可是，我的媽媽希望我考上大學(xué)，音樂根本沒有前途。王芳：追求夢(mèng)想的路上總會(huì)有困難，但只要努力，就一定能找到屬于自己的方向。---場(chǎng)景二：李明家中（李明的母親在廚房忙碌，李明走進(jìn)來。）李母：明兒，今天學(xué)校的成績(jī)出來了嗎？李明：還沒呢，媽。我想和您談?wù)勎业奈磥?。李母：（放下手中的活，轉(zhuǎn)身看著李明）你是想說音樂吧？我希望你能專注學(xué)業(yè)，考上好大學(xué)。李明：可是，我真的想追求音樂，我想成為一名音樂制作人。李母：音樂是個(gè)不穩(wěn)定的行業(yè)，明兒，你要考慮清楚。---場(chǎng)景三：學(xué)校音樂教室（王老師正在給學(xué)生們講解音樂制作的基礎(chǔ)知識(shí)，李明坐在前面，眼中閃爍著光芒。）王老師：音樂是表達(dá)情感的最好方式，大家要勇于追求自己的夢(mèng)想。李明：（舉手）老師，我想?yún)⒓右魳分谱鞅荣?，可以嗎？王老師：?dāng)然可以，李明。只要你努力，就一定能取得好成績(jī)。---場(chǎng)景四：比賽現(xiàn)場(chǎng)（舞臺(tái)上，李明緊張地調(diào)試設(shè)備，王芳在臺(tái)下為他加油。）王芳：李明，放松心情，盡情發(fā)揮！李明：（深吸一口氣，開始演奏）這是我為你們創(chuàng)作的歌曲，希望你們喜歡。（音樂響起，李明全情投入，觀眾們紛紛鼓掌。）---場(chǎng)景五：比賽結(jié)果公布（評(píng)委宣布結(jié)果，李明緊張地等待。）評(píng)委：本次比賽的冠軍是……李明?。ɡ蠲骷?dòng)地上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，王芳在臺(tái)下歡呼。）李明：謝謝大家！我會(huì)繼續(xù)努力追尋我的音樂夢(mèng)想！---場(chǎng)景六：李明家中（李明回到家中，興奮地向母親分享比賽的結(jié)果。）李明：媽，我得了比賽的冠軍！李母：（驚訝）真的？你做到了，明兒！我為你感到驕傲。李明：我希望能繼續(xù)追求音樂，您能支持我嗎？李母：只要你努力，我會(huì)支持你的選擇。---場(chǎng)景七：未來的展望（李明和王芳在校園里，討論未來的計(jì)劃。）王芳：你打算怎么繼續(xù)發(fā)展音樂事業(yè)？李明：我想去音樂學(xué)院深造，學(xué)習(xí)更多的音樂知識(shí)。王芳：我也想去藝術(shù)學(xué)院，追求我的插畫夢(mèng)想。我們一起加油吧！李明：一定會(huì)的，我們的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)！---結(jié)尾旁白：追尋夢(mèng)