第4課《望海潮》學(xué)案統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)

高中語(yǔ)文部編版選擇性必修下冊(cè)PAGEPAGE1望海潮自主預(yù)習(xí)eq\a\vs4\al(任務(wù)驅(qū)動(dòng)一閱覽資料·認(rèn)識(shí)作者)[資訊概覽]一、作者介紹奉旨填詞柳三變——柳永柳永(約987—約1053)，字耆卿，原名三變，因排行第七，又稱柳七，崇安(今屬福建)人。北宋詞人，婉約派最具代表性的人物之一。出身于儒宦世家，工部侍郎柳宜少子，景祐進(jìn)士，官至屯田員外郎，故又世稱柳屯田。柳永為人放蕩不羈，仕途坎坷。流連于歌樓舞榭，沉迷于聲色詞曲，潦倒終生，死后由群伎合金才得以入葬。詞作多寫城市風(fēng)光和歌伎生活。作為北宋第一個(gè)專力作詞的詞人，他不僅開(kāi)拓了詞的題材內(nèi)容，而且制作了大量的慢詞，發(fā)展了鋪敘手法，促進(jìn)了詞的通俗化、口語(yǔ)化，在詞史上產(chǎn)生了較大的影響。主要作品：《雨霖鈴》(寒蟬凄切)、《蝶戀花》(佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì))、《定風(fēng)波》(自春來(lái))、《鶴沖天》(黃金榜上)、《望海潮》(東南形勝)、《玉蝴蝶》(望處雨收云斷)、《八聲甘州》(對(duì)瀟瀟暮雨灑江天)等。二、典型事跡柳永奉旨填詞初考進(jìn)士落榜之后，不服輸?shù)牧莱敛蛔猓芍宰訉懥艘皇住耳Q沖天》(黃金榜上)。這篇滿是牢騷感慨的詞不脛而走，傳到宋仁宗的耳中。三年后，柳永考中進(jìn)士，只等皇帝朱筆圈點(diǎn)放榜。誰(shuí)知，當(dāng)仁宗皇帝在名冊(cè)簿上看到“柳永”二字時(shí)，龍顏大怒，把他的名字給勾掉了，在旁批道：“且去淺斟低唱，何要浮名！”柳永失意無(wú)聊，流連坊市，并解嘲自稱：“奉旨填詞柳三變?！盵情境活動(dòng)]柳永考進(jìn)士落榜之后，曾寫過(guò)下面一首詞：鶴沖天黃金榜上，偶失龍頭望。明代暫遺賢，如何向？未遂風(fēng)云便，爭(zhēng)不恣狂蕩。何須論得喪？才子詞人，自是白衣卿相。煙花巷陌，依約丹青屏障。幸有意中人，堪尋訪。且恁偎紅依翠，風(fēng)流事、平生暢。青春都一餉。忍把浮名，換了淺斟低唱！“風(fēng)云際會(huì)”，施展抱負(fù)是封建時(shí)代士子的奮斗目標(biāo)，既然“未遂風(fēng)云便”，理想落空了，柳永就轉(zhuǎn)向了另一個(gè)極端，“爭(zhēng)不恣狂蕩”“偎紅依翠”“淺斟低唱”，表示要無(wú)拘無(wú)束地過(guò)那種為一般封建士人所不齒的流連坊曲的狂蕩生活。結(jié)合你對(duì)柳永的了解，說(shuō)一說(shuō)你對(duì)其生活態(tài)度的看法。答：eq\a\vs4\al(任務(wù)驅(qū)動(dòng)二深思精析·走進(jìn)時(shí)代)[資訊概覽]寫作背景宋真宗咸平末年(1002—1003)，柳永從家鄉(xiāng)前往京城汴京(今河南開(kāi)封)應(yīng)考，路經(jīng)錢塘(今浙江杭州)。柳永與孫何是布衣之交，此時(shí)孫何正好任兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)使，柳永想拜訪他。但當(dāng)時(shí)官府之家門禁極嚴(yán)，作為一介平民，柳永是很難到孫何家去拜訪的，柳永就寫下了這首詞，并使名妓在孫何宴會(huì)上歌唱。孫何問(wèn)知是柳永所作之詞，于是便邀請(qǐng)柳永前去赴宴。[情境活動(dòng)]我們也不妨把《望海潮》(東南形勝)作為寫杭州風(fēng)景的作品。作者用鋪敘的手法，由都會(huì)而重湖，由十萬(wàn)人家而釣叟蓮?fù)?，層層展開(kāi)，淋漓盡致地反映了北宋前期人民生活安定、社會(huì)繁榮富庶的太平景象。據(jù)說(shuō)“此詞流播，金主亮聞歌，欣然有慕于‘三秋桂子，十里荷花’，遂起投鞭渡江之志”(羅大經(jīng)《鶴林玉露》)。從詞中這些對(duì)市井生活的描寫，你有沒(méi)有很自然地聯(lián)想到宋朝的一幅名畫呢？答：eq\a\vs4\al(任務(wù)驅(qū)動(dòng)三常識(shí)博覽·拓寬視野)[資訊概覽]慢詞慢詞是宋詞的主要體式之一，它與小令一起成為宋代詞人最為常用的曲調(diào)樣式。慢詞的名稱從“慢曲子”而來(lái)，指依慢曲所填寫的調(diào)長(zhǎng)拍緩的詞。宋初的詞主要是小令。在柳永以后，長(zhǎng)篇的慢詞才開(kāi)始流行，《望海潮》(東南形勝)是其中代表。文本研讀[NO.1文本初讀]閱讀課文，填寫框圖空缺處，整體感知文意。(可用原文語(yǔ)句填空)答：[NO.2文本精讀]任務(wù)驅(qū)動(dòng)一賞析詞作中的景物形象[學(xué)習(xí)策略]景物形象是指詩(shī)歌中描繪的自然景物和人文景物。在《望海潮》這首詞里，柳永以生動(dòng)的筆墨，把杭州描繪得富麗非凡。分析寫景的作用，一定要聯(lián)系詩(shī)歌的主旨，遵照題干所指定的方向思考作答。學(xué)習(xí)時(shí)要注意賞析詞中的景物特點(diǎn)及其作用。1.《望海潮》上片是如何描寫杭州的繁華盛況的？答：2.作者從城內(nèi)轉(zhuǎn)向城外，尋找杭州美景，自然而然地想到“錢塘江潮”與“西湖山水”，呼應(yīng)“東南形勝”，展開(kāi)描寫。“錢塘江”與“西湖”都是杭州的勝景，各有其獨(dú)特之美。在景物的選取上，作者都是抓住特有的、典型的、具有代表性的景物，來(lái)表現(xiàn)各自的“好”。請(qǐng)結(jié)合詩(shī)詞內(nèi)容思考兩處景物描寫有何不同？答：任務(wù)驅(qū)動(dòng)二賞析詞作中的表現(xiàn)手法[學(xué)習(xí)策略]柳永擅長(zhǎng)寫慢詞長(zhǎng)調(diào)體。在寫作手法上，《望海潮》一反柳永慣常的風(fēng)格，以大開(kāi)大合、波瀾起伏的筆法，濃墨重彩地鋪敘了杭州的繁榮壯麗景象。品讀詩(shī)歌，明確詩(shī)意，結(jié)合詩(shī)中相關(guān)信息，明確詩(shī)歌所運(yùn)用的表達(dá)技巧；結(jié)合具體詩(shī)句，說(shuō)明如何運(yùn)用表達(dá)技巧；分析表達(dá)技巧在形象、意境、結(jié)構(gòu)、情感等方面的作用。3.在《望海潮》一詞中作者是如何運(yùn)用鋪敘手法來(lái)描寫杭州的繁華與美麗的？請(qǐng)結(jié)合詞作進(jìn)行分析。答：4.“虛實(shí)結(jié)合”是詩(shī)詞中常用的一種表現(xiàn)手法，你覺(jué)得《望海潮》中哪些是實(shí)寫？哪些是虛寫？它們之間有怎樣的聯(lián)系？答：5.清代文學(xué)批評(píng)家劉熙載在《藝概》中指出，柳永的詞善于運(yùn)用“點(diǎn)染”的手法。所謂“點(diǎn)”，指的是點(diǎn)明情感的內(nèi)涵；所謂“染”，指的是用景物來(lái)渲染烘托所點(diǎn)明的情感。比如“念去去、千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”中，先點(diǎn)明離別之情“念去去”，再用“千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”的景色渲染烘托。請(qǐng)?jiān)诒驹~中找一找這樣的句子，并談?wù)勥@種寫法的作用與效果。答：任務(wù)驅(qū)動(dòng)三煉字煉句賞析[學(xué)習(xí)策略]柳永是深諳音律的詞人，這首詞的詞牌為其本人首創(chuàng)，詞作也極富聲韻之美，特別在詞句的錘煉上，更是值得細(xì)加體會(huì)。學(xué)習(xí)時(shí)要注意賞析，結(jié)合詩(shī)歌中有關(guān)語(yǔ)句，可從手法、意象、境界等角度展開(kāi)分析，探究蘊(yùn)含其中的感情，點(diǎn)明在傳情達(dá)意上的作用。6.《望海潮》“云樹(shù)繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無(wú)涯”句中的“繞”和“卷”好在哪里？答：7.請(qǐng)賞析“三秋桂子，十里荷花”和“羌管弄晴，菱歌泛夜”幾句。答：8.比較蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》、辛棄疾《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》的開(kāi)頭，與柳永的“東南形勝，三吳都會(huì)，錢塘自古繁華”開(kāi)頭幾句的異同。大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。(蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)千古江山，英雄無(wú)覓，孫仲謀處。(辛棄疾《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》)答：任務(wù)驅(qū)動(dòng)四仿真高考·綜合研讀縱覽全文，完成下面的問(wèn)題。9.下列對(duì)這首詞的分析與理解，不正確的一項(xiàng)是()A.詞的上片，一開(kāi)頭就以鳥(niǎo)瞰式鏡頭攝下杭州全貌，點(diǎn)出杭州位置的重要、歷史的悠久，揭示出所詠主題。B.自“煙柳”以下，從各個(gè)方面描寫杭州之形勝與繁華，例如寫街巷河橋的美麗、居民住宅的雅致等。C.“市列”三句只抓住“珠璣”與“羅綺”兩個(gè)細(xì)節(jié)，便把市場(chǎng)的繁榮、市民的殷富反映出來(lái)。但詞人綴以“競(jìng)豪奢”一語(yǔ)，表現(xiàn)了自己對(duì)普通市民窮奢極侈生活的反感。D.下片前半段專詠西湖，從湖山盛景、四時(shí)風(fēng)物、晝夜笙歌、湖中人物四個(gè)方面描繪了它的美好風(fēng)貌。后半段總結(jié)前文，暗頌孫何政績(jī)清明。10.根據(jù)前面的解讀，結(jié)合填詞的背景和“異日?qǐng)D將好景，歸去鳳池夸”，分析詞作抒發(fā)了作者怎樣的感情。答：[NO.3思維拓展]現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的基本特征：1.注重對(duì)生活的觀察、體驗(yàn)，力求使藝術(shù)描寫在外觀上、細(xì)節(jié)上符合實(shí)際生活的形態(tài)、面貌和邏輯。2.注重典型化方法的運(yùn)用，力求在藝術(shù)描寫中，通過(guò)細(xì)節(jié)的真實(shí)表現(xiàn)生活的本質(zhì)、規(guī)律。3.作家一般不在作品中直抒感情，作品的思想傾向較為隱蔽。對(duì)于柳永的《望海潮》一詞，有人認(rèn)為它是現(xiàn)實(shí)主義作品，也有人認(rèn)為不是。你的觀點(diǎn)是什么？請(qǐng)結(jié)合本詞及其寫作背景談?wù)勀愕睦碛?。答?/p>

【參考答案】自主預(yù)習(xí)eq\a\vs4\al(任務(wù)驅(qū)動(dòng)一閱覽資料·認(rèn)識(shí)作者)【答案】由于對(duì)自然生命的關(guān)照中缺乏理性的升華，囿于對(duì)個(gè)體生命價(jià)值的淺層認(rèn)識(shí)，柳永形成了追求享樂(lè)的思想并沉湎于其中。從人應(yīng)該追求和實(shí)現(xiàn)自我的社會(huì)價(jià)值這一角度來(lái)看，柳永的思想無(wú)疑有著消極成分。但處在宋代，他能夠高標(biāo)自我，突出個(gè)體，表現(xiàn)出不折不撓的精神，這無(wú)疑又有一定的積極意義。eq\a\vs4\al(任務(wù)驅(qū)動(dòng)二深思精析·走進(jìn)時(shí)代)【答案】《清明上河圖》。eq\a\vs4\al(任務(wù)驅(qū)動(dòng)三常識(shí)博覽·拓寬視野)文本研讀[NO.1文本初讀]【答案】①繁華②潮涌圖③安定[NO.2文本精讀]1.【答案】此詞一開(kāi)頭就點(diǎn)出杭州位置的重要、歷史的悠久，揭示出所詠主題。自“煙柳”以下，便從各個(gè)方面描寫杭州之形勝與繁華。“煙柳畫橋”，寫街巷河橋的美麗；“風(fēng)簾翠幕”，寫居民住宅的雅致?！皡⒉钍f(wàn)人家”一句，表現(xiàn)出整個(gè)都市人煙阜盛。“云樹(shù)”一句，由城內(nèi)說(shuō)到郊外，只見(jiàn)錢塘江堤上，行行樹(shù)木，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，郁郁蒼蒼，高聳入云?！芭瓭倍?，寫錢塘江水的澎湃與浩蕩?！笆辛小比浒咽袌?chǎng)的繁榮、市民的殷富反映出來(lái)。“競(jìng)豪奢”三個(gè)字明寫肆間商品琳瑯滿目，暗寫商人比夸爭(zhēng)耀，反映了杭州這個(gè)繁華都市(這里主要指富室)窮奢極侈的一面。2.【答案】描寫錢塘江，作者選擇“云樹(shù)”“堤沙”“怒濤”“霜雪”四種典型景物，營(yíng)造出“天塹無(wú)涯”的雄渾博大的意境。四種景物層次分明，具有畫面感，彼此呼應(yīng)、烘托，極盡表現(xiàn)江潮的力度，令人望而生畏，凸顯江潮“吞天沃日”的宏大氣勢(shì)。錢塘八月觀潮，歷來(lái)是盛舉，所以作者取其意，作“望海潮”一詞牌。描寫西湖，作者選取兩種常見(jiàn)的不同時(shí)令的景物“桂子”“荷花”，將其并舉，在“重湖”“疊”的湖光山色中，西湖分外“清嘉”，具有立體的時(shí)空感。作者選“桂子”與“荷花”入詞，除了體現(xiàn)西湖美的特點(diǎn)外，還與其自身的象征意義有關(guān)。在古代文人墨客的作品中，“桂花”象征著品德高潔、崇高等，“荷花”象征著品行圣潔、清純等。它們雖然時(shí)令不同，卻都有“香遠(yuǎn)益清”的特點(diǎn)。3.【答案】從構(gòu)思上看，“形勝”和“繁華”是詞眼：“形勝”是自然環(huán)境的美，“繁華”是經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)達(dá)。“煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕”“云樹(shù)繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無(wú)涯”描寫的都是杭州優(yōu)美的自然景觀；“參差十萬(wàn)人家”“市列珠璣，戶盈羅綺，競(jìng)豪奢”描寫的都是杭州經(jīng)濟(jì)的繁榮。4.【答案】詞中“錢塘自古繁華”“異日?qǐng)D將好景，歸去鳳池夸”為虛寫，其他詞句均為實(shí)寫。詞中的虛寫與實(shí)寫，相輔相成，相互烘托渲染，豐富了詞中意象，開(kāi)拓了詞中意境，為讀者提供了廣闊的審美空間，突出了作品主旨。5.【答案】①點(diǎn)筆之一：“形勝”“繁華”。詞的上片總的概括了“錢塘”印象：“東南形勝，三吳都會(huì)，錢塘自古繁華。”讀來(lái)有一種居高臨下，杭州全城一覽無(wú)余之感。上片截取杭州城的街巷河橋之美、郊外江堤犯浪、人民生活富足三個(gè)場(chǎng)景，是“形勝”“繁華”的染筆，動(dòng)靜結(jié)合，視沉轉(zhuǎn)換，展現(xiàn)出一幅熱鬧又寧?kù)o的市郊生活畫面。②點(diǎn)筆之二：“清嘉”。下片作者把筆鋒轉(zhuǎn)向?qū)ξ骱L(fēng)景的刻畫，“清嘉”即秀美，該詞高度概括了湖山之美?！爸睾B”“三秋桂子”“十里荷花”描摹出西湖的無(wú)限美景，這是染筆之一。“弄”字和“冷”字突出了市民怡然自得的生活狀態(tài)，這是染筆之二。“乘醉聽(tīng)簫鼓，吟賞煙霞”烘托出西湖的景美人樂(lè)，側(cè)面表現(xiàn)政治清明之貌，這是染筆之三。作者先點(diǎn)明總體特征，后用景物、人事加以渲染，使內(nèi)容更加豐富，意蘊(yùn)更加深厚。6.【答案】一個(gè)“繞”字，寫出長(zhǎng)堤迤邐曲折的態(tài)勢(shì)，錢塘江堤上，行行樹(shù)木，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，郁郁蒼蒼，高聳入云?！熬怼弊直憩F(xiàn)了錢塘江潮來(lái)時(shí)波滾浪翻、排山倒海的氣勢(shì)，形象逼真。7.【答案】“三秋”意指桂花花期長(zhǎng)，馥郁芬芳長(zhǎng)久不散；“十里”是說(shuō)湖中廣植荷花，令人心曠神怡，遐想萬(wàn)千?！扒脊芘?，菱