小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)我來編童話范文

小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)我來編童話范文童話故事：小兔子與神奇的胡蘿卜在一個(gè)陽光明媚的早晨，小兔子樂樂在森林里醒來。樂樂是一只活潑可愛的小兔子，擁有一雙大大的耳朵和一身雪白的毛發(fā)。樂樂最喜歡的事情就是在森林里跳躍、玩耍，尤其是尋找美味的胡蘿卜。這一天，樂樂決定去尋找傳說中的神奇胡蘿卜。傳說中，這種胡蘿卜不僅味道鮮美，還能讓吃到它的小動(dòng)物們變得更加聰明。樂樂的好朋友小松鼠小小也決定和樂樂一起去冒險(xiǎn)。樂樂和小小在森林里一路歡聲笑語，跳躍著向前走。他們經(jīng)過了高高的樹木，穿過了清澈的小溪，終于來到了一個(gè)神秘的地方。這里的空氣中彌漫著甜甜的胡蘿卜香味，樂樂和小小的肚子都不由自主地咕咕叫了起來。在這個(gè)神秘的地方，他們發(fā)現(xiàn)了一片金燦燦的胡蘿卜地。胡蘿卜的顏色比他們見過的任何胡蘿卜都要鮮艷，樂樂和小小興奮極了，立刻開始挖掘。就在他們挖掘的時(shí)候，突然從地里冒出了一只老鼠。老鼠穿著一件藍(lán)色的小外套，眼睛閃閃發(fā)光。它自我介紹說：“我是胡蘿卜守護(hù)者，只有真正善良的小動(dòng)物才能得到神奇的胡蘿卜?！睒窐泛托⌒÷犃?，立刻停下了手中的動(dòng)作，認(rèn)真地問：“我們?cè)撛趺醋霾拍艿玫竭@些胡蘿卜呢？”老鼠微微一笑，告訴他們：“你們需要通過三個(gè)考驗(yàn)，證明你們的善良和智慧?！睒窐泛托⌒『敛华q豫地答應(yīng)了，他們準(zhǔn)備好迎接挑戰(zhàn)。第一個(gè)考驗(yàn)是幫助一只受傷的小鳥。樂樂和小小迅速找到了一只小鳥，它的翅膀受傷了，無法飛翔。樂樂用自己的毛發(fā)為小鳥包扎，小小則去找水和食物。經(jīng)過一番努力，小鳥終于恢復(fù)了健康，感激地飛走了。第二個(gè)考驗(yàn)是解決一個(gè)難題。老鼠給他們出了一道數(shù)學(xué)題，樂樂和小小認(rèn)真思考，最終找到了答案。老鼠對(duì)他們的聰明才智表示贊賞。最后一個(gè)考驗(yàn)是分享。老鼠給樂樂和小小每人一根胡蘿卜，問他們?cè)覆辉敢獍押}卜分享給其他小動(dòng)物。樂樂和小小毫不猶豫地答應(yīng)了，他們決定把胡蘿卜帶回去，和森林里的朋友們一起分享。老鼠看到他們的表現(xiàn)，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“你們通過了所有的考驗(yàn)，證明了你們的善良和智慧?，F(xiàn)在，你們可以得到神奇的胡蘿卜。”樂樂和小小興奮地收獲了幾根神奇的胡蘿卜，感謝老鼠的幫助，便高高興興地回家了。回到森林后，樂樂和小小把胡蘿卜分給了所有的朋友們。大家一起享用美味的胡蘿卜，歡聲笑語充滿了整個(gè)森林。吃過胡蘿卜后，樂樂和小小發(fā)現(xiàn)自己變得更加聰明，能夠更快地解決問題，幫助更多的小動(dòng)物。從此以后，樂樂和小小不僅成為了森林里的小英雄，還帶動(dòng)了大家一起分享和幫助他人的精神。森林里的小動(dòng)物們都知道，善良和智慧是最珍貴的寶藏。這個(gè)故事告訴我們，善良和智