用文學(xué)角度審視《哈姆萊特》教案_第1頁
用文學(xué)角度審視《哈姆萊特》教案_第2頁
用文學(xué)角度審視《哈姆萊特》教案_第3頁
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文檔簡介

時光荏苒,歲月更迭。四百年前,一位偉大的文學(xué)家威廉·莎士比亞創(chuàng)作了他的名篇《哈姆萊特》。作為英國文學(xué)史上的巔峰之作,無論是它的題材、人物、情節(jié)還是結(jié)構(gòu),都深深地影響著后人。而今天,我們站在21世紀(jì)的新視角下,用文學(xué)的角度審視《哈姆萊特》教案,究竟有何看點,讓我們一一來探究。從題材切入,我們可以看到《哈姆萊特》這個題材具有鮮明的哲學(xué)色彩。這部作品的核心問題就是:生命和死亡的本質(zhì)是什么?面對這個龐大而又深奧的問題,莎翁將整個戲劇都建立在這個問題之上,將哈姆萊特放在了一個死亡的舞臺之上,讓他思考生命和死亡的真正意義。這個思考不是膚淺的表面呈現(xiàn),而是深入內(nèi)心進行的一場惡戰(zhàn),非常具有哲學(xué)深度。這也是《哈姆萊特》得以獲得“哲學(xué)劇”之稱的原因。同時,這一題材對于我們現(xiàn)代人也是有啟示意義的。在現(xiàn)代的社會背景下,人們對于生命和死亡的思考也越來越深入,而《哈姆萊特》則為我們提供了一條能夠拓寬思維的新路。從人物切入,《哈姆萊特》中涉及到的人物豐富而有深度,彰顯出莎翁完成人物塑造的高超技藝。哈姆萊特這個人物的心理狀況堪比現(xiàn)代社會中心理醫(yī)生所要面對的病患。他時而興奮,時而抑郁,時而悲傷,時而憤怒,這些情感的劇烈變化常常會引起他自己和別人的疑惑。但再多的情感體驗,都沒有讓他失去理智,他保持著對真理的追求和對正義的堅持,不斷地前進,最終成就了自己。這是一位非常勇敢、有思想有頭腦的人物形象。而另一位重要的人物,克勞狄斯則是一個小人物形象,他惡毒又狡詐,為了達到自己的目的不惜犧牲他人,這個角色很容易讓人產(chǎn)生反感?!豆啡R特》中的人物形象不僅豐富多彩,而且折射出長期以來人性中的深刻問題。從情節(jié)切入,整個《哈姆萊特》劇情結(jié)構(gòu)嚴(yán)密有條理,助推劇情向高潮不斷展開。從最初哈姆萊特父親的遇害,到哈姆萊特復(fù)仇的痛苦旅程,到一幕的大團圓結(jié)局,每個描寫都緊扣主題,都有深刻的意義。在整個劇情的推進中,雖然有些地方虛弱,但是整個戲劇的高潮迭起,越來越引人入勝。而在情節(jié)發(fā)展上,莎翁還運用了巧妙的伊麗莎白式雙關(guān)語句式,讓整個創(chuàng)作顯得更為精巧優(yōu)美。在現(xiàn)代的文學(xué)創(chuàng)作中,同樣也可以從《哈姆萊特》中獲取到很多靈感。從文學(xué)手法切入,我們可以看到《哈姆萊特》這部作品充分展現(xiàn)了莎翁豐富的文學(xué)才華。這部劇中應(yīng)用了抒情詩正劇的格局,符合英國16世紀(jì)的審美標(biāo)準(zhǔn)。而在舞臺布景上,《哈姆萊特》的設(shè)定具有極大的創(chuàng)意性,如“墓穴”這一場景的設(shè)計,將戰(zhàn)士與牧師等不同身份的人物密集交叉,使得觀眾能夠看到死亡與生命的對比,體驗極為強烈的吸引力。同時,在人物的言語和詠嘆調(diào)領(lǐng)域,《哈姆萊特》的創(chuàng)作也是相當(dāng)高超的。通過人物的詠嘆調(diào)、對白等手法,莎翁使得作品在表現(xiàn)情感的同時,也更好地展現(xiàn)出了人物內(nèi)心的復(fù)雜性和深度。用文學(xué)角度來審視《哈姆萊特》教案,我們深深感受到莎翁這位文學(xué)巨匠的巨大影響力。在如今的教育體系中,將這一經(jīng)典劇目作為必修內(nèi)容,是十分有意義的。我

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