提前陪你過平安夜活動策劃書

提前陪你過平安夜活動策劃書一．活動目的圣誕節(jié)即將來臨，本學(xué)期也即將到尾，同學(xué)們都忙著準(zhǔn)備期末的事。所以，我們廣播站決定發(fā)動一次“廣播站提前陪你過平安夜”的特別活動節(jié)目，豐富同學(xué)的校園生活，增添校園氣息。而且可以在本次活動中，團(tuán)結(jié)廣播站內(nèi)部人員，增強(qiáng)廣播站內(nèi)部凝聚力，提高廣播站內(nèi)部人員的組織能力及團(tuán)隊意識。同時也可以借此活動擴(kuò)大院團(tuán)委廣播站在學(xué)院的影響力，讓更多的師生關(guān)注廣播站。二．活動內(nèi)容通過廣播站這個平臺，在當(dāng)晚播出由同學(xué)們送過來的祝福語或者是對他人的祝福語；另外，在當(dāng)晚也會通過“失物招領(lǐng)”這個特殊的方式，把同學(xué)們交過來的蘋果（蘋果寓意著平安）或者小禮物讓被收者前來認(rèn)領(lǐng)。三．活動主題廣播站提前陪你過平安夜四．參加對象：全校師生1）12月20號、21號10:00—12:30和16:00—18:30接收祝福及禮品；2）12月22號20:00—22:00播音送祝福并轉(zhuǎn)送禮品。五．活動前期安排站委團(tuán)負(fù)責(zé)監(jiān)督整場活動進(jìn)度進(jìn)程，解決突發(fā)事件，負(fù)責(zé)活動過程的管理任務(wù)及監(jiān)督活動現(xiàn)場的總過程。宣策部1.做好宣傳工作，可用傳單、宣傳板報、微博等方式來讓大家都知道這個活動，以便讓大家積極參與到這個活動當(dāng)中去。2.負(fù)責(zé)攤位的布置。3.設(shè)計4個漂亮的箱子。（可用紙箱，然后進(jìn)行包裝）秘書部1.負(fù)責(zé)登記同學(xué)交過來的祝福紙條，留下姓名及聯(lián)系方式。2.負(fù)責(zé)登記同學(xué)送過來的蘋果或者小禮物，留下送禮物者和被送者的姓名及聯(lián)系方式。3.把祝福紙條、蘋果及小禮物分類，整齊擺放在箱子里。4.活動當(dāng)晚在操場攤位負(fù)責(zé)前來認(rèn)領(lǐng)蘋果或者小禮物的工作，現(xiàn)場登記等。外聯(lián)部1.負(fù)責(zé)拉到物品贊助商，包括記事本、塑料袋、便利貼紙、圓珠筆、橡皮筋等物品及一小部分資金。2.負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)院的攝像攝影協(xié)會，讓他們幫我們錄制視頻及在活動當(dāng)晚為我們拍攝照片。記者團(tuán)1.在宣傳期間前去宣傳地點(diǎn)，記錄現(xiàn)場情況。2.在活動當(dāng)晚對前來參與活動的同學(xué)進(jìn)行采訪。部協(xié)助秘書部，將收到的祝福紙條分類，并適當(dāng)?shù)剡B接語。播音部及技術(shù)部負(fù)責(zé)活動當(dāng)晚的播音工作和技術(shù)工作。六．活動原則1.各部門要盡量維護(hù)好活動現(xiàn)場的秩序。2.對領(lǐng)走的物品要進(jìn)行登記。3.在現(xiàn)場可以進(jìn)行現(xiàn)場登記，祝福語及小禮物都可以。七．活動后期安排1.秘書部清點(diǎn)蘋果及小物品，沒在當(dāng)晚前來認(rèn)領(lǐng)的稍微并且做好記錄。2.所有同學(xué)清掃活動現(xiàn)場，并把桌椅用品放回后才方可離開。3.站委團(tuán)對本次活動進(jìn)行總結(jié)，各成員發(fā)表感言。4.活動之后，當(dāng)晚未前來認(rèn)領(lǐng)的物品由廣播站全體成員分配之后，親自聯(lián)系“失主”，將其物品送到“失主”的手上。八．注意事項1.當(dāng)晚進(jìn)行活動時，應(yīng)注意個人安全，并在活動中不斷提高自己對團(tuán)隊的認(rèn)識。2.部員在進(jìn)行活動時表現(xiàn)要積極、主動、熱情，保持良好的態(tài)度。3.保持活動場地的衛(wèi)生整潔。4.播音員要適當(dāng)?shù)卣{(diào)節(jié)氣氛。九．預(yù)期效果1.為廣大師生提供了一個祝愿的很好的平臺。2.各位成員在活動中明顯提高組織意識，服務(wù)意識，從而獲得能力的鍛煉與提升。3.增強(qiáng)我們院團(tuán)委廣播站的內(nèi)部凝聚力。4.豐富了同學(xué)們的校園生活。5.通過此次活動號召更多同學(xué)留意廣播站，關(guān)注廣播站。十．經(jīng)費(fèi)預(yù)算宣傳海報：17x8=136宣傳版材料：100便利貼紙：10x2=20其他：50共：306元附：表格一：物品登記表格（蘋果或者小禮物的）物品數(shù)量及編號贈送者聯(lián)系方式被送者