2023年天津醫(yī)科大學招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年天津醫(yī)科大學招聘考試真題一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.班級信息管理的主要途徑有人脈系統(tǒng)、書面系統(tǒng)和網(wǎng)絡系統(tǒng)，下列A.學生的思想?yún)R報B.電話通知C.E－mail通知D.班會通知【答案】：A2.不屬于公派留學執(zhí)行的指導方針的是（）。A.保證質量B.按需派遣C.鼓勵回國D.學用一致【答案】：C3.那些組織和個人不得以營利為目的舉辦學校及其他教育機構？（）。A.事業(yè)單位B.政府機構C.任何組織和個人D.企業(yè)和公民個人【答案】：D4.依法作出不予行政許可的書面決定，不僅應向申請人書面說明理由，還必須告知申請人（）。A.依法申請行政復議或提起行政訴訟的途徑和期限B.需要獲得哪些審核意見(或考試成績、聽證筆錄等)C.需要進一步補充哪些申報材料D.再次申請行政許可的時間【答案】：A5.在實際工作中，輔導員不可能對某些理論問題有深入的研究，為解答學生的困惑，輔導員可以借助專家的力量來滿足學生的需求。輔導員在此扮演的是（）角色。A.解惑者B.管理者C.中介D.組織者【答案】：C6.教師配合講授或談話，通過實物、直觀教具或進行實驗使學生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展觀察力的教學方法叫做（）。A.演示法B.參觀法C.練習法D.實驗法【答案】：A7.下列選項中，不屬于高校教師成長與發(fā)展外部途徑的是（）。A.職中訓練B.崗前培訓C.微格教學D.團隊合作【答案】：C8.教師的教學監(jiān)控能力真正提高的重要標志是（）。A.教學監(jiān)控的敏感性增強B.教學監(jiān)控的遷移性增強C.教學監(jiān)控由他控到自控D.教學監(jiān)控達到自動化【答案】：B9.“學高為師”、“良師必須是學者”，強調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。（）。A.條件性知識B.本體性知識C.文化知識D.實踐性知識【答案】：B10.教師改變、控制學生心理和行為的影響力，叫做（）。A.教師角色期望B.教師威信C.教師人格D.教師角色【答案】：B11.高校教師要增進學生的知識和技能，這體現(xiàn)了教師職業(yè)特性中的（）。A.教育性B.學術性C.超越性D.專業(yè)性【答案】：A12.從作用的呈現(xiàn)形式看，高等教育的功能可分為（）。A.個體功能和社會功能B.顯性功能和隱性功能C.謀生功能和享用功能D.正向功能和負向功能【答案】：B13.按照高等學校培養(yǎng)目標制定的指導教與學活動的規(guī)范性文件是（）。A.高校教學計劃B.高校教學規(guī)章C.高校教學進度D.高校課程體系【答案】：A14.在教學活動中,大學教師不能侵犯學生的權利,學生也可以對教師實施監(jiān)督這表明教師與學生之間是（）A.道德關系B.法律關系C.教學關系D.人格關系【答案】：B15.高等學校的（）是指依法舉辦高等學校的政府、組織和個人。A.舉辦者B.管理者C.執(zhí)行者D.辦學者【答案】：A16.下列有關教師人格中的創(chuàng)新精神和能力的認識錯誤的是（）。A.創(chuàng)新精神是一種追求科學、勇于探索、永無止境的科學精神B.創(chuàng)新精神是創(chuàng)新能力在創(chuàng)造實踐中的集中體現(xiàn)C.要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新素質，首要要求教師要有勇于創(chuàng)新的精神和能力D.人才的競爭使培養(yǎng)創(chuàng)造性人才成為當務之急【答案】：B17.為了達到一定的教學目標，對教什么和怎么教進行的設計，也就是對學的系統(tǒng)規(guī)劃及其教學方法的設計。這是（）。A.教學設計B.教學大綱C.教學原則D.教學計劃【答案】：A18.在教師個人道德修養(yǎng)上，提出反省、知恥、改過等重要方法的思想家是（）。A.董仲舒B.荀子C.孟子D.韓愈【答案】：C19.將科研成果轉化為生產(chǎn)力，促進技術產(chǎn)業(yè)形成的關鍵環(huán)節(jié)是（）。A.行政工作B.科技開發(fā)工作C.科技管理工作D.教學工作【答案】：B20.李老師不僅掌握了所教學科的定理法則，而且還能分析學生的心理特點與教學策略的密切關系，這主要體現(xiàn)了李老師的哪種教學能力？（）A.教學反思能力B.教學操作能力C.教學監(jiān)控能力D.教學認知能力【答案】：C21.認為教師的責任在于使學生形成良好的習慣，懷抱德性的智慧的思想家是（）。A.盧梭B.烏申斯基C.第斯多惠D.洛克【答案】：D22.阿特金森研究發(fā)現(xiàn)，更容易選擇非常容易任務的是（）。A.追求成功者B.矛盾者C.避免失敗者D.所有人【答案】：C23.大學教師的首要職責是（）。A.教書育人B.服務社會C.科技創(chuàng)新D.科學研究【答案】：A24.來自于社會尤其是教育環(huán)境中的人對高校教師職業(yè)角色、社會地位的認可，以及對其學術影響力、道德影響力的承認。這種教師威信是（）。A.能力威信B.職業(yè)威信C.知識威信D.人格威信【答案】：B25.有的人對物體的知覺傾向于以外部參照作為信息加工的依據(jù)，他們?nèi)菀资艿酵鈦硪蛩氐挠绊懞透蓴_，這種認知方式屬于（）A.沉思型B.發(fā)散型C.場依存型D.場獨立型【答案】：C26.（）是教育效果的現(xiàn)實展現(xiàn)和最終落腳點。A.創(chuàng)新B.生產(chǎn)勞動C.社會貴任感D.實踐能力【答案】：D27.下列哪一種教學方法更能對學生的需要作出敏感反應？（）A.討論法B.講授法C.多媒體教學法D.案例教學法【答案】：A28."其身正，不令而行；其身不正，雖令不從"，這句話用在教師身上，可以反映教師職業(yè)的（）特征A.復雜性B.獨立性C.長效性D.示范性【答案】：D29.高等學校以培養(yǎng)人才、發(fā)展科學為主要職能的階段是（）。A.11世紀-18世紀B.18世紀初-19世紀初C.19世紀初-19世紀末D.19世紀末至今【答案】：C30.主張學習是動物和人在活動中受外在因素的影響,獲得或改變行為的過程的學習理論是（）A.人本主義學習理論B.認知主義學習理論C.建構主義學習理論D.行為主義學習論【答案】：D31.在西方，首開研究生教育先河的是（）。A.哥尼斯堡大學B.柏林大學C.牛津大學D.劍橋大學【答案】：B32.戀愛最為積極的目的和結果是（）。A.愛情B.性C.情感交流D.婚姻【答案】：A33.南京臨時政府時期，蔡元培主持制定的新學制影響了整個國民時期的高等教育，此學制是（）A.《大學組織法》B.《壬子癸丑學制》C.《大學規(guī)程》D.《修正大學令》【答案】：B34.在中國傳統(tǒng)文化中占主導地位、影響比較深廣的是（）。A.義利并重觀B.重利輕義觀C.重義輕利觀D.以上都不是【答案】：C35.對不服從一日生活常規(guī)的幼兒，教師應當A.等待他自我醒悟B.開除C.在全班面前批評D.耐心教育【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.以下關于心理健康的特點描述正確的是（）。A.心理健康的狀態(tài)具有相對性B.心理健康的狀態(tài)具有可逆性C.心理的“健康”與“不健康”是涇渭分明的對立面D.心理健康的狀態(tài)不是固定不變的，而是一個動態(tài)發(fā)展過程【答案】：ABD37.知覺的基本特征包括（）A.理解性B.恒常性C.分散性D.選擇性【答案】：ABD38.關于高校內(nèi)部的行政權力，下列說法中正確的有哪些？A.高校內(nèi)部的行政權力也有其局限性，行政權力的越位和濫用可能會壓抑教師的學術自由和創(chuàng)新等B.我國高校內(nèi)部的行政權力，主要體現(xiàn)為以校長為首的行政系統(tǒng)的管理權力C.高校內(nèi)部的行政權力有其合法性和必要性，是學校各項工作高效有序運轉的重要條件D.我國高校內(nèi)部的行政權力，主要體現(xiàn)為黨委的統(tǒng)一領導權力和以校長為首的行政系統(tǒng)的負責權力【答案】：ACD39.要做到“熱愛學生，誨人不倦”，就應該做到（）。A.尊重和信任學生B.對學生一視同仁C.嚴格要求學生D.深入了解學生【答案】：ABCD40.教師良好的思維品質體現(xiàn)在（）A.思維的廣度和深度B.思維的敏捷性C.思維的邏輯性D.思維的獨立性【答案】：ABCD41.影響職業(yè)態(tài)度的因素，包含以下（）方面。A.工作環(huán)境B.薪水待遇C.發(fā)展機會D.同事關系【答案】：ABC42.作為高校教師，在服務社會的過程中，不應提倡的功利意識是（）。A.見利思義B.急功近利C.義利兼顧D.見利忘義【答案】：BD43.高等學校學科建設應遵循的基本原則主要包括（）。A.克服封閉保守，面向經(jīng)濟社會需要B.強調(diào)學科自我循環(huán)C.突出重點，建設具有特色的學科D.科學定位，確定學科發(fā)展方向【答案】：ACD44.在社會主義職業(yè)道德中，個人和集體及其相互之間所建立起來的關系是（）的關系。A.合作B.平等C.互助D.團結【答案】：ABCD45.教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵具體表現(xiàn)在（）。A.知識更新與建構B.情感策略管理C.同伴互助合作D.行為規(guī)范的修煉【答案】：ABD46.當代人文教育中，要提升人文素養(yǎng)，應包括如下幾個方面（）。A.積累人文知識B.更新教育理念C.增進藝術涵養(yǎng)D.提升責任情感【答案】：ABCD47.大學生的愛情特點包括以下（）。A.擇偶標準的理性化B.性觀念變化的顯性化C.戀愛的自我中心化D.戀愛態(tài)度的輕率化【答案】：ABCD48.根據(jù)教師的需要和不同時期所關注的焦點問題，福勒和布朗把教師的成長與發(fā)展劃分為哪幾個階段？（）A.關注學生B.關注發(fā)展C.關注情境D.關注生存【答案】：ACD49.高校教師言行雅正職業(yè)行為的具體要求（）。A.言美行正，B.學為人師，C.淡泊名利，D.慎言篤行，【答案】：ABC50.人際溝通的功能主要包括（）A.心理功能B.協(xié)調(diào)功能C.管理功能D.社會功能【答案】：ABD51.教師職業(yè)道德行為的特征（）。A.行為的示范性B.行為的規(guī)范性C.行為的寬泛性D.行為的嚴謹性【答案】：ABC52.高等學校學科建設應遵循的基本原則主要包括（）。A.科學定位，確定學科發(fā)展方向B.突出重點，建設具有特色的學科C.克