建筑裝飾專業(yè)實(shí)習(xí)心得與經(jīng)驗(yàn)體會_第1頁
建筑裝飾專業(yè)實(shí)習(xí)心得與經(jīng)驗(yàn)體會_第2頁
建筑裝飾專業(yè)實(shí)習(xí)心得與經(jīng)驗(yàn)體會_第3頁
建筑裝飾專業(yè)實(shí)習(xí)心得與經(jīng)驗(yàn)體會_第4頁
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建筑裝飾專業(yè)實(shí)習(xí)心得與經(jīng)驗(yàn)體會建筑裝飾專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)任務(wù)與目的通過實(shí)習(xí),我們畢業(yè)生已經(jīng)邁入現(xiàn)實(shí)的社會了,得到了許多的人文交際閱歷,使我們的社交能力有了進(jìn)一步的提升。讓我們把在學(xué)校學(xué)的理論和現(xiàn)實(shí)的實(shí)際操作得到了充分的精密結(jié)合,使我們在社會實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來,提高實(shí)踐動手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn),并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)中,在公司學(xué)到了很多理論經(jīng)驗(yàn),并把以前學(xué)習(xí)到的知識運(yùn)用到了工作中,這使我受益匪淺。這也為以后的工作奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)單位簡介成都尚品宜居工程管理有限公司分公司成立于xx年。是一家以展示設(shè)計(jì)為主,多種設(shè)計(jì)共同發(fā)展的設(shè)計(jì)公司。公司成立至今,一直以高學(xué)術(shù)性、高能力人才為主要創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)的核心力量,傾力于創(chuàng)作具有恒久價(jià)值的設(shè)計(jì)作品,以立足本國傳統(tǒng)與地域、接軌現(xiàn)代先進(jìn)構(gòu)造技術(shù)的設(shè)計(jì)理念,著實(shí)穩(wěn)步發(fā)展。公司服務(wù)范圍包括:大型商事、展覽活動策劃設(shè)計(jì),建筑及其相關(guān)的景觀、室內(nèi)、標(biāo)識和燈光等配套設(shè)計(jì),項(xiàng)目工程控制與管理,整合傳播,品牌建設(shè)等。作為四川整體家裝行業(yè)的先行者,尚品宜居整體家裝在四川家裝市場獨(dú)樹一幟,它的規(guī)模質(zhì)量、以及為消費(fèi)者提供的服務(wù)模式在行業(yè)內(nèi)首屈一指,在為消費(fèi)者提供服務(wù)的深度和完整性上,具有開創(chuàng)性甚至是顛覆性。作為一家具有豐富裝飾經(jīng)驗(yàn)和市場認(rèn)知的裝飾企業(yè),多年來,尚品人一直以樸實(shí)、專業(yè)、勤奮、敬業(yè)的態(tài)度,對待每一個(gè)客戶和工程項(xiàng)目。尚品宜居裝飾將繼續(xù)秉著“客戶滿意是尚品人永遠(yuǎn)的追求”的服務(wù)理念,一如既往地保持對家居文化的完美詮釋和無限追求,以飽滿的熱情和不懈的努力和您一起締造和諧美好的家園三、實(shí)習(xí)內(nèi)容xx年12月至xx年5月期間,我作為一個(gè)設(shè)計(jì)師助理在尚品宜居有限公司實(shí)習(xí)。每天和主任設(shè)計(jì)師學(xué)習(xí)探討一些關(guān)于室內(nèi)設(shè)計(jì)的話題,從開始膚淺的設(shè)計(jì)到成熟的設(shè)計(jì)思維是需要經(jīng)歷漫長的鍛煉與反思過程。這并不是我第一次接觸社會工作,在大一的那第4頁年暑假我開始做了第一份兼職。早知道工作辛苦的我,正式與社會接軌踏上工作崗位后,開始了與上學(xué)兼職完全不一樣的生活。每天都是早上很早起床,到了規(guī)定的時(shí)間才下班。上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),聯(lián)系客戶,確定相關(guān)事宜等等。凡事都得非常小心的處理,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果,毀壞公司的形象。(一)室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)出圖流程室內(nèi)設(shè)計(jì)的思維一般經(jīng)過概念設(shè)計(jì)、方案設(shè)計(jì)和施工圖設(shè)計(jì)三個(gè)階段。平面功能布局和空間形象構(gòu)思草圖是概念設(shè)計(jì)階段圖形表達(dá)的主體;透視圖和平立面圖是方案設(shè)計(jì)階段圖形表達(dá)的主體;剖面圖和細(xì)部節(jié)點(diǎn)詳圖則是施工圖設(shè)計(jì)階段圖形表達(dá)的主體。1.平面功能分析設(shè)計(jì)師面對一個(gè)具體的設(shè)計(jì)項(xiàng)目,頭腦中總是先有一個(gè)基本的構(gòu)思,經(jīng)過醞釀,產(chǎn)生方案發(fā)展的總的方向,這就是所謂的概念設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)中對空間功能的分析是從平面的角度進(jìn)行的,采取圖形分析的思維方式,通過平面圖由粗到細(xì)、由抽象到具體的繪制,經(jīng)過多輪次逐步深入的對比優(yōu)選而進(jìn)行的,我們將這個(gè)過程稱為平面功能分析。功能空間的組成:設(shè)計(jì)項(xiàng)目中所包含的具體功能空間、每個(gè)空間具體要完成的功能、每個(gè)功能空間的規(guī)模,即每個(gè)具體空間的面積、各空間的特征,如空間的圍合程度、空間的動靜特征等。功能分區(qū):從人對空間的使用功能出發(fā),按照界面分隔程度的高低進(jìn)行分區(qū)是平面設(shè)計(jì)的主要特征。在封閉性與流動性、公共性與私密性之間進(jìn)行選擇是這類設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容。界面分隔的高低程度是因人而異的、平面的布局形態(tài)還表現(xiàn)在功能技術(shù)因素限定的特征方面。第5頁交通流線:以室內(nèi)人流活動的交通功能進(jìn)行分區(qū)是平面設(shè)計(jì)的首要特征。以交通功能為目的分區(qū),基本可以按照單向、雙向和多向的概念進(jìn)行分類。平面布局的手法:網(wǎng)格與形體、局部與整體、均衡與對位、加法與減法、重疊與滲透平面功能分析的空間:平面圖的空間思考主要基于人處于交通流線各點(diǎn)與功能分區(qū)不同位置時(shí)的視覺感受。實(shí)際上就是用平面視線分析的方法來確立正確的空間實(shí)體要素位置,考慮關(guān)鍵視點(diǎn)在不同視域方向的空間形象。2.空間形象構(gòu)思草圖的繪制設(shè)計(jì)師必須首先有一個(gè)令使用者非常滿意的設(shè)計(jì)主題,即構(gòu)思;其次需要通過室內(nèi)空間中各類實(shí)體和虛體要素將構(gòu)思正確反饋到使用者的感受中,這樣才能創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)秀的室內(nèi)設(shè)計(jì)作品。室內(nèi)空間形象構(gòu)思是設(shè)計(jì)體現(xiàn)審美意識、表達(dá)空間藝術(shù)創(chuàng)造的主要內(nèi)容。室內(nèi)空間形象設(shè)計(jì)的構(gòu)思需要通過具體室內(nèi)空間構(gòu)成要素準(zhǔn)確地表達(dá)給使用者,使用者由此而感受到設(shè)計(jì)師的價(jià)值與設(shè)計(jì)創(chuàng)意,也就是我們常說的室內(nèi)空間形象的物化表達(dá),這就是所謂空間的表象。3.設(shè)計(jì)概念確立后的方案圖草圖概念設(shè)計(jì)階段的草圖一般都是設(shè)計(jì)師自我交流或設(shè)計(jì)師之間交流的產(chǎn)物,只要彼此能看懂所表達(dá)的信息,并不在乎圖形表現(xiàn)效果的好壞。而設(shè)計(jì)概念確立后的方案圖作業(yè)則是另一種概念。方案圖作業(yè)具有雙重的作用,一方面它是設(shè)計(jì)概念思維的進(jìn)一步深化,另一方面則是設(shè)計(jì)表現(xiàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。設(shè)計(jì)師一般是通過平面圖、立面圖、剖面圖、透視圖,綜合文字表達(dá)來進(jìn)行方案表現(xiàn)的。平、立、剖面圖要繪制準(zhǔn)確,符合國家制圖規(guī)范《房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》(GB/T50001—xx)。效果圖的畫法有很多,每個(gè)設(shè)計(jì)師可根據(jù)自己的愛好和要表現(xiàn)的空間形象進(jìn)行選擇。4.確立方案繪制施工圖平面圖:從制圖的角度看,平面圖是一種水平剖面圖。房間的分隔與組合,墻、柱的斷面與尺寸,門窗、景門、景窗的位置、尺寸與門的開啟方式,家具、陳設(shè)、衛(wèi)生潔具及所有的固定設(shè)備,水池、噴泉、瀑布、假山、綠化等景物的位置及平面形狀,地坪的變化及地面的劃分與做法,標(biāo)注剖面位置及剖視方向的剖面符號及編號,立面指向符號,標(biāo)注房間開間、進(jìn)深以及主要家具、設(shè)備的尺寸,標(biāo)注不同地坪的標(biāo)高,詳圖索引符號,各房間高度,圖名及比例等。剖面圖:剖面圖即空間的垂直剖面。應(yīng)包括被剖切到的部分,還應(yīng)包括未被剖切到但能看到的部分,如門、窗、家具、設(shè)備、陳設(shè)等。剖面圖的數(shù)量及剖切位置,依房屋和室內(nèi)第6頁設(shè)計(jì)的具體情況而定。剖面圖應(yīng)以充分表達(dá)設(shè)計(jì)意圖為原則,充分表達(dá)結(jié)構(gòu)、構(gòu)造、家具、設(shè)備和陳設(shè)。當(dāng)遇到復(fù)雜平面時(shí),可以用轉(zhuǎn)折剖切。有時(shí)利用展開方式繪制剖面,但要在剖面圖名后加注“展開”二字。立面圖:類似剖示圖,立面圖是一種與垂直界面平等的正投影圖,用來反映垂直界面的形狀、裝修做法和其他的陳設(shè)。它與剖面圖的區(qū)別是立面圖主要用來表達(dá)界面內(nèi)容,也不必畫出諸如剖示圖中被剖到的墻、頂、地界面。立面圖表達(dá)的內(nèi)容與剖示圖的前兩項(xiàng)基本相同。可以選擇立面或剖面來進(jìn)行表達(dá),一般依據(jù)所表達(dá)內(nèi)容的復(fù)雜程度及設(shè)計(jì)師的個(gè)人習(xí)慣而定。頂棚平面:頂棚平面圖用來表達(dá)頂棚構(gòu)造情況,一般用鏡像方式來繪制。頂棚平面圖主要內(nèi)容:被水平剖切面剖到的墻、壁柱和柱及墻上的門窗與洞口,頂棚的形式及構(gòu)造情況,頂棚上的燈具、風(fēng)口、自動噴淋、揚(yáng)聲器、浮雕、線角等裝飾等。地面平面:地面平面圖表示地面做法。地面平面圖只繪制地面做法和固定于地面的設(shè)備和設(shè)施,具體內(nèi)容包括墻、柱、壁柱、門、窗、洞口、樓梯、電梯、自動扶梯、坡道、室內(nèi)臺階等。地面平面圖畫法同平面圖,但重點(diǎn)是表達(dá)地面的形式,如地面的分格、圖案及其細(xì)部尺寸。當(dāng)圖案過于復(fù)雜時(shí),可另畫詳圖表示,同時(shí)要標(biāo)注各高度地面標(biāo)高。詳圖:詳圖表示室內(nèi)裝修、裝飾的細(xì)部構(gòu)造,在一個(gè)室內(nèi)設(shè)計(jì)中,詳圖的數(shù)量和內(nèi)容是根據(jù)工程的大小、細(xì)部復(fù)雜程度而定的。第7頁_建筑裝飾專業(yè)實(shí)習(xí)心得與經(jīng)驗(yàn)體會。_建筑裝飾專業(yè)實(shí)習(xí)心得與經(jīng)驗(yàn)體會。一般來說,應(yīng)有以下幾個(gè)部分:墻面詳圖、柱面詳圖、建筑構(gòu)配件詳圖、設(shè)備、設(shè)施詳圖、造景詳圖、家具詳圖、樓、電梯詳圖、燈具詳圖等。(二)室內(nèi)裝飾施工工藝流程室內(nèi)裝飾施工對于我們來說是設(shè)計(jì)完成之后的一個(gè)重要的組成部分。它占工程量大、施工工期長、用功多、工藝方法多、與其他工種交叉施工多等特點(diǎn),尤其是近年來,隨著新型材料的不斷問世,新的施工工藝方法和新的技術(shù)不斷產(chǎn)生,對施工的要求也在不斷的提高。下面著重記錄的是各部分的施工流程于情況。1.地面工程施工工藝流程:清掃基層地面→水泥砂漿→找平定標(biāo)高、彈線→選料→板材浸水濕潤→安裝標(biāo)準(zhǔn)塊→攤鋪水泥砂漿→鋪貼石材→灌縫→清潔→養(yǎng)護(hù)交工。施工要點(diǎn):基層處理要干凈,高低不平處要先鑿平和修補(bǔ),基層應(yīng)清潔,不能有砂漿、白灰砂漿灰、油漬等,并用水濕潤地面。衛(wèi)生間,廚房地面要做相應(yīng)規(guī)范的防潮防水處理。鋪裝石材、瓷質(zhì)磚時(shí)必須安放標(biāo)準(zhǔn)塊,標(biāo)準(zhǔn)塊應(yīng)安放在十字線交點(diǎn),對角安裝。鋪裝操作時(shí)要每行依次掛線,石材必須浸水濕潤,陰干后擦凈背面。石材、瓷質(zhì)磚地面鋪裝后的養(yǎng)護(hù)十分重要,安裝24小時(shí)后必須灑水養(yǎng)護(hù),鋪巾完后覆蓋鋸末養(yǎng)護(hù)。2.門窗安裝工程施工第8頁建筑設(shè)計(jì)實(shí)物實(shí)踐心得指導(dǎo)老師:趙輝專業(yè):建筑學(xué)1101B姓名:張秀丹學(xué)號:11371xx23建筑實(shí)物實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,社會實(shí)踐是我們在大學(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。這次實(shí)習(xí)是一個(gè)讓我真實(shí)了解設(shè)計(jì)行業(yè)的好機(jī)會,讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。1、實(shí)踐過程所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),在實(shí)習(xí)期里,我初步接觸了建筑設(shè)計(jì)的一些運(yùn)作,完整的接觸了多種建筑方案的設(shè)計(jì),從方案設(shè)計(jì)到方案報(bào)建,以及施工圖繪制,熟悉了方案設(shè)計(jì)、方案投標(biāo)、方案報(bào)建的流程。通過親身經(jīng)歷,使我了解了實(shí)際項(xiàng)目和課程設(shè)計(jì)的不同,在學(xué)校學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識只是理論上的,與實(shí)際項(xiàng)目有一定的差別,并且很多知識往往是我在學(xué)校很少接觸或是很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。這次實(shí)習(xí)對我的方案設(shè)計(jì)能力和制圖都有一定的幫助。剛開始進(jìn)入所里就開始參與做概念設(shè)計(jì),之后分別接觸了住宅設(shè)計(jì)、學(xué)校設(shè)計(jì)、建模型并與效果圖溝通、辦公樓設(shè)計(jì)、文本制作、教學(xué)樓設(shè)計(jì)溝通方案以及和甲方溝通,不僅熟悉了專業(yè)上的許多問題,能夠更加熟練的使用建筑常用軟件,而且也意識到了建筑設(shè)計(jì)人員應(yīng)該具備嚴(yán)謹(jǐn)和專業(yè)的態(tài)度,并且應(yīng)時(shí)刻學(xué)習(xí)新的知識,以滿足方案設(shè)計(jì)的需求,哪怕是方案匯報(bào)文本也是需要認(rèn)真去完成的,簡潔且富有設(shè)計(jì)感的版面設(shè)計(jì)也會對方案匯報(bào)有幫助。在老師和所里幾位優(yōu)秀的前輩的指導(dǎo)下,我學(xué)習(xí)到了方案設(shè)計(jì)更有效的方法,學(xué)習(xí)到做方案時(shí)多查閱資料多借鑒優(yōu)秀方案的設(shè)計(jì)手法和細(xì)部處理將會使設(shè)計(jì)過程更加有效率。通過繪制平立剖圖以及方案報(bào)建知道了在實(shí)際項(xiàng)目中細(xì)節(jié)是必須注意的,然而概念方案和投標(biāo)方案則不應(yīng)把注意力放在細(xì)節(jié)上,應(yīng)該做到先抓總體規(guī)劃,首先滿足功能需求且滿足方案得可實(shí)施性,不同性質(zhì)的項(xiàng)目的這些不同是之前沒有意識到的。建筑方案階段和施工圖階段應(yīng)使方案達(dá)到能施工又符合規(guī)范要求,達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。之前的課程設(shè)計(jì)也許只是用書本上的理論知識,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工,通過實(shí)習(xí)讓我對這個(gè)問題認(rèn)識更加深刻。2、實(shí)踐感想一周的實(shí)習(xí)下來,才發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)三年學(xué)的知識太少太少了,專業(yè)性的知識只接觸個(gè)皮毛,我突然發(fā)現(xiàn)我的未來、我的希望、我得曙光……我要努力學(xué)習(xí),畢業(yè)前的一年內(nèi),我要大補(bǔ),充實(shí)每一天,每一天都有新的收獲,每一天都有進(jìn)步!在設(shè)計(jì)院這段時(shí)間,充分的讓自己了解的更多,更全面。通過與其他同事的交流,間接的了解一些規(guī)范、控規(guī)方面的內(nèi)容,以前只是理論上研究,現(xiàn)在在設(shè)計(jì)院通過圖紙,實(shí)際的工程去接觸,別有一番味道!總體來說,我覺得這次在設(shè)計(jì)公司的實(shí)習(xí)還算是比較滿意的。首先,這次實(shí)習(xí)達(dá)到了我設(shè)定給自己的最低要求:初步了解到設(shè)計(jì)院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境,設(shè)計(jì)人員的日常工作開展情況,以及認(rèn)識到一些從事設(shè)計(jì)工作的結(jié)構(gòu)師、設(shè)計(jì)師等等。其次,我還提高自己對電腦制圖軟件的應(yīng)用水平,并學(xué)到了一些以前從來沒有學(xué)過的制圖軟件。除此之外,在多次的修整制圖的過程當(dāng)中,讓我加深了對設(shè)計(jì)的認(rèn)識。不過令我覺得不滿意的地方還有很多:在日常的交流中不夠主動積極,引致在工作時(shí)產(chǎn)生困難;此外,自己的電腦軟件操作水平有限,再進(jìn)行工作的過程中往往遇到相當(dāng)大的難度……相信我能夠充分吸取這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在日后的工作中能夠完善自我,盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣龀鲐暙I(xiàn)的年青人。實(shí)習(xí)可以說是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會,踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要,相信這七個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中學(xué)到的東西,會對我以后的工作有很大幫助,這是我人生的第一次走入社會,第一次走向工作,從中我意識到到生活和想象中的有些不同,會有壓力會有難處,但最重要的是知道自己要什么并且努力去爭取。3、實(shí)踐心得通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我感慨很多,總結(jié)如下:第一,要有堅(jiān)持不懈的精神作為在校生,我們不管到哪家公司,一開始都不會立刻給工作我們做,一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境,時(shí)間短的要幾天,時(shí)間長的要幾周,或更長的時(shí)間,在這段時(shí)間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便會產(chǎn)生離開的念頭,在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持,不能輕易放棄。第二,要勤勞,任勞任怨我們到公司去實(shí)習(xí),由于我們不是正式職員,所以公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待。公司在這個(gè)期間一般不會給我們什么重要的工作去做,可又不想讓我們閑著,因此,他們會交給我們一些比較簡單的工作。與此同時(shí),我們應(yīng)該自己主動找一些事情來做,從小事做起,剛開始也只有這樣。第三,要虛心學(xué)習(xí),不恥下問在工作過程中,我們肯定會碰到很多的問題,有很多是我們所不懂的,不懂的東西我們就要虛心向同事請教,當(dāng)別人教我們知識的時(shí)候,我們也應(yīng)該虛心地接受。同時(shí),我們也不要怕犯錯(cuò)。每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,工作中第一次做錯(cuò)了不要緊,重要的是知錯(cuò)能改。第四,要確立明確的目標(biāo),并端正自己的態(tài)度平時(shí),我們不管做什么事,都要明確自己的目標(biāo),就像我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。因此,要樹立正確的目標(biāo),在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中一定要多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。5、個(gè)人反思通過這次為期一周的建筑設(shè)計(jì)實(shí)物實(shí)踐實(shí)習(xí),我收獲的不僅僅心得體會,還有個(gè)人缺點(diǎn)的總結(jié)與反思,初進(jìn)設(shè)計(jì)院時(shí),總是眼高手低,感覺自己什么都會,軟件都很精通,但經(jīng)過一周的實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,其實(shí)自己的會的太少太少了,并且一套簡單的cad圖都畫不好,所以謙虛的看待自己,把自己看低點(diǎn)才是最重要的!??!同時(shí),態(tài)度決定一切,對于一件事情,無論能不能做到成功,都要保持一顆良好的心態(tài)去做到最終,做到自己滿意為止,即使不成功也夠了。6、總結(jié)總之,在設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí),讓我成長了很多,專業(yè)知識的增長和社會經(jīng)驗(yàn)的積累將幫助我在未來的工作中順利前進(jìn)。感謝實(shí)習(xí)期間左老師,郝工和尚景設(shè)計(jì)的同事們對我的指導(dǎo)和教誨,感謝在這期間幫助過我的人。這次的實(shí)習(xí)不僅讓我變得更加成熟,為今后的工作奠定了基石,更讓我的建筑理論知識和現(xiàn)實(shí)得到了初步的融合。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。感謝前輩們對我的教誨,這次實(shí)習(xí)除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外,我還學(xué)會了怎樣和同事們友好相處,虛心向他們請教,怎樣與結(jié)構(gòu)、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào)。親身經(jīng)歷和熟悉了設(shè)計(jì)院的工作程序,開闊了眼界。和設(shè)計(jì)所的同事在一起,我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導(dǎo)我,我內(nèi)心非常地感謝他們??傊?,經(jīng)過這次實(shí)習(xí)之后,我從專業(yè)技能到為人處事,都真真切切的在現(xiàn)實(shí)之中得到了提高。為我今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。室內(nèi)設(shè)計(jì)是人類為了創(chuàng)造并美化自身的生存環(huán)境而進(jìn)行的活動之一。下面是學(xué)習(xí)啦帶來的室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得,希望可以幫到大家。這是正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對不起書所能解決。我的實(shí)習(xí)是從課程結(jié)束開始的,應(yīng)聘到一家室內(nèi)設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)。第一天走進(jìn)公司的時(shí)候,與經(jīng)理進(jìn)行了簡單的面談之后,并沒有給我留下過多的任務(wù),先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規(guī)模、部門、人員分工等。然后讓我參觀了公司的室內(nèi)設(shè)計(jì)作品。通過前兩天的工作實(shí)踐,基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程。首先是客戶提出要求,然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶的需求程度,結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn),合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn),讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會盯著設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)任務(wù)做完,往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來,設(shè)計(jì)師們最不喜歡的就是這類的客戶,很容易造成設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新,因?yàn)榇蟛糠值目蛻暨€是不了解設(shè)計(jì)的,他們更多地追求設(shè)計(jì)時(shí)效性,明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣會更加吸引消費(fèi)者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好,就會造成設(shè)計(jì)的庸俗化。在公司老師、前輩的提點(diǎn)之下,我也逐漸懂得現(xiàn)代家庭室內(nèi)設(shè)計(jì)是在現(xiàn)代生活的空間里考慮人的行為正常發(fā)展及其相互關(guān)系的和諧。由于設(shè)備、陳設(shè)、家具等高度成就而大大改觀了室內(nèi)設(shè)計(jì)的本質(zhì),使之不再滿足人們對室內(nèi)視覺上的美化裝飾要求,而是綜合運(yùn)用技術(shù)手段、藝術(shù)手段創(chuàng)造出符合現(xiàn)代生活要求,滿足人的生理和心理需要的室內(nèi)環(huán)境?,F(xiàn)代家庭室內(nèi)設(shè)計(jì)必須滿足人在視覺、聽覺、體感、觸覺、嗅覺等多方面的要求。從家具造型到陳設(shè)掛件,從采光到照明,從室內(nèi)到室外,來重視整體布置,創(chuàng)造一個(gè)共享空間滿足不同經(jīng)濟(jì)條件和文化層次的人生活與精神的需要。所以在室內(nèi)設(shè)計(jì)中,無論是家庭還是公共場所,都必須考慮與室內(nèi)設(shè)計(jì)有關(guān)的基本要素來進(jìn)行室內(nèi)設(shè)計(jì)與裝飾。這些基本因素主要有功能(包括使用功能和精神功能)、空間、色彩、線條、質(zhì)感、采光與照明,家具與陳設(shè),綠化等。經(jīng)過了幾次的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉,使我學(xué)到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶滿意,當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí),還要兼顧它在市場上的時(shí)效性。并不是說,有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場的競爭,這就涉及到設(shè)計(jì)的營銷與管理的重要性。如何讓設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期的市場效應(yīng),首先就要對所涉及到的市場進(jìn)行剖析性分析,找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群,進(jìn)行市場定位,然后確定項(xiàng)目的核心,一切設(shè)計(jì)行為都圍繞著核心概念展開,這樣才能使策劃項(xiàng)目不偏離市場。我在實(shí)習(xí)過程中有不少的收獲,實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的學(xué)生來說,如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的,這次實(shí)習(xí)活動讓我們從實(shí)踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識,為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)任務(wù)主要來說就是看會圖紙、做簡單的造價(jià)和下工地等一些實(shí)踐。首先我來說一下看圖紙。為了能更明白的了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理,我將辦公室里的圖集看了個(gè)遍,對圖紙進(jìn)行了深入的研究,在這個(gè)過程中還提出了很多有見解性的問題,我和大家也進(jìn)行了激烈的討論,爭取把每處不明白的地方都弄明白。因?yàn)閷?shí)習(xí)過后就要進(jìn)行工作了,看不懂圖就不能合理安排現(xiàn)場施工,所以看圖對我說確實(shí)很重要。實(shí)習(xí)期間我們也下工地進(jìn)行了實(shí)踐,所以為我在工地實(shí)習(xí)創(chuàng)造了有利的條件,在工地切身地了解到配管和管內(nèi)穿線,插座的安裝,橋架布線,線路的走向,等等在圖紙上不能完全理解的內(nèi)容,也感受到工人的辛勞和他們有序的工作安排。使我學(xué)到了不少在書本上所不能學(xué)到的知識。隨著時(shí)間的流逝,大學(xué)生活已近尾聲,為期半年的實(shí)習(xí)工作也暫告結(jié)束?;剡^頭,反觀這半年的校外實(shí)習(xí),確實(shí)使我收獲了不少的專業(yè)技能以及學(xué)校所接觸不到的實(shí)際工作知識:同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了自己在設(shè)計(jì)工作中所面臨的專業(yè)知識匱乏等問題,對學(xué)校學(xué)習(xí)生活結(jié)束的也有了一種惋惜,本世紀(jì)60年代,世界設(shè)計(jì)進(jìn)入了現(xiàn)代設(shè)計(jì)階段,特別是70年代以來,隨著各種現(xiàn)代數(shù)學(xué)的高速發(fā)展、高速計(jì)算機(jī)的出現(xiàn),以及信息論、控制論、突變理論、系統(tǒng)理論、有限元法、優(yōu)化方法、模糊數(shù)學(xué)等創(chuàng)立,使設(shè)計(jì)出現(xiàn)了歷史性的變革,進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段。人們已完全可以將設(shè)計(jì)的全過程模型化,并用計(jì)算機(jī)來分析大量設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)和圖型,最后選擇最佳設(shè)計(jì)方案。從構(gòu)思草圖到繪制出圖,全部由計(jì)算機(jī)來完成。把設(shè)計(jì)師從復(fù)雜繁重的手工繪圖勞動中解放出來,將精力投入到設(shè)計(jì)構(gòu)思和方案優(yōu)化上來?,F(xiàn)代設(shè)計(jì)是廣義設(shè)計(jì)與分析的現(xiàn)代科學(xué)方法論,它所依據(jù)的是現(xiàn)代化的理論和工具。使設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)作品更完整、更合理、更細(xì)致、更可前衛(wèi)。這就對設(shè)計(jì)師提出了更高的要求,不但具有深厚的設(shè)計(jì)功底和文化藝術(shù)修養(yǎng),還應(yīng)掌握現(xiàn)代設(shè)計(jì)的理論和方法,才能適應(yīng)現(xiàn)代社會和未來發(fā)展的需要。因此,一個(gè)全新__上的學(xué)習(xí)——將設(shè)計(jì)的功底與藝術(shù)修養(yǎng)通過現(xiàn)代設(shè)計(jì)的理論和方法在實(shí)踐中結(jié)合就顯得更為重要,尤其在當(dāng)下這種廣營銷的環(huán)境中,設(shè)計(jì)者要做的不僅僅再是一種理論的想象或者機(jī)械的模式化制作,而是需要從系統(tǒng)的方面包括相關(guān)涉及專業(yè)、行業(yè)背景、所處狀況等的綜合考量。此篇實(shí)習(xí)報(bào)告就本著實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)、行業(yè)與專業(yè)認(rèn)知的角度闡明了我在實(shí)習(xí)期間的收獲及總結(jié),希望能以此為基礎(chǔ)方便鞏固這半年來的實(shí)習(xí)收獲,更能以此為藍(lán)本為今后的室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)實(shí)踐做出合理的規(guī)劃,在室內(nèi)設(shè)計(jì)這們專業(yè)后期的學(xué)習(xí)當(dāng)中找準(zhǔn)目標(biāo),清晰思路,努力成長為一名當(dāng)代優(yōu)秀的室內(nèi)設(shè)計(jì)師,為今后的設(shè)計(jì)學(xué)貢獻(xiàn)自己的一份力量。從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時(shí),會有各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的默默關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。通過實(shí)習(xí)主要是為我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。這次實(shí)習(xí)豐富了我在預(yù)算這方面的知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。現(xiàn)在自己對以后從事的行業(yè)和志向還是比較清晰的啦,自己在設(shè)計(jì)這方面還有很多的興趣和潛力的,現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了實(shí)習(xí)的公司,公司方也讓我繼續(xù)留在公司工作。而我個(gè)人覺得如果單位還有自己的發(fā)展空間和有個(gè)和諧的工作環(huán)境那就不要到處跑啦,待遇方面不要太坎坷就可以了。在實(shí)習(xí)間看到不少同學(xué),不停的換崗位。相對比起來,本人的心態(tài)還算可以的啦,給自己定位好的東西,就不要亂改啦?,F(xiàn)在工資高低并不能判斷一個(gè)人能力的高低,最重要的是能學(xué)到屬于自己的手藝。去到哪都不怕餓死!!腳踏實(shí)地,從實(shí)際出發(fā)去工作,去看問題。。。。自己會覺得有安全感。在實(shí)習(xí)中,讓我深刻的體會到團(tuán)結(jié)協(xié)作對干好一項(xiàng)工程是多么的重要,可以說,它是順利干好一項(xiàng)工程的關(guān)鍵所在,同時(shí)也是一個(gè)人在成長過程中成熟的“基點(diǎn)”。到公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,不管是我的專業(yè)方面還是經(jīng)驗(yàn)方面,我都有很大的提升。我認(rèn)為來到公司我學(xué)到的最重要的東西是好的心態(tài)+注意細(xì)節(jié)+尊敬他人+團(tuán)隊(duì)精神。在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,不但讓我對建筑裝飾技術(shù)有了更深刻的了解,同時(shí)還有了不少新的認(rèn)識。因?yàn)榭紤]到以后畢業(yè)有可能從事這個(gè)行業(yè)的工作,因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會,在有限的時(shí)間里,加深對各種專業(yè)知識的了解,熟練對各種專業(yè)技能的掌握,找出自身的不足。這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,讓我在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲,使我的綜合素質(zhì)得到了培養(yǎng),鍛煉和提高。同時(shí)我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),這為我以后步入社會打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)以上就是自己對這個(gè)月的實(shí)習(xí)生活所做的總結(jié)。除了上述方面的收獲外,我還體驗(yàn)到了人生中的其它方方面面。這一次的實(shí)習(xí)是我人生當(dāng)中最有紀(jì)念價(jià)值的階段之一。給我?guī)磉@么深的感悟:實(shí)習(xí)不僅教會了我藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的知識,更重要的是它讓我學(xué)會了生活中的點(diǎn)滴感動。這個(gè)月中的所得,無論自己將來從事何種職業(yè),都將使我終身受益。裝修工地實(shí)習(xí)與學(xué)習(xí)劃分開了,學(xué)習(xí)是不用干苦力的,裝修工地實(shí)習(xí)是比較累的,下面是學(xué)習(xí)啦帶來的裝修工地實(shí)習(xí)心得體會,歡迎查看。作為一名中專生,專業(yè)需求的建筑認(rèn)識實(shí)訓(xùn)開始了,對于我當(dāng)初選擇建筑裝飾工程這樣的專業(yè),說真的我并不知道什么是建筑裝飾工程?,F(xiàn)在我對建筑裝飾工程有了基本的感性認(rèn)識了,我想任何事的認(rèn)識都是通過感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識的,這次認(rèn)識實(shí)習(xí)應(yīng)該是一個(gè)鍛煉的好機(jī)會!經(jīng)過了一年的緊張的學(xué)習(xí),這學(xué)期期末我們進(jìn)行了工地施工實(shí)習(xí),也算是出去呼吸一下新鮮空氣,放松一下。在著之前,施工隊(duì)給我們每人發(fā)了一個(gè)黃色的安全帽,帶在頭上頓時(shí)有了很多的安全感。老板讓我們主要去三個(gè)地方:新修的宿舍,私人住宅,改建的食堂,主要跟施工員下到現(xiàn)場參加施工,然后由其向我們講解,讓我們自己去體驗(yàn)建筑施工過程和施工內(nèi)容。雖然參觀實(shí)習(xí)只有三個(gè)月,但是這三個(gè)月絕對比悶在書本上三個(gè)月有用。通過這三個(gè)月的體驗(yàn),我們真實(shí)的感受到了建筑生成的過程,把我們的理論常識和實(shí)踐結(jié)合到了一起,對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了更直觀地認(rèn)識,增強(qiáng)了對所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的感性認(rèn)識。剛開始師傅為我們簡單介紹了一下去工地的注意事項(xiàng),然后在他的帶領(lǐng)下,我們來到了正在修建的學(xué)生宿舍樓,進(jìn)入內(nèi)部,印入眼前的是粗糙的墻面和地面,空空的窗洞,和看上去危險(xiǎn)至極的樓梯,一切都那么粗糙,難以想象在不久的將來,它會變成精美的宿舍樓,施工的過程是如此的奇妙。印象最深的還要數(shù)建筑施工,不僅僅是因?yàn)樗拿趾寐?,真正稱奇的要數(shù)其大模板鋼筋混凝土施工過程。我們參觀體驗(yàn)的是完成的主體框架部分和正在澆注的部分。因?yàn)槲覀內(nèi)r(shí)地下部分的模板施工已經(jīng)完成,正在澆注地上六層。當(dāng)時(shí),還處于結(jié)構(gòu)施工期,到處布滿鐵管,地面與墻面也預(yù)留著許孔洞,樓梯間比較陰暗潮濕狹窄。因?yàn)橛玫氖谴竽0邃摻罨炷潦┕ぃ珜τ诖竽0宓母拍钜约笆┕ぷ⒁馐马?xiàng),我是懵懵懂懂的,所以不得不回來翻閱資料,查找相關(guān)內(nèi)容:目前,大模板施工已成為高層和超高層剪力墻結(jié)構(gòu)工業(yè)化施工的主導(dǎo)方法,由于大模板施工技術(shù)難度較大,稍有疏忽,便會導(dǎo)致重大安全事故。因此,大模板施工前和拆模前,現(xiàn)場施工負(fù)責(zé)人應(yīng)向操作人員將大模板堆放、吊裝、支設(shè)、拆除及運(yùn)輸保管過程中的每一步驟,每一細(xì)節(jié)進(jìn)行具有時(shí)效性、針對性的安全技術(shù)交底。強(qiáng)化安全管理,確保施工安全。大模板按其結(jié)構(gòu)形式的不同可分為整體式、拼裝式和模數(shù)式等,每種均由模板、支撐系統(tǒng)及操作平臺組成。施工前,首先根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙繪制配板圖進(jìn)行模板設(shè)計(jì),力求模板拼裝和拆除的方便性,支撐的牢固性,同時(shí)保持較好的強(qiáng)度、剛度、穩(wěn)定性及整體拼裝后的平整度。并且,須對主要項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)算:①混凝土澆筑時(shí)的側(cè)向張力;②穿墻螺栓的抗拉強(qiáng)度;③模板彈性模量的側(cè)向變形和整體穩(wěn)定性;④大模板的自重荷載及起吊、起裝時(shí)對節(jié)點(diǎn)及支承點(diǎn)的強(qiáng)度、剛度要求。通過這次實(shí)際的工地實(shí)習(xí),我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié),而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識。在學(xué)校學(xué)習(xí),理論與實(shí)際相差較大,一些知識雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運(yùn)用,但一些知識則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運(yùn)用了,因此,老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博,但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有通過實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀,才能達(dá)到這個(gè)目的。但是通過這次實(shí)習(xí),才覺得原來建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),如果將來能在這個(gè)行業(yè)工作,對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項(xiàng)工作,現(xiàn)在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門功課。因此給了自己壓力,讓自己不再覺得無事可作,讓自己安心去學(xué)習(xí),為將來工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。增強(qiáng)了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè),你將會接觸到各種各樣的人。面對一個(gè)這樣復(fù)雜的交際圈,你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時(shí)也可以通過不同的接觸對象,增強(qiáng)自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅(jiān)強(qiáng)!這次實(shí)習(xí)就達(dá)到了目的,我們不僅學(xué)到一些新的知識,也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識。以前對一些施工技術(shù)要點(diǎn),只是粗略地知道其施工要點(diǎn),而其具體的施工環(huán)節(jié),具體的施工步驟如何,卻是知之甚少,但現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了,對我們這段時(shí)間所看到的那些施工技術(shù),它們的具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟,我們應(yīng)該可以掌握了,這樣就提高了自己的理論水平,也增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。通過實(shí)習(xí),增強(qiáng)了自己對專業(yè)的熱情,讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。以前聽到就業(yè)不樂觀時(shí)候就很茫然,學(xué)了三年的建筑卻找不到好的工作,以致對自己的專業(yè)喪失了熱情,沒有足夠的興趣去學(xué)習(xí)專業(yè)知識。實(shí)習(xí)結(jié)束了,我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西,也相信自己在下一次實(shí)習(xí)中將會更好。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值觀。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力!這樣的認(rèn)識實(shí)訓(xùn)我感受頗多。就比如拿其中的某些工地來說吧,有的建筑雜物亂堆亂放,這樣一來會給后期的墻面抹灰等工作帶來麻煩,我個(gè)人認(rèn)為要及時(shí)清理垃圾和雜物。只有注重細(xì)節(jié)才會有章序。我想實(shí)訓(xùn)只是實(shí)訓(xùn)啊,不可能什么都知道的,我會通過本次的認(rèn)識實(shí)訓(xùn)在今后的工作中努力做到步步有工作的依據(jù),爭取把工作做的更好,少犯錯(cuò)誤。這樣會給工程帶來更大的效益。首先要在這里感謝X老師以及我們班長及團(tuán)支書為我們爭取、聯(lián)系到這樣一次額外的實(shí)習(xí)機(jī)會。以下是通過這次實(shí)習(xí)本人從所獲得的一些收獲及些許體會。我們小組三人是在卓老師介紹的一工地施工隊(duì)上參加實(shí)習(xí)的,在一個(gè)多月的日子里我們幾乎每天都和施工隊(duì)形影不離。從一開始的陌生人到隨意閑談的朋友,我們學(xué)著一點(diǎn)一點(diǎn)主動的去與人相處,交流。我覺得這一點(diǎn)很重要,不管是為了更好的學(xué)習(xí),還是僅僅為了能與他人友好和諧相處,主動,禮貌的交流都應(yīng)該是很必要的。只有掌握了一定的交流能力、交流技巧,氛圍和諧了很多事情協(xié)調(diào)起來就簡單得多了,畢竟任何一個(gè)工程都不是某一個(gè)人之力建起來的。建筑工業(yè)是一個(gè)跨多個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的行業(yè)。尤其是當(dāng)你是一位管理層人員或即將往該方向發(fā)展,交流,協(xié)調(diào)就變成了工作的重點(diǎn)。在這一點(diǎn)上我們表現(xiàn)都還不錯(cuò),以一個(gè)施工員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,身體里充滿了那份應(yīng)有的激情與責(zé)任感,切切實(shí)實(shí)的融入到施工隊(duì)中,成為其中的一分子。房屋建筑工程是我們專業(yè)的方向,所以建筑工地是此次實(shí)習(xí)的重點(diǎn)。在此次實(shí)習(xí)中,我們了解了商品住宅房屋建筑工程的功能布局、造型美觀等設(shè)計(jì)理念和施工務(wù)實(shí)的方法與工藝。由于我們加入時(shí)工程已經(jīng)建到十三層,所以錯(cuò)過了很重要的那部分基礎(chǔ)工程。每天我們都是站在施工員的角度,做著一些施工員該做的事,放線,打標(biāo)高,檢查模板、鋼筋,澆筑混凝土,驗(yàn)收砌體……給我體會特別深刻的是:_建筑裝飾專業(yè)實(shí)習(xí)心得與經(jīng)驗(yàn)體會。建筑工程一般都存在分包現(xiàn)象。由于這個(gè)工地上的管理模式稍有一點(diǎn)兒不同,工人拿錢與施工隊(duì)簽字沒什么聯(lián)系,所以存在一些素質(zhì)較差的班組對施工員的話經(jīng)常是愛聽不聽。不按要求施工或要求整改的不按期進(jìn)行,這就必會在一定程度上影響到一些細(xì)部工程的進(jìn)度及質(zhì)量,增加一些不必要的工作。如有一樓層的陽臺裝飾柱澆筑完了一復(fù)核,垂直度都跑得沒邊了,最后不得不全部打掉重做。下面是我日常工作中注意到的在工程中比較常見都很重要,應(yīng)該加以注意的幾個(gè)方面。1、最常見的蜂窩麻面現(xiàn)象。像這樣的蜂窩麻面現(xiàn)象一般都會在拆模不久就被泥水工用水泥砂漿給抹平了。然而當(dāng)大蜂窩出現(xiàn)在關(guān)鍵受力點(diǎn)時(shí)就不是能隨便抹平掩蓋的,它往往可能引發(fā)結(jié)構(gòu)上的破壞,后果將極為嚴(yán)重。幾乎所有的蜂窩麻面現(xiàn)象都是由于澆筑時(shí)振搗不夠密實(shí)引起的2、爆模、擴(kuò)模構(gòu)件的尺寸標(biāo)準(zhǔn)很大程度依賴于木工的技術(shù)水平及工作態(tài)度。素質(zhì)差的木工班組往往會出現(xiàn)尺寸偏離甚至擴(kuò)模,爆模的現(xiàn)象11月26日的建筑力學(xué)課上,付穎老師說:“這個(gè)禮拜星期天,你們班和隔壁三班一起去工地上實(shí)習(xí)?!蔽揖拖胄瞧谔煲獏⒓訄F(tuán)代會,怎么辦。緊接著老師說:“你們可以不去,但是不去的也要寫實(shí)習(xí)報(bào)告。”我就想完蛋了,不去也要寫,那我怎么辦呢。事情的結(jié)果是:__去實(shí)習(xí),不過我看到了他們?nèi)?shí)習(xí)拍的照片和錄像,還有她們描述了下實(shí)習(xí)的過程,看了她們做到筆記,通過各方面的了解,我寫出了這份報(bào)告。實(shí)習(xí)目的:其實(shí)目的很簡單,就是把理論應(yīng)用于實(shí)際,豐富和擴(kuò)大自己的知識面。雖然我們沒有像那些工人那樣能過進(jìn)行實(shí)際操作,只能做一些簡單的操作,但是通過眼睛去看,耳朵去聽,手去觸摸,也不失為一種實(shí)踐。通過這次的實(shí)踐,能為我們以后的課程學(xué)習(xí)打下一定的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)內(nèi)容:包括測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程,施工以及力學(xué)、預(yù)算知識全過程的講解,學(xué)習(xí)每個(gè)工種的施工技術(shù),學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法。實(shí)習(xí)概況:此次實(shí)習(xí)為我們的第二次實(shí)習(xí),相比較于第一次實(shí)習(xí)來說,這次實(shí)習(xí)的場地規(guī)模更大,實(shí)習(xí)內(nèi)容更廣,實(shí)習(xí)人員更多。實(shí)習(xí)地點(diǎn)在南昌市羅家鎮(zhèn)一帶,在系專業(yè)老師組織帶領(lǐng)下,我們遵守學(xué)校的安全規(guī)章制度,聽從帶隊(duì)老師的安排指揮,進(jìn)入工地后大家都十分注意安全問題,積極向帶隊(duì)老師請教,認(rèn)真記錄實(shí)習(xí)筆記,善于發(fā)現(xiàn)問題,并運(yùn)用所學(xué)的理論知識,在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時(shí)對部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。實(shí)習(xí)期間完成了實(shí)習(xí)任務(wù),達(dá)到了實(shí)習(xí)目的。此次實(shí)習(xí)是,實(shí)習(xí)地的工程進(jìn)度剛好做到包括基礎(chǔ)工程(為條形獨(dú)立基礎(chǔ),)地下室工程(做到承臺布筋階段),鋼筋綁扎工程,模板工程,砌筑工程在內(nèi)的5個(gè)工程項(xiàng)目。在承臺布筋那里,老師講的很詳細(xì),內(nèi)容基本上上課都有講過,就是在課堂上聽課,我們聽的并不是很明白。而那天老師在現(xiàn)場結(jié)合現(xiàn)場的情況,為我們再次講解了一遍,心里清楚了許多。在課堂上,預(yù)算是我們做聽不懂的一門課程,特別是降到鋼筋計(jì)算部分,我們有時(shí)候會經(jīng)常忘記算那個(gè),忘記算這個(gè)。通過實(shí)習(xí),我們多鋼筋的布筋綁扎有了更深一步的了解,相信在以后的課堂理論知識學(xué)習(xí)中,不會再忘東忘西。實(shí)習(xí)感受:這次實(shí)習(xí)我沒能去參加,感到非常的遺憾,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這次的實(shí)習(xí),老師說講解的內(nèi)容用到的專業(yè)術(shù)語明顯多了許多,而且更加深入,不是像第一次用比較淺顯易懂的語言來為我們講解。盡管她們回來都說很無聊,沒什么好看到,但是看到他們在工地上拍的照片,錄的影像,做到筆記,心里就真的覺得非常的遺憾,好像失去了什么似的,我甚至有那種這一次錯(cuò)過了以后就不會再有的感覺。上學(xué)期也有一次實(shí)習(xí),是我們的第一次實(shí)習(xí),就在我們學(xué)校內(nèi)。第一次實(shí)習(xí),感覺很新鮮,很有趣,也不是說沒去過工地什么的,學(xué)這個(gè)專業(yè)肯定以前多多少少也是有接觸過的,只是當(dāng)時(shí)我們是外行人,當(dāng)然現(xiàn)在的我們還算不上內(nèi)行,不過多多少少在課堂上學(xué)到了一些專業(yè)知識,對于各個(gè)方面也有初步了解,不像以前一無所知,當(dāng)然還需要在進(jìn)一步了解。只是以前的學(xué)習(xí)都是只是限制于課堂上的理論知識,根本就沒有實(shí)際應(yīng)用的機(jī)會。而上一次,也就是第一次實(shí)習(xí),新鮮感大于實(shí)踐,心里就是覺得好玩,根本沒有想法說要應(yīng)用所學(xué)的去更了解建筑物。從工地上回到寢室就已經(jīng)把聽到的知識忘記了一大半,筆記也沒有做好,都懶得去看了。對于第二次實(shí)習(xí),由于有了第一次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),讓我們更加清楚和了解去工地實(shí)習(xí)的目的,明確實(shí)際的操作流程,筆記也做的比較有水準(zhǔn),使得這一次實(shí)習(xí)相對于上一次的實(shí)習(xí)學(xué)到了更多的專業(yè)知識。這次實(shí)習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問題,在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求,達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實(shí)習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工。工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力。使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過旁站,使我近距離的觀察了整個(gè)道路的構(gòu)造過程,學(xué)到了很多很適用的具體施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的?,F(xiàn)在我只能說希望老師以后能再次組織我們?nèi)スさ噩F(xiàn)場實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)知識,鍛煉自己。經(jīng)過這次的教訓(xùn),下一次的實(shí)習(xí),無論會遇到怎么樣的事情沖突,我都會義無反顧的參加,不再讓自己留下遺憾了。裝修工地實(shí)習(xí)心得3篇相關(guān)文章:1.工地實(shí)習(xí)心得體會3篇2.施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)心得體會精選3.建筑材料實(shí)訓(xùn)心得體會3篇4.大學(xué)生電視臺實(shí)習(xí)心得3篇5.建筑施工實(shí)訓(xùn)心得體會6.資料員實(shí)習(xí)心得體會3篇7.土木工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會3篇8.資料員實(shí)訓(xùn)心得體會3篇9.rtk實(shí)習(xí)心得3篇10.大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會3篇精選高職院校實(shí)訓(xùn)室是我國高職院校培養(yǎng)高職學(xué)生實(shí)踐動手能力的重要基地。下面是學(xué)習(xí)啦帶來的建筑實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會,歡迎大家閱讀。近兩個(gè)多月的時(shí)間里,在亞美裝飾有限公司有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的熱心幫助和指導(dǎo)下,我積極參與公司日常經(jīng)營管理相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的理論知識對照實(shí)際工作,用所學(xué)知識加深對實(shí)際工作的認(rèn)識,用工作實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的管理理論,試著去探尋日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。實(shí)習(xí)中我像正式員工一樣遵守工作紀(jì)律,按時(shí)上下班,不遲到,不早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和其他同志交辦的工作,通過實(shí)習(xí),我對公司的經(jīng)營管理工作有了更深層次的認(rèn)識。亞美裝飾有限公司的前身是中建四局亞美有限公司,企業(yè)注冊資金1500萬元,具有國裝飾裝修工程施工一級總承包資質(zhì),現(xiàn)在在冊員工200人,企業(yè)年產(chǎn)值超過數(shù)千萬元。先后榮獲裝飾裝修部優(yōu)秀施工企業(yè)、貴州省優(yōu)秀管理企業(yè)等稱號。我實(shí)習(xí)所在的部門是幕墻裝飾裝修施工項(xiàng)目部,其主要職責(zé)是進(jìn)行現(xiàn)場施工及資料籌備等工作,及時(shí)了解各單位生產(chǎn)經(jīng)營、工程進(jìn)度、施工情況??梢钥闯?,現(xiàn)場裝飾裝修施工項(xiàng)目部在公司中定位于對公司經(jīng)營管理的整體情況調(diào)度與控制。我不僅要把現(xiàn)場各方各面工作的真實(shí)情況反饋給公司領(lǐng)導(dǎo),以便于據(jù)此作出決策,還要提出自己的專業(yè)性建議,做好領(lǐng)導(dǎo)參謀、助手的角色。能夠在這樣的對企業(yè)發(fā)展中起著重要作用的部門參加實(shí)習(xí),無疑對我增加工作經(jīng)驗(yàn)、驗(yàn)證所學(xué)是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會。從現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展看,企業(yè)發(fā)展取決于經(jīng)營的質(zhì)量和效果,只有在外廣開源頭,爭取承攬更多的工程、提高各類產(chǎn)品銷量,在內(nèi)多方節(jié)流,避免不必要的支出,真正做到真金用在刀刃上,才能在市場日益激烈的競爭中保障企業(yè)更好的發(fā)展。對于像貴州亞美裝飾有限公司這樣的建筑裝飾裝修類企業(yè)來講,要特重視發(fā)展工程建設(shè)裝飾裝修這一行業(yè),而干好在建工程是承攬后續(xù)工程、開辟新市場的必然要求和前提條件?,F(xiàn)場幕墻裝飾裝修正是有針對性地去做這方面工作。實(shí)習(xí)中,我像部門其他同志一樣。注重工作的初次性和真實(shí)性,到工程建設(shè)的現(xiàn)場去實(shí)地了解情況,掌握第一手資料。在正在施工建設(shè)的貴州省體育館附屬體育綜合館外裝飾工程中,我們深入工程現(xiàn)場,通過現(xiàn)場勘查、走訪并解、聽取項(xiàng)目部等多種形式,對施工建設(shè)情況和整個(gè)工程進(jìn)度、項(xiàng)目部動作情況都有了明晰、真實(shí)的把握,對工程質(zhì)量、安全、文明工地的加大檢查力度,對發(fā)現(xiàn)的問題落實(shí)整改,促進(jìn)施工管理水平,并在此基礎(chǔ)上對照月度計(jì)劃和公司的工程總體要求,對工程施工建設(shè)提出意見、建議,及時(shí)將項(xiàng)目情況報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo),以考核促進(jìn)項(xiàng)目施工開展,保障工程進(jìn)度按期完成,確保滿足甲方要求。通過這些親身參與的工作實(shí)踐我深深感到,之所以貴州亞美裝飾有限公司能夠有今天這樣的發(fā)展,從一個(gè)項(xiàng)目的成功動作上可略見一斑,正因?yàn)槭冀K把嚴(yán)格管理放在首位、加強(qiáng)科學(xué)引導(dǎo)和控制,同時(shí)在項(xiàng)目建設(shè)中采取了靈活多變、適應(yīng)市場瞬息萬變的組織結(jié)構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)決策機(jī)制,才能夠在市場上創(chuàng)造了良好的市場美譽(yù)度,才能為企業(yè)創(chuàng)造更多的發(fā)展機(jī)遇?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。在實(shí)習(xí)過程中,我在為不斷接觸到的全新的工作體驗(yàn)而興奮不已的同時(shí),我也深深地感覺到自己社會經(jīng)驗(yàn)的不足和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識的匱乏。在剛開始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我心里支援了自己的工作信心我不禁對自己的產(chǎn)生了懷疑,甚至感到的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),一但接觸實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。從但是在堅(jiān)持度過了最初的困惑后,在部門領(lǐng)導(dǎo)和同志們的悉心指導(dǎo)下,我在較短時(shí)間內(nèi)進(jìn)入了工作狀態(tài),在實(shí)習(xí)過程中不斷增強(qiáng)著自己的信心,相信自己可以像一個(gè)正式員工那樣正式處理好各項(xiàng)工作。如果說這次實(shí)習(xí)得到了什么,除了增強(qiáng)了社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、豐富了自己的專業(yè)知識外,增強(qiáng)了自己的信心也是一個(gè)很大的收獲。一開始到這工地我們被分到放線組,放線是建筑的基礎(chǔ),對于我們初學(xué)者是必要的。在此期間,我對水準(zhǔn)儀﹑經(jīng)緯儀有了更好的了解,更熟悉的操作了測量儀器,更讓我在工地上實(shí)踐了儀器的觀測,使我適應(yīng)了在不同條件下操作儀器。上夜班是一種讓我們在更惡劣的條件下適應(yīng)實(shí)地操作的技能,要適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自己,讓我們學(xué)到更多更堅(jiān)實(shí)。現(xiàn)在初春的夜晚是寒冷的,在困乏和寒冷的交加中,還要完成測量任務(wù),這是一個(gè)對于我們剛實(shí)習(xí)的大學(xué)生是一種挑戰(zhàn),也是一個(gè)體現(xiàn)我們適應(yīng)能力的考驗(yàn)。伴隨測量工作的同時(shí),我們也要做一些其他事情,充實(shí)我們的實(shí)習(xí)生活。挖土、挖石子、搬磚……是鍛煉我們的意志。雖然我們對于這些鍛煉效果不佳,但在此同時(shí)也磨練了我們,然我們體會到社會的味道,讓我們知道工作的辛苦的,我們要慢慢適應(yīng)工地生活。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)活動,讓我從實(shí)踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識,為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識,進(jìn)一步了解合理控制建筑工程成本重要性,了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問題,并通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識,提高了分析和解決專業(yè)問題的能力。通過這次實(shí)習(xí)使我學(xué)到了很多知識:一、測量放線在工程開工前,建筑物位置的確定也是很重要的,在從事測量的工作中,我了解到為確定建筑物的位置首先應(yīng)根據(jù)規(guī)劃院給定的建筑物坐標(biāo)點(diǎn)及坐標(biāo)線、建筑紅線進(jìn)行定位測量,確定它的位置。主要應(yīng)注意以下幾點(diǎn):(1)以外軸線作為基本縱橫線,以絕對標(biāo)高作為±0。00標(biāo)高,分別將基本軸線標(biāo)高引到臨近建筑物上。(2)建筑物的垂直測量。A:建立輔助軸線控制網(wǎng)。B:建立施工線控制網(wǎng),根據(jù)輔助軸線控制網(wǎng)畫定墻邊線、柱邊線等施工線。(3)建筑物水平標(biāo)高測量。建筑物的高程控制。采用分層傳遞法,根據(jù)±0。00標(biāo)高線,將建筑物的標(biāo)高引至一層柱的豎向鋼筋面上,并以此層向上傳遞測量?;A(chǔ)工程:基礎(chǔ)工程是每個(gè)建筑最為關(guān)鍵的部分,它直接影響工程的質(zhì)量是否合格。而且基礎(chǔ)部分的技術(shù)含量也很高。本工程基礎(chǔ)部分包括了土方開挖、排水、筏板基礎(chǔ)施工、底板混凝土。二、混凝土工程(一)、模板設(shè)計(jì)施工準(zhǔn)備:1.模板安裝前的基本工作:1)放線:首先引測建筑的邊柱,墻軸線,平以該軸線為起點(diǎn),引出各條軸線。模板放線時(shí),根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線,以便于模板安裝和校正。2)用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求,直接引測到模板安裝位置。3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。4)工長事先確定模板的組裝設(shè)計(jì)方案,向施工班組進(jìn)行技術(shù),質(zhì)量,安全交底。5)模板應(yīng)圖刷脫模劑。(二)、混凝土工程混凝土質(zhì)量的好壞,既對結(jié)構(gòu)物的安全,也對結(jié)構(gòu)物的造價(jià)有很大影響,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。一.作業(yè)準(zhǔn)備:澆筑前應(yīng)對模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈,并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。如果使用木模板時(shí)應(yīng)澆水使模板濕潤,柱子模板的清掃口高水平在清除雜物后再封。二、混凝土現(xiàn)場攪拌:自拌砼用于防止商品砼暫時(shí)供應(yīng)不上的應(yīng)急措施和零星砼的現(xiàn)場拌制,原材料和配合比應(yīng)與商品砼的保持一致。1根據(jù)配合比確定的每盤(槽)各種材料用量及車輛重量,分別固定好水泥、砂、石各個(gè)磅稱標(biāo)準(zhǔn)。骨料含水率應(yīng)經(jīng)常測定,及時(shí)調(diào)整配合比用水量,確保加水量準(zhǔn)確。要過稱。2裝料順序:一般先裝石子,再裝水泥,最后裝砂子,如需加摻合料時(shí),應(yīng)與水泥一并加入。如需摻外加劑(減水劑、早強(qiáng)劑等)時(shí),粉狀應(yīng)根據(jù)每盤加入量預(yù)加工裝入小包裝袋內(nèi)(塑料袋為宜),用時(shí)與粗細(xì)骨料同時(shí)加入;液狀應(yīng)按每盤用量與水同時(shí)加入攪拌機(jī)攪拌。3攪拌時(shí)間:混凝土攪拌的最短時(shí)間根據(jù)施工規(guī)范要求確定摻有外加劑時(shí),攪拌時(shí)間應(yīng)適當(dāng)延長。4混凝土開始攪拌時(shí),由施工單位主管技術(shù)部門、工長組織有關(guān)人員對出盤混凝土的坍落度、和易性等進(jìn)行鑒定,檢查是否符合配合比通知單要求,經(jīng)調(diào)整后再進(jìn)行攪拌。混凝土早期養(yǎng)護(hù)實(shí)踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)出發(fā),保溫應(yīng)達(dá)到下述要求:1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。2)防止混凝土超冷,應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。3)防止老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的約束。(三)、混凝土的養(yǎng)護(hù)混凝土早期養(yǎng)護(hù),要目的在于保持適宜的溫濕條件,以達(dá)到兩個(gè)方面的效果:一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。另一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行,以期達(dá)到設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂能力。從理論上

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