2024-2025學(xué)年外研版八年級英語上期Module 1 ~Module 6重點語法串講【考點清單】

專題03Module1~Module6重點語法串講

Module1

四種常見時態(tài)

一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、現(xiàn)在進行時。

一、一般現(xiàn)在時

1.概念

①表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動作；

②表示長期存在的特征或狀態(tài)；

③表示普遍真理、客觀事實等。

2.陳述句構(gòu)成

“主語+動詞原形/動詞的第三人稱單數(shù)形式（+其他）.”或者“主語+am/are/is（+其他）

3.常用的時間狀語

everyweek,sometimes,always,onSunday,usually,often等。

IreadEnglishbooksinthemorning.我在早上讀英語書

二、一般過去時

1.概念

表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，也可表示過去經(jīng)?；蚍磸?fù)發(fā)生的動作。

2.陳述句構(gòu)成

“主語+動詞的過去式（+其他）

3.常用的時間狀語yesterday,lastweek,lastnight,twodaysago,inthepast等。

ImetLinTaothismorning.今天上午我見到了林濤（音譯）。

三、一般將來時

1.概念

表示將來某一時刻的動作或狀態(tài)，或?qū)砟骋欢螘r間內(nèi)經(jīng)常的動作或狀態(tài)。

2.陳述句構(gòu)成

“主語+will/shall/begoingto+動詞原形（+其他）.”。

3.常用的時間狀語tomorrow,nextweek,inthefuture,intwodays等。

I'mgoingtoNewYorksoon.我將很快去紐約。

四、現(xiàn)在進行時

1.概念

表示正在進行的動作或存在的狀態(tài)，或現(xiàn)階段正在進行的動作或存在的狀態(tài)。

1

2.陳述句構(gòu)成

“主語+be(am/is/are)+現(xiàn)在分詞(+其他)

3.常用的時間狀語或其他常見標(biāo)志

①now,atthemoment等。

Theyareplayingbasketballnow.現(xiàn)在他們正在打籃球。

②與"Look!”或“Listen!”等同時出現(xiàn)的句子。

Listen!SheissinginganEnglishsong.聽!她正在唱一首英文歌。

l.Theearthisaplanetanditaroundthesun.

A.goesB.goC.willgoD.went

【答案】A

【解析】句意為：地球是一顆行星，它圍繞太陽轉(zhuǎn)。在陳述客觀事實、客觀真理或諺語時，應(yīng)用一般現(xiàn)在時。

因為it是第三人稱單數(shù)，故謂語動詞應(yīng)用第三人稱單數(shù)形式。

2.SomeofmyclassmatesanEnglishplayattheartfestivaltwodaysago.

A.haveB.hadC.has

【答案】B

【解析】句意為：我的一些同學(xué)在兩天前的藝術(shù)節(jié)上表演了一個英語話劇。根據(jù)題干中的twodaysag。可知

用一般過去時。

3.Hurryup!Jackforyoutoplaybasketball.

—OK.Pmcoming.

A.WaitedB.iswaitingC.waswaiting

【答案】B

【解析】句意為:——快點!杰克正在等你打籃球?！玫摹Ｎ荫R上來。由空前的“Hurryup!”可知，空處表

示的動作正在進行，所以用現(xiàn)在進行時。

4.一Howmanychildrendomostpost-80s'familieshave?

One,Theytwointhefuture,Iguess.

A.willhaveB.hadC.haveD.havehad

【答案】A

【解析】句意為：——大多數(shù)80后家庭有幾個孩子?——一個。我猜未來他們會有兩個(孩子)。由時間狀語

inthefuture可知設(shè)空處應(yīng)用一般將來時。

Module2

形容詞的比較級(1)

【教材原句】［①Soit，sanewercitythanHongKong?因止匕它是——個比香港更新的城市嗎?

?That'slargerthanthepopulationofmanyothercitiesinChina.Itsstreetsaremuchwiderandcleanertoo.l|3比中

國的許多其他城市的人口都多。它的街道也更寬、更干凈。

2

③It'stallerthanmanyotherbuildingsinShenzhen.它比深圳的許多其他建筑物都高。

④SomedayitwillbecomeasbusyasHongKong,I'msure.我確信有一天它會變得和香港一樣繁華。

1.含?

比較級通常用于兩個人或兩個事物之間的比較，表示“兩者之間較……的”。

2.形容詞比較級的用法

①“形容詞比較級+than+所對比的對象”表示“比……更……

Abasketballismuchbiggerthanavolleyball.籃球比抖F球大得多。

②“形容詞比較級+and+形容詞比較級”表示“越來越……

Theweatherisgettingwarmerandwanner.天氣正在變得越來越暖和。

③“the+形容詞比較級,the+形容詞比較級”表示“越...，越....

Themoreyoueat,thefatteryouwillbe.你吃得越多，你就會越胖。

④“as+形容詞原級+as”表示“和...一樣....”。

Heisastallashisbrother.他和他哥哥一樣高。

3.形容詞的比較級前面可以同even,still,yet,any,much,rather,alittle,alot,far等修飾語用于加強語氣或表示

比較程度。

l.Ifmorepeoplegiveupdrivingcars,theairwillgetmuchinafewdays.

A.CleanB.cleanerC.thecleanest

【答案】B

【解析】句意為：如果更多的人放棄開車，幾天后空氣會變得干凈得多。由上文morepeople可知本空暗含

比較的含義?？涨暗膍uch常用于修飾比較級，表示”......得多”。故選B項。

2.—Whatdoyouthinkoftheenvironmentinyourhometown?

—It'sBoththeairandthewaterarebadlypolluted.

A.notbadB.asgoodasbefore

C.notsogoodasbeforeD.muchbetterthanbefore

【答案】c

【解析】句意為：一你認為你家鄉(xiāng)的環(huán)境怎么樣？不如以前好?？諝夂退嘉廴竞車?yán)重。Not

bad意為“還不錯";asgoodasbefore意為“和以前一樣好”;notsogoodasbefore意為“不如以前好”;muchbetter

thanbefore意為“比以前好多了由空后“空氣和水都污染很嚴(yán)重?！笨芍h(huán)境不如以前好了。故選C項。

3.Mymotherishard-working.shedoesformyfamily,shefeels.

A.More;happierB.Themuch;thehappy

C.Themore;thehappierD.Themost;thehappiest

【答案】C

【解析】句意為：我的媽媽很勤勞。她為我們家做得越多，她就感覺越快樂。由“the+形容詞比較級,the+形

容詞比較級'’表示"越……，越……”可知答案。

3

Module3

副詞的基本用法和比較級

【教材原句】|①Thisyearwearetrainingmorecarefully.今年我們更加認真地訓(xùn)練。

②Wehopetoplaywellsothatwehavemorefanstowatchthematches.我們希望把球踢好,以便我們有更多的球

迷觀看比賽。

1.含義

副詞用來表示動作行為的方式、時間和場所等，對形容詞、動詞和副詞等在程度上加以描繪，真實生動地

反映動作行為及所陳述事情的性質(zhì)特征。

2用法

副詞一般用來修飾動詞、形容詞、其他副詞、介詞短語和句子，在句中作狀語。

3.位置

①修飾形容詞或其他副詞時一般放在所修飾的形容詞或副詞之前。

?Theboyisverycareful.這個男孩很認真。

②修飾謂語動詞時，分兩種情況：所修飾的謂語若只有行為動詞，則副詞一般放在行為動詞之后；所修飾

的謂語如果既有行為動詞又有助動詞，則副詞往往放在助動詞之后、行為動詞之前。

?HecanneverspeakEnglishwell.

他從來不能說好英語。

4.形容詞變副詞的規(guī)則

副詞一般由形容詞加-ly構(gòu)成，只有少數(shù)是不規(guī)則變化。

如：bad------badly,slow------slowly,proud-proudly,careful------carefully

5.副詞的比較級

副詞的比較級和形容詞比較級的變化規(guī)則大致相同。

1.—Icanhardlyseethewordsonthescreen.

—Well,let'sgoandtakethefrontseatssothatwemaysee

A.clearB.clearerC.moreclearly

【解析】句意為：——我?guī)缀蹩床灰娖聊簧系淖?。——哦，我們?nèi)プ懊娴淖?，以便我們可以看得更?/p>

4

楚。根據(jù)語境可知此處應(yīng)用比較級；設(shè)空處修飾動詞，應(yīng)用副詞形式，副詞clearly的比較級為more

clearlyo

【答案】C

2.------1thinkthatJanewritesasasMike.

-------Soshedoes.

A.carefulB.carefullyC.morecarefulD.morecarefully

【解析】“A+as+形容詞/副詞原級+as+B”為比較句型，意為“A與B一樣……此處修飾動詞writes,故用

副詞原級。

【答案】B

Module4

形容詞和副詞的最高級

【教材原句】|①Ifsthemostcomfortableway,butit'salsothemostexpensive.那是最舒服的方式，但也是最貴的

（方式）。

②Helivesthefarthestfromschool,sohetakestheunderground.他住得離學(xué)校最遠，因此他坐地鐵。

③Itisthefastestandthesecondcheapest,butyoumayhavetowaitforhoursattheairportbecauseofbadweather.

它（乘飛機）是最快的而且是第二便宜的（交通方式），但由于惡劣的天氣你可能不得不在機場等數(shù)小時。

1.含義

當(dāng)將三個或三個以上的事物進行比較時，常用形容詞或副詞的最高級表示。

2.形容詞及副詞最高級的構(gòu)成規(guī)則

①一般情況下，在形容詞或副詞后加-est,如：small-smallest。

②以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的詞，如末尾只有一個輔音字母，先雙寫末尾的輔音字母，再加-est,

如：big—biggest。

③以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的單音節(jié)詞，直接在其后加-st,如:large—largest。

④以“輔音字母+y”結(jié)尾的詞，先把y變?yōu)閕,再加-est,如:easy—easiest。

⑤大部分雙音節(jié)和多音節(jié)單詞，在單詞前面加most,如:beautifiil—mostbeautifulo

⑥有少數(shù)形容詞和副詞的最高級變化是不規(guī)則的，如:good-best,bad—'Worst,many/much—most,

little一least,far^furthest/farthesto

3.形容詞及副詞最高級的用法

①“the+形容詞/副詞最高級（+名詞）+of/in...”結(jié)構(gòu)中，副詞最高級前可省去定冠詞the。

Tonyisthetallestofthesixstudents.托尼是這六名學(xué)生中最高的。

Herunsfastestinhisclass.在他班里，他跑得最快。

②表示“最……之一”用“oneoRthe+形容詞最高級+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式”結(jié)構(gòu)。

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Thisisoneofthemostpopularsongsinourclass.這首歌是我們班最受歡迎的歌曲之一。

③形容詞或副詞的最高級可與比較級進行互換。最高級可換為:“比較級+than+anyother+可數(shù)名詞單數(shù)形

式"或“比較級+than+theother+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式”。

Sheisbetterthananyotherstudentinherclass.=Sheisbetterthantheotherstudentsinherclass.=Sheisthebest

studentinherclass.她比她班里的其他學(xué)生都好。(她是班里最好的學(xué)生。)

④“the+序數(shù)詞+形容詞最高級+可數(shù)名詞單數(shù)形式+范圍”表示“在……范圍內(nèi)是第幾……

?LosAngelesisthesecondlargestcityintheUS.洛杉磯是美國第二大的城市。

OneofplacesformountainclimbingistheHimalayas.

A.PopularB.morepopularC.themostpopular

【答案】C

【解析】根據(jù)前面的Oneof可知空處要用最高級形式，故選C項。

Module5

一.動詞不定式作賓語

【教材原句】|①Weonlyplannedtowatchforanhour...我們原先只打算看一個小時...

②Ihopetounderstandmorenexttime.我希望下次能懂得多一些。

③IwantedtotakeBettytotheteahousebecauseitsfamous.我想帶貝蒂去那家茶館，因為它很有名。

choose,happen,hope,fail,wish,refuse,expect,plan,intend,pretend,offer,afford,demand和arrange等及物動詞

后面常接動詞不定式作賓語。

-Whatdidtheydecidetodo?他們決定干什么？

接不定式作賓語的動詞口訣

動詞不定作賓語，期(expect)希(hope;wish)渴欲承擔(dān)(afford)起；

愿望碰巧(happen)又出現(xiàn)，假裝(pretend)安排(arrange)不拒絕(refuse);

準(zhǔn)備計劃(plan)卻失敗(fail),好像提供(offer)又猶豫；

企圖(intend)要把目標(biāo)證，愛恨要求(demand)做選擇(choose)。

------Jack,whyhaveyoudecidedChinesefolkmusicasacourse?

------TolearnmoreaboutChineseculture.

A.takeB.taken

C.takingD.totake

【解析】decidetodosth意為“決定做某事”，為固定用法。故選D項。

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【答案】D

二.雙賓語

雙賓語是指某些動詞后面接兩個賓語，結(jié)構(gòu)是：主語+及物謂語動詞+間接賓語（人）+直接賓語（物）。常

跟雙賓語的動詞有g(shù)ive,show,pass,bring,lend,tell,teach,buy等。如果把直接賓語置于間接賓語之前，必

須在轉(zhuǎn)換時加介詞to或foro

?Hegavemeabook.=Hegaveabooktome.他給了我一本書。

Note：當(dāng)直接賓語是代詞時，只能用“及物動詞+sth+for/to+sb”結(jié)構(gòu)。

?Thisisthelastcake.Idon'twanttogiveittohim.這是最后一塊蛋糕。我不想把它給他.

Module6

動詞不定式（結(jié)構(gòu)）作賓語補足語和目的狀語

【教材原句】［①...becauseitallowspeopletogetclosertothem........因為它（臣卜龍大熊貓自然保護區(qū)）允許人們

更近距離地接觸它們（大熊貓）。

②Let'sfindoutwhatelsewecandotosaveasmanyanimalsaspossible.讓我們弄清我們還能做什么來拯救盡可

能多的動物。

③Pandasbominzoosmaygobacktoliveinthenatureparks.出生在動物園里的大熊貓可能會回到自然公園里

生活。

1.動詞不定式（結(jié)構(gòu)）作賓語補足語

want,wish,ask,tell,order,beg,permit,help,advise,persuade,allow,cause,force,callon,waitfor,invite等后面通

常接動詞不定式（結(jié)構(gòu)）作賓語補足語，其否定形式是在動詞不定式前面加noto

Mymotheraskedmetowashtheclothes.我媽媽讓我洗衣月艮。

Theteachertoldmenottobelateagain.老師告訴我不要再遲到了。

【聯(lián)想拓展】感官動詞see,hear,notice,observe,feel及使役動詞make,have,let等后面常接不帶to

的動詞不定式（結(jié)構(gòu)）作賓語補足語。

Ididn'tnoticeanyonegoout.我沒有注意到有人出去了。

Whathesaidmadeallofuslaugh.他的話使我們都笑了。

2.動詞不定式（結(jié)構(gòu)）作目的狀語

動詞不定式（結(jié)構(gòu)）作目的狀語時可放在句首或句末。

Shearrivedearlytogetagoodseat.為了能有個好座位，她到得很早。

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l.Formorethanonce,ourheadteacherasksusthehabitofkeepingadiary

A.developB.develops

C.developingD.todevelop

【解析】asksbtodosth意為“要求某人做某事”，此處為動詞不定式結(jié)構(gòu)作賓語補足語。故選D項。

【答案】D

2.We'lldowhatwecanthesickman.

A.tohelpB.helpC.helpsD.helped

【答案】A

【解析】句意為：我們將會盡我們所能幫助這位生病的男士。此處為動詞不定式結(jié)構(gòu)作目的狀語，故選A

項。

隨堂練習(xí)

一.單項選擇

1.ItisknownthatJanuaryismonthoftheyearinShenyang.

A.coldB.colder

C.muchcolderD.thecoldest

答案D根據(jù)本題語境可知,在沈陽，一月是一年中最寒冷的月份,要用最高級,thecoldest符合題意。

2.-Marywonthe400-metreraceagainthisyear.

一Yes,sherunsinmyschool.

A.fasterB.fastestC.slowestD.slower

答案B根據(jù)題干中的“瑪麗今年在400米賽跑中又獲勝了”可推斷，她在我的學(xué)校跑得“最快”，所缺的詞是

fastesto

3.Hewantedtobuythehouseinthecity.Hethoughtthemoreexpensive,thebetter.

A.cheapestB.cheaper

C.mostexpensiveD.moreexpensive

答案C根據(jù)題干中的“他覺得越貴越好”可推斷，他想買這個城市中“最貴的”房子,mostexpensive符合題意。

4.1thinkswimmingisoneofsportsinourschool.

A.popularB.morepopularC.themostpopular

答案C根據(jù)本題語境可知，我覺得游泳是我們學(xué)校最受歡迎的運動之一，根據(jù)“oneofthe+形容詞最高級+

可數(shù)名詞復(fù)數(shù)”的結(jié)構(gòu)可知答案為Co

5.-MaryisasasAlice,right?

一Yes,butMaryisthanAlice.

A.smart;hard-workingB.smarter;hard-working

C.smarter;morehard-workingD.smart;morehard-working

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答案Das…as...之間要用形容詞或副詞的原級冼排除選項B和C;再根據(jù)thanAlice可知，答語中要用比較

級morehard-workingo

6.Toprotecttheenvironment,weneedcarstomakepollution.

A.more;lessB.fewer;less

C.fewer;fewerD.less;less

答案B根據(jù)本題語境可知,為了保護環(huán)境，我們需要更少的小汽車來制造更少污染修飾cars要用fewer,修

飾pollution要用lesso

7.Youngpeopleusuallyhavememoriesthanoldpeople.

A.goodB.wellC.betterD上est

答案C根據(jù)thanoldpeople可知，要用比較級bettero

8.—DoyouknowmoreaboutWesternmusic?

-Yes,Ioftenreadmagazinesaboutit.magazinesIread,

Iwillunderstandit.

A.Themore;thebetterB.More;better

C.Thefewer;thebetterD.Fewer;better

答案A根據(jù)本題語境可知，我讀的雜志越多，就越理解它，根據(jù)“the+比較級...,the+比較級...”以及句意可知

答案為A。

9.—Whichisofthetwogirls?

-Ifshardtosay.Bothofthemaregoodattheirlessons.

A.clevererB.thecleverer

C.cleverestD.thecleverest

答案B根據(jù)題干中的ofthetwogirls可知，要用比較級，特指兩個女孩中更聰明的那個時，要用定冠詞the,

故答案為B。

10.一Doyoulikeplayingtabletennisorswimming?

-Tabletennis.Ithinkitisthanswimming.

A.interestingB.moreinteresting

C.moreboringD.boring

答案B根據(jù)thanswimming可知要用比較級，先排除選項A和D;再根據(jù)本題語境可知，我喜歡打乒乓球，我

覺得它比游泳“更有趣”,moreinteresting符合題意。

二.用所給詞的適當(dāng)形式填空

1l.Sheis(thin)thananyothergirlinherclass.

12.1likerunningverymuch.Ithinkitismuch(interesting)thananyothersport.

13.DoyouknowLiTing?Sheisoneofthe(tall)girlsinherclass.

14.ThepopulationofChinaisgettingmuch(large)thanbefore.

15.Lookattheblackcar.Itspriceistoohigh.Ithinkitisthe(expensive)carinthestore.

16.DavidspeaksEnglish(well)thanme,soIamgoingtolearnfromhim.

17.Tonylivesthe(far)fromhisschool,sohehastotakethesubwaytogettoschool.

9

18.1thinkthesecondmathproblemis（easy）thanthefirstone.

19.Wealllovewatchingmovies.Wethinkitis（relaxing）thananyotheractivity.

2O.Davidisthe（careful）boyinhisclassandheneverlosesthings.

答案11.thinner12.moreinteresting13.tallest14.larger15.mostexpensive16.better17.farthest

18.easier19.morerelaxing20.mostcareful

三.按要求完成句子,每空一詞

21.Herrulerisshorterthanmine.（改為同義句）

Myruleristhan.

22.Lisaisthetallestgirlinherclass.（改為同義句）

Lisaisanyothergirlinherclass.

23.LiWeiis18yearsold.Tonyis15yearsold.（合并為一句）

LiWeiisthreeyearsTony.

24.Theredcarischeaperthantheblackone.（改為同義句）

Theblackcaristhantheredone.

25.ThegirlisnotasoutgoingasLinda.（改為同義句）

Lindaisthanthegirl.

答案21.1onger;hers22.