英語五年級上冊Module 2 Unit 6 Family life 課時1 上海牛津版（三起）

5AModule2RealationshipUnit6Familylife課題Module2Unit6FamilylifePeriodone學習目標

1．能聽、說、認讀單詞,bathroom,bedroom,livingroom和kitchen，并能在實際情景中加以運用。2．能聽懂并發(fā)出一些指令，如：

WatchTV.Readabook.3．能用下列語言簡單介紹自己的家：IamwatchingTVinthelivingroom.I’mreadingabookinthebedroom

….4．培養(yǎng)學生對家的熱愛教學重、

難點

1、1．

能聽、說、認讀單詞,bathroom,bedroom,livingroom和kitchen，并能在實際情景中加以運用。

2．

能用下列語言簡單介紹自己的家：IamwatchingTVinthelivingroom.I’mreadingabookinthebedroom.教學準備

教學過程教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容教學活動課前準備StepOne:

Warmingup1.Step1：

Warming

up1.

Greetings.2.

Freetalk：3.

Whataboutyou?

師生相互問候，學生根據(jù)教師的指令做動作，做好課前熱身活動。讓學生首先感知課題，以便更好的了解和接受新知識.新課呈現(xiàn)StepTwo:Newlesson1.Whatdoyouwanttobe?

A:Whatdoyouwanttobe?

B:Iwanttobea...

A:Why?

B:Iwanttobeadoctor.Iwanttohelppeople.2.Askandanswer.3.Actontheblackboard.4.WhatdoesKittywanttobe?

(Showtheppttochildren)A:WhatdoesKittywanttobe?B:Shewantstobeapilot.A:Why?

1.

Studentslookatthescreencarefullyandlearnthenewwords.根據(jù)孩子好奇心和求知欲的心性，用圖片調(diào)動孩子學習的積極性，同時視覺效果能讓孩子積極去思考和加深記憶.2.

學生通過聽錄音，老師說漢語,學生說英語等游戲練習單詞。3.

學生畫一畫自己的房間。4.

學生做根據(jù)英語做chant.拓展學習

Step3extension

．介紹自己的家人生活

T:(多媒體出示一張新的home圖。)Look,boysandgirls,Itismynewhome.Youcanseealivingroom,a

….IcanwatchTVinthelivingroom,Icanreadabookinthestudy

….Canyouintroduceyourhomenow?

Ss:Yes.

T:Takeyourpicturesandintroduceyourhomewithyourpartner.（多媒體出示師示范語言，學生同桌介紹自己的家。）T:Now,whocanintroduceyourhometothewholeclass?（請部分學生向全班介紹自己的家。）

T:Welldone!Now,pleasewalkaroundtheclassandintroduceyourhometoyourfriends.

（學生在教室自由走動，向朋友介紹自己的家。）

（學生的感情升華，同時發(fā)揮孩子的想象力，培養(yǎng)孩子對家和生活的熱愛

Thinkandsay

.

學生分組介紹自己的家庭，并在教室向其他學生展示自己的成果。達標檢測StepFour:

Askandansweraccordingtopage5.

課堂小結(jié)Step5.Homework1.

Pleaseintroduceyourhometoyourfriends2.Listentoandreadthepassagein“Listenandsay”.3.FinishWorkbookpages32and35.

板書設(shè)計

Unit6FamilylifeI’mdoingmyhomework.

bathroom

washmyhair