版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
221地形圖的判讀(第1課時(shí))
考點(diǎn)基礎(chǔ)練
一、單選題
讀“甲、乙兩地海拔和相對(duì)高度示意‘‘圖。結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下面小題。
i.甲地的海拔高度是()
A.1100米B.1500米C.2000米D.2900米
2.甲、乙兩地的相對(duì)高度是()
A.800米B.1100米C.2900米D.2000米
“因地形,用險(xiǎn)制塞''是修筑長(zhǎng)城的一條重要經(jīng)驗(yàn),長(zhǎng)城一般修筑在山脊上。下圖為某地等高線地形圖。
據(jù)此完成下面小題。
3.從圖中可知,乙地位于甲地()
A.西北方B.東南方C.西南方D.東北方
4.若圖中所示地區(qū)有古長(zhǎng)城經(jīng)過(guò),最有可能的線路是()
A.①B.②C.③D.④
5.圖中海拔最大高差可能是()
A.490米B.500米C.690米D.700米
“深圳八景”是指:大鵬所城、蓮山春早、僑城錦繡、深南溢彩、梧桐煙云梅沙踏浪、一街兩制和羊臺(tái)疊
翠,其中梧桐煙云是指深圳最高山梧桐山,主峰海拔約944米,羊臺(tái)疊翠是指羊臺(tái)山,主峰海拔約580米,
完成下面小題。
6.梧桐山和羊臺(tái)山的相對(duì)高度為()
A.1522米B.364米C.-366米D.-1522米
7.假設(shè)要在梧桐山開發(fā)溯溪(沿河游玩)景區(qū),需要在以下哪種地形類型開發(fā)相對(duì)比較合適()
A4oo
5oo
6OO
600
500
400
下圖為某科考隊(duì)考察過(guò)程中繪制的“世界某地地形示意圖''(單位:m)。完成下面小題。
8.①地位于②地東()
A.正東B.正北C.東南D.東北
9.古村落相對(duì)于甲山峰的高度,最可能是()
A.659mB.859mC.959mD.1059m
10.科考隊(duì)拍攝古村落全貌的最合適地位于()
A.①D.④
二、解答題
11.【研學(xué)旅行】為了讓學(xué)生感受鄉(xiāng)村生態(tài)文明,西安市某中學(xué)組織開展以“走進(jìn)美麗山村,探尋未來(lái)發(fā)展”
為主題的研學(xué)旅行活動(dòng)。讀研學(xué)區(qū)域等高線地形圖,完成下列問(wèn)題。
cToo^▲-------------------dj
等高線/米山頂公路登山線路河流聚落
研學(xué)前一看地圖識(shí)地形
(1)圖中C處山體部位是—,若甲、乙兩村圖上距離是7厘米,不考慮地面起伏,兩地的實(shí)際距離是一千
米。
研學(xué)中——賞美景悟文化
(2)沿①、②兩條線路登上A山峰,可以俯瞰寂靜村落,潺潺流水。請(qǐng)你從①、②兩條線路中選擇一條相對(duì)
輕松的線路,并結(jié)合等高線特點(diǎn)說(shuō)明理由。
(3)同學(xué)們登上A山峰后,發(fā)現(xiàn)甲村的炊煙向丁村方向飄,請(qǐng)判斷此時(shí)的風(fēng)向是―-
(4)甲村為圖示區(qū)域最大聚落,分析該聚落形成的有利條件有哪些?
研學(xué)后一提建議謀發(fā)展
隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施,當(dāng)?shù)乩脙?yōu)美的自然環(huán)境、多姿多彩的民風(fēng)民俗,積極開發(fā)旅游業(yè),助力
鄉(xiāng)村發(fā)展。
(5)請(qǐng)你為當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
提升綜合練
一、單選題
讀“某地等高線地形圖(單位:米)''完成下面小題。
1.甲的地形部位是()
A.山脊B.山谷C.陡崖D.山峰
2.乙、丙兩地的相對(duì)高度為()
A.100米B.200米C.300米D.400米
3.圖中兩山峰的圖上直線距離為2厘米,則兩山峰的實(shí)地距離為()
A.1.5千米B.2千米C.3千米D.4千米
2020年5月27日,我國(guó)珠峰高程測(cè)量隊(duì)成功登頂,測(cè)得640珠峰最新海拔為8848.86米。下圖為珠峰
測(cè)量攀登部分線路示意圖。據(jù)此完成下面小題。
4.①山峰的海拔大致為()
A.6800米B.7000米C.7200米D.7400米
5.圖示攀登線路中,坡度相對(duì)較緩的是()
A.前進(jìn)營(yíng)地至一號(hào)營(yíng)地B.一號(hào)營(yíng)地至二號(hào)營(yíng)地
C.二號(hào)營(yíng)地至三號(hào)營(yíng)地D,三號(hào)營(yíng)地至珠峰
近年來(lái),戶外騎行成為一種休閑的生活方式。五一期間,天氣晴朗,幾位騎行愛(ài)好者前往龍虎山地區(qū)
騎行,此次的騎行路線是“甲村一乙村一丙村下圖示意龍虎山地區(qū)地形。據(jù)此完成下面小題。
A.該地地形以丘陵為主B.涼水河自東北流向西南
C.龍山的海拔高于虎山D.索道兩端相對(duì)高度不足百米
7.此次騎行過(guò)程大致是()
A.先平坦,再上坡,再下坡B.先平坦,再一直上坡
C.先上坡,再下坡,再平坦D.先上坡,再下坡
8.騎行者站在甲村可以看到()
A.乙村B.丙村C.A地D.B地
“窗含西冷千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船近期,某校組織學(xué)生到成都西嶺雪山進(jìn)行研學(xué)實(shí)踐。讀“成都西
嶺雪山局部地形圖”,完成下面小題。
9.在高海拔地區(qū)由于氣溫低,多積雪。此次研學(xué)實(shí)踐,同學(xué)們最有可能發(fā)現(xiàn)“千秋雪”的地點(diǎn)是()
A.①地B.②地C.③地D.④地
10.根據(jù)調(diào)研分析,當(dāng)?shù)毓范喑省爸弊中涡藿ㄊ菫榱耍ǎ?/p>
A.降低線路坡度B.視覺(jué)上的美觀C.減少遇河修橋D.連接更多村莊
二、解答題
H.為了解鄉(xiāng)村振興的實(shí)施情況,某中學(xué)地理興趣小組于2023年“五一”期間對(duì)我國(guó)某地區(qū)進(jìn)行了實(shí)地考察。
下圖示意該地等高線地形及玻璃棧道景觀。讀圖,回答下列問(wèn)題。
(1)A、B兩地的相對(duì)高度是米。玻璃棧道景觀出現(xiàn)在________處(填字母)
(2)警示標(biāo)志“雨季有山洪,途經(jīng)須謹(jǐn)慎”,此標(biāo)志有可能設(shè)立在E、F兩地的處,判斷依據(jù)是
大家發(fā)現(xiàn)山下的槐花已經(jīng)盛開,但是山上的槐花卻含苞待放,請(qǐng)你解釋其主要原因
(3)計(jì)劃在C處建設(shè)水庫(kù)大壩,有利條件是。大壩建成后,需搬遷的村莊是
221地形圖的判讀(第1課時(shí))
考點(diǎn)基礎(chǔ)練
一、單選題
讀“甲、乙兩地海拔和相對(duì)高度示意”圖。結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下面小題。
i.甲地的海拔高度是()
A.1100米B.1500米C.2000米D.2900米
2.甲、乙兩地的相對(duì)高度是()
A.800米B.1100米C.2900米D.2000米
【答案】1.C2.B
【解析】1.海拔是地面某一個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離。由圖及海拔的定義可知,甲地的海拔是2000
米,乙地的海拔是900米,C正確,ABD錯(cuò)誤。故選C。
2.相對(duì)高度是指地面某個(gè)地點(diǎn)高出另一個(gè)地點(diǎn)的垂直距離。由上題分析知,甲地的海拔是2000米,乙地
的海拔是900米,兩地的相對(duì)高度是2000-900米=1100米,B正確,ACD錯(cuò)誤。故選B。
“因地形,用險(xiǎn)制塞”是修筑長(zhǎng)城的一條重要經(jīng)驗(yàn),長(zhǎng)城一般修筑在山脊上。下圖為某地等高線地形圖。
據(jù)此完成下面小題。
3.從圖中可知,乙地位于甲地()
A.西北方B.東南方C.西南方D.東北方
4.若圖中所示地區(qū)有古長(zhǎng)城經(jīng)過(guò),最有可能的線路是()
A.①B.②C.③D.@
5.圖中海拔最大高差可能是()
A.490米B.500米C.690米D.700米
【答案】3.B4.B5.C
【解析】3.由圖可知,該等高線地形圖中有指向標(biāo),所以要依據(jù)指向標(biāo)來(lái)判讀方向,從指向標(biāo)可知,該圖
的右側(cè)表示正北方,所以乙地位于甲地的東南方,B正確,ACD錯(cuò)誤。故選B。
4.由題目可知,修筑長(zhǎng)城是選擇較險(xiǎn)要的山脊處,以上四條虛線中,①是沿等高線修建、地表平坦;②處
等高線向低處凸出,符合山脊的特征,等高線密集、地勢(shì)險(xiǎn)要;③處等高線向高處凸出,是山谷地形;④
處山脊特征不明顯,所以古長(zhǎng)城最有可能位于圖中②處。故選B。
5.由圖可知,圖中等高距為100米,圖中海拔最高處海拔為900—1000米;海拔最低處為300—400米。
圖中海拔最大高差在500—70。米之間,故圖中海拔最大高差可能是69。米,C正確,排除ABD。故選C。
“深圳八景''是指:大鵬所城、蓮山春早、僑城錦繡、深南溢彩、梧桐煙云梅沙踏浪、一街兩制和羊臺(tái)疊
翠,其中梧桐煙云是指深圳最高山梧桐山,主峰海拔約944米,羊臺(tái)疊翠是指羊臺(tái)山,主峰海拔約580米,
完成下面小題。
6.梧桐山和羊臺(tái)山的相對(duì)高度為()
A.1522米B.364米C.-366米D.-1522米
7.假設(shè)要在梧桐山開發(fā)溯溪(沿河游玩)景區(qū),需要在以下哪種地形類型開發(fā)相對(duì)比較合適()
B.400
------500
-------600
o;
c/Z^-600
乂、一-500
、------400
【答案】6.B7.B
【解析】6.讀題干可知,梧桐山海拔約為944米,羊臺(tái)山主峰海拔約580米,兩山相對(duì)高度為944米-580
米=364米;B正確,ACD錯(cuò)誤;故選B。
7.讀題干可知,如果要在梧桐山開發(fā)溯溪(沿河游玩)景區(qū),山谷處易形成河流,等高線向海拔高處凸為
山谷,B正確;等高線閉合且等高線數(shù)值中間高,四周低則為山峰,A為山峰;等高線向海拔低處凸為山脊,
C為山脊;等高線閉合且等高線數(shù)值中間低,四周高則為盆地,D為盆地;B正確,ACD錯(cuò)誤;故選B。
下圖為某科考隊(duì)考察過(guò)程中繪制的“世界某地地形示意圖''(單位:m)。完成下面小題。
8.①地位于②地東()
A.正東B,正北C.東南D,東北
9.古村落相對(duì)于甲山峰的高度,最可能是()
A.659mB.859mC.959mD.1059m
10.科考隊(duì)拍攝古村落全貌的最合適地位于()
A.①B.②C.③D.④
【答案】8.D9.B10.D
【解析】8.地圖上的方向有不同的表示方式。在有指向標(biāo)的地圖上,用指向標(biāo)指示方向,指向標(biāo)箭頭的指
向一般為北方;在有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖上,用經(jīng)緯網(wǎng)定向,緯線指示東西方向,經(jīng)線指示南北方向;沒(méi)有指向
標(biāo)與經(jīng)緯網(wǎng)的地圖,通常采用“上北下南,左西右東”的規(guī)定確定方向。讀圖可知,圖示有指向標(biāo)。依據(jù)指向
標(biāo)判定方向可判定,①地位于②地的東北方向。ABC錯(cuò)誤,D正確。故選D。
9.讀圖可知,圖示等高距為100m,古村落海拔位于100-200m之間,甲山峰海拔位于900-1000m之間,因
此,古村落和甲山峰的相對(duì)高度位于700-900m之間,最可能是859m。ACD錯(cuò)誤,B正確。故選B。
10.讀圖可知,科考隊(duì)拍攝古村落全貌的最合適地位于④處,原因在于④位于山脊處,海拔高于古村落,
且二者之間無(wú)阻擋,D正確;①和古村落海拔相近,不能拍到古村落的全貌,A錯(cuò)誤;②和古村落之間有
山脊阻擋,不能拍到古村落全貌,B錯(cuò)誤;③和古村落之間有山峰阻擋,不能拍到古村落的全貌,C錯(cuò)誤。
故選D。
二、解答題
1L【研學(xué)旅行】為了讓學(xué)生感受鄉(xiāng)村生態(tài)文明,西安市某中學(xué)組織開展以“走進(jìn)美麗山村,探尋未來(lái)發(fā)展”
為主題的研學(xué)旅行活動(dòng)。讀研學(xué)區(qū)域等高線地形圖,完成下列問(wèn)題。
Cioo^▲------------------Q
等高線/米山頂公路登山線路河流聚落
研學(xué)前——看地圖識(shí)地形
(1)圖中C處山體部位是—,若甲、乙兩村圖上距離是7厘米,不考慮地面起伏,兩地的實(shí)際距離是一千
米。
研學(xué)中一賞美景悟文化
⑵沿①、②兩條線路登上A山峰,可以俯瞰寂靜村落,潺潺流水。請(qǐng)你從①、②兩條線路中選擇一條相對(duì)
輕松的線路,并結(jié)合等高線特點(diǎn)說(shuō)明理由。
(3)同學(xué)們登上A山峰后,發(fā)現(xiàn)甲村的炊煙向丁村方向飄,請(qǐng)判斷此時(shí)的風(fēng)向是—。
(4)甲村為圖示區(qū)域最大聚落,分析該聚落形成的有利條件有哪些?
研學(xué)后——提建議謀發(fā)展
隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施,當(dāng)?shù)乩脙?yōu)美的自然環(huán)境、多姿多彩的民風(fēng)民俗,積極開發(fā)旅游業(yè),助力
鄉(xiāng)村發(fā)展。
(5)請(qǐng)你為當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
【答案】⑴山脊21
(2)選擇路線①,原因:等高線稀疏,坡度緩,登山難度小,比較省力,
(3)東南風(fēng)
(4)地勢(shì)平坦;水源充足;交通便利等。
(5)開發(fā)特色旅游業(yè)產(chǎn)品;加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);推動(dòng)農(nóng)業(yè)與旅游業(yè)融合發(fā)展;加強(qiáng)對(duì)景區(qū)的宣傳推廣等。
【詳解】(1)讀圖可知,圖中C處等高線向海拔低處凸,為山脊。圖中的等高距為1:300000,若甲、乙兩
村圖上距離是7厘米,不考慮地面起伏,則兩地的實(shí)際距離為7厘米x300000=21千米。
(2)沿①、②兩條路線登上A山峰,如果是我,我將選擇①路線登山;因?yàn)棰俾肪€處等高線稀疏,坡度平
緩,容易攀登。
(3)圖中用指向標(biāo)指示方向,登上山峰后,發(fā)現(xiàn)甲村的炊煙向丁村方向飄,判斷此時(shí)為東南風(fēng)。
(4)甲村為圖示區(qū)域最大的聚落,該聚落處等高線稀疏,海拔低于50米,地形平坦開闊;位于河流沿岸,
水源充足;位于公路附近,交通便利,為聚落的發(fā)展提供了有利條件。
(5)針對(duì)該地交通閉塞、知名度不高的問(wèn)題,當(dāng)?shù)乜梢钥紤]引進(jìn)資金,修建道路,改善當(dāng)?shù)氐慕煌l件;
開發(fā)特色旅游業(yè)產(chǎn)品;推動(dòng)農(nóng)業(yè)與旅游業(yè)融合發(fā)展,同時(shí)也可以利用媒體擴(kuò)大宣傳,提高知名度,以促進(jìn)
當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展。
提升綜合練
一、單選題
讀“某地等高線地形圖(單位:米)''完成下面小題。
1.甲的地形部位是()
A.山脊B.山谷C.陡崖D.山峰
2.乙、丙兩地的相對(duì)高度為()
A.100米B.200米C.300米D.400米
3.圖中兩山峰的圖上直線距離為2厘米,則兩山峰的實(shí)地距離為()
A.1.5千米B.2千米C.3千米D.4千米
【答案】1.C2.B3.B
【解析】1.讀圖可知,甲地等高線重合,為陡崖,C正確。等高線向低處凸出,為山脊,等高線向高處凸
出,為山谷,發(fā)育河流;等高線閉合,且數(shù)值從中心向四周逐漸降低的為山峰,ABD錯(cuò)誤。故選C。
2.讀圖可知,乙地海拔為500米,丙地海拔為300米,乙、丙兩地的相對(duì)高度為200米,故選B。
3.讀圖可知,圖中的比例尺是:圖上1厘米代表實(shí)地距離1千米,圖中兩山峰的圖上直線距離為2厘米,
則兩山峰的實(shí)地距離為2千米,故選B。
2020年5月27日,我國(guó)珠峰高程測(cè)量隊(duì)成功登頂,測(cè)得640珠峰最新海拔為8848.86米。下圖為珠峰
測(cè)量攀登部分線路示意圖。據(jù)此完成下面小題。
4.①山峰的海拔大致為()
A.6800米B.7000米C.7200米D.7400米
5.圖示攀登線路中,坡度相對(duì)較緩的是()
A.前進(jìn)營(yíng)地至一號(hào)營(yíng)地B.一號(hào)營(yíng)地至二號(hào)營(yíng)地
C.二號(hào)營(yíng)地至三號(hào)營(yíng)地D.三號(hào)營(yíng)地至珠峰
【答案】4.D5.A
【解析】4.由圖可知,圖中的等高距是400米。首先可以讀出①山峰相鄰的等高線海拔為7200米,所以
①山峰海拔大于7200米,小于7600米,D正確。故選D。
5.同一幅等高線圖中,等高線稀疏的地方坡度緩,等高線密集的地區(qū)坡度陡。由圖可知前進(jìn)營(yíng)地至一號(hào)
營(yíng)地等高線最為稀疏,坡度最緩,A正確,BCD錯(cuò)誤。故選A。
近年來(lái),戶外騎行成為一種休閑的生活方式。五一期間,天氣晴朗,幾位騎行愛(ài)好者前往龍虎山地區(qū)
騎行,此次的騎行路線是“甲村一乙村一丙村下圖示意龍虎山地區(qū)地形。據(jù)此完成下面小題。
6.騎行者做計(jì)劃時(shí)發(fā)現(xiàn)()
A.該地地形以丘陵為主B.涼水河自東北流向西南
C.龍山的海拔高于虎山D.索道兩端相對(duì)高度不足百米
7.此次騎行過(guò)程大致是()
A.先平坦,再上坡,再下坡B.先平坦,再一直上坡
C.先上坡,再下坡,再平坦D.先上坡,再下坡
8.騎行者站在甲村可以看到()
A.乙村B.丙村C.A地D.B地
【答案】6.D7.A8.D
【解析】6.讀圖可知,該地地形以山地為主,本區(qū)的山地海拔較高,大部分在500米以上,坡度陡峻,溝
谷較深,山地的高度和起伏變化都很大,A錯(cuò)誤;根據(jù)等高線的彎曲部分向高處凸出為山谷,并受到地勢(shì)
影響,再結(jié)合圖中指向標(biāo)可判斷涼水河沿山谷自東向西流,B錯(cuò)誤;根據(jù)兩山的等高線分布特點(diǎn),龍山的
海拔低于虎山,C錯(cuò)誤;根據(jù)相對(duì)高度的定義,圖中所示A地到B地之間的索道相對(duì)高度不足百米,D正
確;故選D。
7.讀圖和材料可知,騎行者此次的騎行路線是“甲村一乙村一丙村”,根據(jù)圖中所示等高線的分布特點(diǎn),此
次騎行過(guò)程大致是先沿著平坦的地形騎行,然后再上坡,最后再下坡;A正確,排除BCD;故選A。
8.讀圖可知,根據(jù)等高線地形特點(diǎn),騎行者站在甲村望向乙村、丙村、A地、B地時(shí),中間視線沒(méi)有遮擋
受阻的是B地,其余三地之間的視線均受到不同程度的干擾;D正確,ABC錯(cuò)誤;故選D。
“窗含西冷千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船近期,某校組織學(xué)生到成都西嶺雪山進(jìn)行研學(xué)實(shí)踐。讀“成都西
嶺雪山局部地形圖”,完成下面小題。
地點(diǎn)
高
等
流
河
一一鴛鴦池索道
一公路
■村莊
9.在高海拔地區(qū)由于氣溫低,多積雪。此次研學(xué)實(shí)踐,同學(xué)們最有可能發(fā)現(xiàn)“千秋雪”的地點(diǎn)是()
A.①地B.②地C.③地D.④地
10.根據(jù)調(diào)研分析,當(dāng)?shù)毓范喑省爸弊中涡藿ㄊ菫榱耍ǎ?/p>
A.降低線路坡度B.視覺(jué)上的美觀C.減少遇河修橋D.連接更多村莊
【答案】9.B10.A
【解析】9.“千秋雪”指的是西嶺雪山上千年不化的積雪。讀圖可知,圖中等高距為100米,圖中①地海拔
高度為1500米,②地海拔高度為3100?3200米,③地海拔高度為2400?2500米,④地海拔高度為1900
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 解除房屋租賃合同集錦15篇
- 公司員工個(gè)人工作總結(jié)集合15篇
- 中學(xué)校長(zhǎng)工作述職報(bào)告合集6篇
- 部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)全冊(cè)教案
- 電子巡查系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)
- 小額貸款有限公司日常管理制度
- 汽車文化5 汽車史上的重大技術(shù)革新
- 湖南省郴州市2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試英語(yǔ)試卷(無(wú)答案)
- 職場(chǎng)篇-課件 項(xiàng)目八商品銷售溝通
- 2025年特種銅合金材料項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 單片機(jī)倒計(jì)時(shí)秒表課程設(shè)計(jì)報(bào)告書
- 某銀行裝飾裝修工程施工進(jìn)度計(jì)劃表
- 六年級(jí)分?jǐn)?shù)乘法簡(jiǎn)便運(yùn)算練習(xí)題
- 全口義齒印模及頜位關(guān)系記錄ppt課件
- 定點(diǎn)洗車協(xié)議書(共2頁(yè))
- 電除塵器計(jì)算
- 數(shù)字1到9的文化意義
- 國(guó)內(nèi)外電鍍?cè)瞎?yīng)商一覽(精)
- 桿塔選型(高度、形式、基礎(chǔ))
- Q∕CR 9213-2017 鐵路架橋機(jī)架梁技術(shù)規(guī)程
- 山西財(cái)經(jīng)大學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告及鑒定表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論