2025高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)-10.3-隨機(jī)事件的概率 古典概型-專項(xiàng)訓(xùn)練模擬練習(xí)【含解析】_第1頁
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2025高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)-10.3-隨機(jī)事件的概率古典概型-專項(xiàng)訓(xùn)練模擬練習(xí)【A級基礎(chǔ)鞏固】一、單選題1.從裝有2個(gè)紅球和2個(gè)黑球的口袋內(nèi)任取2個(gè)球,那么互斥而不對立的兩個(gè)事件是()A.“至少有一個(gè)黑球”與“都是黑球”B.“至少有一個(gè)黑球”與“都是紅球”C.“至少有一個(gè)黑球”與“至少有一個(gè)紅球”D.“恰有一個(gè)黑球”與“恰有兩個(gè)黑球”2.甲乙兩人在一座7層大樓的第一層進(jìn)入電梯,假設(shè)每人從第二層開始在每一層離開電梯是等可能的,則甲乙兩人離開電梯的樓層數(shù)的和是6的概率是()A.eq\f(1,6) B.eq\f(1,9)C.eq\f(1,12) D.eq\f(7,36)3.某商家為了吸引顧客,促銷商品,推出消費(fèi)滿額砸金蛋的活動.某顧客共獲得2次砸金蛋的機(jī)會,若該顧客砸金蛋時(shí)還剩9個(gè)金蛋,其中只有3個(gè)金蛋有獎(jiǎng)券,則該顧客砸出獎(jiǎng)券的概率為()A.eq\f(2,3) B.eq\f(1,3)C.eq\f(5,12) D.eq\f(7,12)4.某校4名同學(xué)參加數(shù)學(xué)和物理兩項(xiàng)競賽,每項(xiàng)競賽至少有1名同學(xué)參加,每名同學(xué)限報(bào)其中一項(xiàng),則兩項(xiàng)競賽參加人數(shù)不相等的概率為()A.eq\f(3,8) B.eq\f(3,7)C.eq\f(5,8) D.eq\f(4,7)5.口袋中有5個(gè)白球,3個(gè)紅球和2個(gè)黃球,小球除顏色不同,大小形狀均完全相同,現(xiàn)從中隨機(jī)摸出2個(gè)小球,摸出的2個(gè)小球恰好顏色相同的概率為()A.eq\f(14,45) B.eq\f(2,3)C.eq\f(2,9) D.eq\f(1,3)6.我國漢代數(shù)學(xué)家趙爽為了證明勾股定理,創(chuàng)制了一副“弦圖”,后人稱其為“趙爽弦圖”.下圖是在“趙爽弦圖”的基礎(chǔ)上創(chuàng)作出的一個(gè)“數(shù)學(xué)風(fēng)車”,其中正方形ABCD內(nèi)部為“趙爽弦圖”,正方形ABCD外部四個(gè)陰影部分的三角形稱為“風(fēng)葉”.現(xiàn)從該“數(shù)學(xué)風(fēng)車”的8個(gè)頂點(diǎn)中任取2個(gè)頂點(diǎn),則2個(gè)頂點(diǎn)取自同一片“風(fēng)葉”的概率為()A.eq\f(3,7) B.eq\f(4,7)C.eq\f(3,14) D.eq\f(11,14)7.三位同學(xué)參加某項(xiàng)體育測試,每人要從100m跑、引體向上、跳遠(yuǎn)、鉛球四個(gè)項(xiàng)目中選出兩個(gè)項(xiàng)目參加測試,則有且僅有兩人選擇的項(xiàng)目完全相同的概率是()A.eq\f(1,12) B.eq\f(1,3)C.eq\f(5,12) D.eq\f(7,12)8.從3雙不同的鞋子中隨機(jī)任取3只,則這3只鞋子中有兩只可以配成一雙的概率是()A.eq\f(2,5) B.eq\f(1,2)C.eq\f(3,5) D.eq\f(2,3)二、多選題9.在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E,F(xiàn)分別為AB,A1D1的中點(diǎn).取點(diǎn)B1,C,E,F(xiàn),若一條直線過其中兩點(diǎn),另一條直線過另外兩點(diǎn),則()A.兩條直線為異面直線是必然事件B.兩條直線互相垂直的概率為eq\f(1,3)C.兩條直線互相平行與互相垂直是對立事件D.兩條直線都與直線AC1垂直是不可能事件10.將4男、4女共8位同學(xué)隨機(jī)地分成人數(shù)相等的甲、乙兩組,則下列說法正確的是()A.4位女同學(xué)分到同一組的概率為eq\f(1,35)B.男生甲和女生乙分到甲組的概率為eq\f(3,14)C.有且只有3位女同學(xué)分到同一組的概率為eq\f(32,35)D.4位男同學(xué)不同時(shí)分到甲組的概率為eq\f(34,35)11.高中某學(xué)校對一次高三聯(lián)考物理成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,隨機(jī)抽取100名學(xué)生成績得到如圖所示的頻率分布直方圖,其中分組的區(qū)間為[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100],同時(shí)計(jì)劃從樣本中隨機(jī)抽取個(gè)體進(jìn)行隨訪,若從樣本隨機(jī)抽取個(gè)體互不影響,把頻率視為概率,則下列結(jié)論正確的是()A.學(xué)生成績眾數(shù)估計(jì)為75分B.考生成績的第75百分位成績估計(jì)為80分C.在[90,100]內(nèi)隨機(jī)抽取一名學(xué)生訪談,則甲被抽取的概率為0.01D.從[40,50)和[90,100]內(nèi)各抽1名學(xué)生,[70,80)抽2名學(xué)生調(diào)研,又從他們中任取2人進(jìn)行評估測試,則這2人來自不同組的概率為0.1312.甲盒中有3個(gè)白球,2個(gè)黑球,乙盒中有2個(gè)白球,3個(gè)黑球,則下列說法中正確的是()A.若從甲盒中一次性取出2個(gè)球,記X表示取出白球的個(gè)數(shù),則P(X=1)=eq\f(3,10)B.若從甲盒和乙盒中各取1個(gè)球,則恰好取出1個(gè)白球的概率為eq\f(13,25)C.若從甲盒中連續(xù)抽取3次,每次取1個(gè)球,每次抽取后都放回則恰好得到2個(gè)白球的概率為eq\f(54,125)D.若從甲盒中取出1球放入乙盒中,再從乙盒中取出1球,記B:從乙盒中取出的1球?yàn)榘浊?,則P(B)=eq\f(13,30)三、填空題13.從正方體的8個(gè)頂點(diǎn)中任選4個(gè),則這4個(gè)點(diǎn)在同一個(gè)平面的概率為.14.根據(jù)歷史記載,早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期,我國勞動人民就普遍使用算籌進(jìn)行計(jì)數(shù).算籌計(jì)數(shù)法就是用一根根同樣長短和粗細(xì)的小棍子以不同的排列方式來表示數(shù)字,如圖所示.如果用算籌隨機(jī)擺出一個(gè)不含數(shù)字0的兩位數(shù),個(gè)位用縱式,十位用橫式,則個(gè)位和十位上的算籌不一樣多的概率為.縱式:橫式:15.某學(xué)校準(zhǔn)備舉辦一場運(yùn)動會,其中運(yùn)動會開幕式安排了3個(gè)歌舞類和3個(gè)語言類節(jié)目,所有節(jié)目依次出場,則恰有兩個(gè)語言類節(jié)目相鄰的概率為.INCLUDEPICTURE"B組.TIF"INCLUDEPICTURE"E:\\大樣\\人教數(shù)學(xué)\\B組.TIF"INET【B級能力提升】1.云南省大理州于2023年5月4日至10日成功舉辦了三月街民族節(jié)活動.在活動期間,有6名志愿者報(bào)名參加了三月街民族節(jié)志愿服務(wù)活動,活動結(jié)束后6名志愿者排成一排合影,則甲志愿者不在兩邊,乙、丙志愿者相鄰的概率為.2.2025年四川省新高考將實(shí)行3+1+2模式,即語文、數(shù)學(xué)、英語必選,物理、歷史二選一,政治、地理、化學(xué)、生物四選二,共有12種選課模式.假若今年高一的小明與小芳都對所選課程沒有偏好,則他們所選六科中恰有四科相同的概率是()A.eq\f(1,36) B.eq\f(5,12)C.eq\f(1,3) D.eq\f(1,12)3.漳州某校為加強(qiáng)校園安全管理,欲安排12名教師志愿者(含甲、乙、丙三名教師志愿者)在南門、北門、西門三個(gè)校門加強(qiáng)值班,每個(gè)校門隨機(jī)安排4名,則甲、乙、丙安排在同一個(gè)校門值班的概率為()A.eq\f(1,312) B.eq\f(1,311)C.eq\f(1,55) D.eq\f(3,55)4.15個(gè)人圍坐在圓桌旁,從中任取4人,他們兩兩互不相鄰的概率是()A.eq\f(30,91) B.eq\f(25,91)C.eq\f(15,91) D.eq\f(10,91)5.樹人學(xué)校為推動學(xué)校的大課間運(yùn)動,開始在部分班級中使用一套新的大課間運(yùn)動體操(記為A類體操),原來的大課間運(yùn)動體操記為B類體操,為了了解學(xué)生對大課間運(yùn)動的喜愛程度與使用大課間運(yùn)動體操類型是否有關(guān),分別對A類體操與B類體操的學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查,現(xiàn)分別隨機(jī)抽取了100個(gè)學(xué)生的問卷調(diào)查情況,得到如下數(shù)據(jù):喜愛不喜愛A類體操7030B類體操4060(1)請根據(jù)小概率值α=0.001的獨(dú)立性檢驗(yàn),能否認(rèn)為大課間運(yùn)動程度與A類體操和B類體操有關(guān)?(2)從樣本的喜愛大課間運(yùn)動的學(xué)生中,按A,B類分層抽取11名學(xué)生參加一個(gè)座談會,再從中抽取3名學(xué)生在學(xué)生大課間運(yùn)動會上發(fā)言,求參加發(fā)言的學(xué)生既有喜愛A類體操也有喜愛B類體操的概率.附:χ2=eq\f(nad-bc2,a+bc+da+cb+d)α0.050.010.001xα3.8416.63510.828 參考答案 【A級基礎(chǔ)鞏固】一、單選題1.(D)[解析]A中的兩個(gè)事件是包含關(guān)系,不是互斥事件;B中的兩個(gè)事件是對立事件;C中的兩個(gè)事件都包含“一個(gè)黑球一個(gè)紅球”的事件,不是互斥關(guān)系;D中的兩個(gè)事件是互斥而不對立的關(guān)系.2.(C)[解析]將甲乙兩人離開電梯的樓層數(shù)配對,組成6×6=36種等可能的結(jié)果,記事件A=“甲乙兩人離開電梯的樓層數(shù)的和是6”,則事件A的可能結(jié)果有3種,即A={(2,4),(4,2),(3,3)},所以事件A的概率為:P(A)=eq\f(3,36)=eq\f(1,12),故選C.3.(D)[解析]所求概率為1-eq\f(C\o\al(2,6),C\o\al(2,9))=eq\f(7,12)eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(或P=\f(C\o\al(1,3)C\o\al(1,6)+C\o\al(2,3),C\o\al(2,9))=\f(7,12))).故選D.4.(D)[解析]記“兩項(xiàng)競賽參加人數(shù)不相等”為事件A,則P(A)=1-eq\f(C\o\al(2,4)C\o\al(2,2),24-2)=eq\f(4,7).故選D.5.(A)[解析]所求概率P=eq\f(C\o\al(2,5)+C\o\al(2,3)+C\o\al(2,2),C\o\al(2,10))=eq\f(14,45).故選A.6.(A)[解析]從“數(shù)學(xué)風(fēng)車”的八個(gè)頂點(diǎn)中任取兩個(gè)頂點(diǎn)的基本事件有Ceq\o\al(2,8)=28種,其中這兩個(gè)頂點(diǎn)取自同一片“風(fēng)葉”的基本事件有4Ceq\o\al(2,3)=12種,故所求概率P=eq\f(12,28)=eq\f(3,7).故選A.7.(C)[解析]三個(gè)同學(xué)選擇兩個(gè)項(xiàng)目的試驗(yàn)的基本事件數(shù)有(Ceq\o\al(2,4))3個(gè),它們等可能,有且僅有兩人選擇的項(xiàng)目完全相同的事件A含有的基本事件數(shù)有Ceq\o\al(2,3)Ceq\o\al(2,4)(Ceq\o\al(2,4)-1)個(gè),所以有且僅有兩人選擇的項(xiàng)目完全相同的概率P(A)=eq\f(C\o\al(2,3)C\o\al(2,4)C\o\al(2,4)-1,C\o\al(2,4)3)=eq\f(5,12).故選C.8.(C)[解析]所求概率P=eq\f(C\o\al(1,3)C\o\al(1,2)C\o\al(1,2),C\o\al(3,6))=eq\f(3,5).故選C.二、多選題9.(ABD)[解析]因?yàn)辄c(diǎn)B1,C,E,F(xiàn)不共面,所以兩條直線為異面直線,故A正確;過四點(diǎn)的兩條直線共有3種情況,其中僅當(dāng)一條直線過B1,F(xiàn),另一條直線過C,E時(shí),這兩條直線相互垂直,故相互垂直的概率為eq\f(1,3),故B正確;兩條直線互相平行的概率為0,而兩條直線互相垂直的概率小于1,故兩條直線互相平行與互相垂直不是對立事件,C錯(cuò)誤;B1C,B1E,B1F中,只有B1C與AC1垂直,且當(dāng)B1C⊥AC1時(shí),EF與AC1不垂直,故D正確.10.(AB)[解析]8位同學(xué)隨機(jī)地分成人數(shù)相等的甲、乙兩組的不同分法為Ceq\o\al(4,8)·Ceq\o\al(4,4)=70,A選項(xiàng),4位女同學(xué)分到同一組的不同分法只有2種,其概率為eq\f(2,70)=eq\f(1,35),對;B選項(xiàng),男生甲和女生乙分到甲組的不同分法為Ceq\o\al(2,6)·Ceq\o\al(4,4)=15,其概率為eq\f(15,70)=eq\f(3,14),對;C選項(xiàng),有且只有3位女同學(xué)分到同一組Ceq\o\al(3,4)·Ceq\o\al(1,4)·2=32種,則有且只有3位女同學(xué)分到同一組的概率為eq\f(32,70)=eq\f(16,35),錯(cuò);D選項(xiàng),4位男同學(xué)同時(shí)分到甲組只有1種,其概率為eq\f(1,70),則4位男同學(xué)不同時(shí)分到甲組的概率為1-eq\f(1,70)=eq\f(69,70),錯(cuò),故選AB.11.(AB)[解析]由頻率分布直方圖得,成績在[70,80)的頻率最高,所以估計(jì)成績的眾數(shù)為75分,故A正確;因?yàn)?.010×10+0.015×10+0.020×10+0.030×10=0.75,所以估計(jì)第75百分位成績?yōu)?0分,故B正確;因?yàn)槌煽冊赱90,100]內(nèi)的人數(shù)為100×0.010×10=10,所以隨機(jī)抽取一名學(xué)生訪談,甲被抽取的概率為0.1,故C錯(cuò)誤;由P=eq\f(2C\o\al(1,2)+1,C\o\al(2,4))=eq\f(5,6)知,D錯(cuò)誤.故選AB.12.(BCD)[解析]P(X=1)=eq\f(C\o\al(1,3)·C\o\al(1,2),C\o\al(2,5))=eq\f(3,5),A錯(cuò);從甲、乙盒中各取一球恰好取出一個(gè)白球的概率為P=eq\f(C\o\al(1,3)C\o\al(1,3)+C\o\al(1,2)C\o\al(1,2),C\o\al(1,5)C\o\al(1,5))=eq\f(13,25),B正確;P=eq\f(C\o\al(1,3)C\o\al(1,3)C\o\al(1,3)C\o\al(1,2),C\o\al(1,5)C\o\al(1,5)C\o\al(1,5))=eq\f(54,125),C正確;P(B)=eq\f(C\o\al(1,3)C\o\al(1,3)+C\o\al(1,2)C\o\al(1,2),C\o\al(1,5)C\o\al(1,6))=eq\f(13,30),D正確.故選BCD.三、填空題13.[解析]從正方體的8個(gè)頂點(diǎn)中任取4個(gè),有n=Ceq\o\al(4,8)=70個(gè)結(jié)果,這4個(gè)點(diǎn)在同一個(gè)平面的有m=6+6=12個(gè),故所求概率P=eq\f(m,n)=eq\f(12,70)=eq\f(6,35).14.[解析]用算籌隨機(jī)擺出一個(gè)不含數(shù)字0的兩位數(shù),個(gè)位用縱式,十位用橫式,共可以擺出9×9=81個(gè)兩位數(shù),其中個(gè)位和十位上的算籌都為1的有1×1=1種;個(gè)位和十位上的算籌分別都為2或3或4或5的各有2×2=4種;共有4+4+4+4+1=17種;所以,個(gè)位和十位上算籌不一樣多的概率為P=eq\f(81-17,81)=eq\f(64,81).15.[解析]節(jié)目出場順序總數(shù)為Aeq\o\al(6,6),兩個(gè)語言類節(jié)目相鄰的安排數(shù):Aeq\o\al(3,3)Aeq\o\al(2,3)Aeq\o\al(2,4).所以恰有兩個(gè)語言類節(jié)目相鄰的概率為P=eq\f(A\o\al(3,3)A\o\al(2,3)A\o\al(2,4),A\o\al(6,6))=eq\f(3,5).INCLUDEPICTURE"B組.TIF"INCLUDEPICTURE"E:\\大樣\\人教數(shù)學(xué)\\B組.TIF"INET【B級能力提升】1.[解析]6名志愿者排成一排合影共有Aeq\o\al(6,6)種排法,而乙、丙志愿者相鄰,甲志愿者不在兩邊的排法有:Ceq\o\al(1,3)·Aeq\o\al(4,4)·Aeq\o\al(2,2)種排法,故甲志愿者不在兩邊,乙、丙志愿者相鄰的概率為eq\f(C\o\al(1,3)·A\o\al(4,4)·A\o\al(2,2),A\o\al(6,6))=eq\f(1,5).2.(B)[解析]兩人所選六科的情況共有Ceq\o\al(1,2)Ceq\o\al(2,4)·Ceq\o\al(1,2)Ceq\o\al(2,4)=144種情況,由于語文、數(shù)學(xué)、英語必選,故所選六科中恰有四科相同的情況,包含以下情況,第一,物理、歷史有一科相同,政治、地理、化學(xué)、生物不相同,有Ceq\o\al(1,2)Ceq\o\al(2,4)=12種情況.第二,物理、歷史不相同,政治、地理、化學(xué)、生物有一科相同,有Ceq\o\al(1,2)Ceq\o\al(1,4)Ceq\o\al(1,3)Ceq\o\al(1,2)=48種情況,所以所求概率P=eq\f(12+48,144)=eq\f(5,12).故選B.3.(D)[解析]將12個(gè)人平均分為3組,有eq\f(C\o\al(4,12)·C\o\al(4,8)·C\o\al(4,4),A\o\al(3,3))·Aeq\o\al(3,3)=Ceq\o\al(4,12)·Ceq\o\al(4,8)種方法,將甲乙丙分在同一組有eq\f(C\o\al(1,9)·C\o\al(4,8)·C\o\al(4,4),A\o\al(2,2)

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