山東省濰坊市高密市四校2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期12月聯(lián)考道德與法治試題（含答案）

高密市四校2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期12月聯(lián)考道法檢測溫馨提示：本試題分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。全卷滿分100分，考試時間50分鐘。一、生活情境辨識(在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。每小題3分，共45分)1.“荷花之冰清，蘭花之素雅，牡丹之雍容；泰山險，華山奇，峨眉秀；北國萬里雪飄，江南草長鶯飛……你能說：荷花不如牡丹，泰山勝過峨眉，北國不比江南?”從認(rèn)識生命的角度來看，下列理解正確的是()①我們每個人都是獨(dú)一無二的②只有高雅才能體現(xiàn)生命的價值③每個人都有自己的個性品質(zhì)④我們要珍惜生命的每一天A.①②B.①③C.②④D.③④2.2024年是毛澤東為雷鋒同志題詞61周年。雷鋒的一生是無私奉獻(xiàn)的一生，他將有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去；雷鋒的一生是平凡的一生，他干一行愛一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。雷鋒的一生在告訴我們()①生命是短暫的，及時享樂的人生才是值得的②只有對社會作出突出貢獻(xiàn)的生命才是偉大的③生命是有限的，把有限的生命投入到無限的奮斗和奉獻(xiàn)之中④感恩生命的獲得，讓生命的每一段歷程都變得精彩和有意義A.①②B.①④C.③④D.②③3.國家主席習(xí)近平在二○二四年新年賀詞中指出，良渚、二里頭的文明曙光，殷墟甲骨的文字傳承，三星堆的文化瑰寶，國家版本館的文脈賡續(xù)……泱泱中華，歷史何其悠久，文明何其博大，這是我們的自信之基、力量之源。下列對生命的接續(xù)和傳承認(rèn)識正確的是()①一代又一代的個體生命實現(xiàn)了人類生命的接續(xù)②實現(xiàn)人類生命的接續(xù)是一種迷信思想③在生命的傳承中，人類的精神不斷積淀和豐富④人的一生就是為了生命的接續(xù)A.①②B.①③C.③④D.②④4.在生活中，外賣騎手闖紅燈、逆行、超速等交通違法行為已屢見不鮮，外賣送餐行業(yè)的“速度”與“激情”背后，隱藏著巨大的安全隱患。這警示我們要()①對外賣員多點(diǎn)理解，不能發(fā)布差評②注重生活節(jié)儉，拒絕外賣訂餐③遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)意識④敬畏生命，堅持生命至上A.①②B.①④C.②③D.③④5.有人說，熱愛生命是幸福之本，同情生命是道德之本，敬畏生命是信仰之本。下列同學(xué)的行為符合以上觀點(diǎn)的有()①熬夜觀看世乒賽②為了趕時間過馬路時闖紅燈③周末經(jīng)常去養(yǎng)老院看望老人④在烈士紀(jì)念日致敬人民英雄A.①②B.②③C.①④D.③④6.2023年3月27日是第28個“全國中小學(xué)生安全教育日”，某市以“預(yù)防學(xué)生欺凌呵護(hù)身心健康”為主題開展教育活動。開展主題教育活動的意義是()①保障所有學(xué)生免受意外傷害②增強(qiáng)學(xué)生安全意識，提高防護(hù)能力③促進(jìn)學(xué)生的身心健康成長④杜絕校園欺凌事件發(fā)生A.①②B.②③C.①④D.③④7.具備自我保護(hù)意識是未成年人邁向成熟的重要一步。以下做法不恰當(dāng)?shù)氖?)①在擁擠的場合，避開人流②去電影院或商場時，留意安全出口、消防通道的位置③當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，通過跳窗、乘坐電梯等方式趕快離開火場④在野外遇到大雨時，躲在大樹下A.①②B.①④C.②③.D.③④8.關(guān)于生命的思考，我們從未停止。下列微點(diǎn)評正確的有()序號徽行為徽點(diǎn)評①看到老人摔倒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開具有自我保護(hù)意識②主動扶腿受傷的同學(xué)上下樓梯關(guān)愛生命，善待他人③與好友相約去圖書館看書、去博物館參觀滋養(yǎng)心靈，豐富精神④感冒了，自己在家大劑量服用感冒藥和消炎藥愛護(hù)身體，珍愛生命A.①③B.①④C.②③D.②④9.下面是同學(xué)們關(guān)于“生命教育”調(diào)查的相關(guān)數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)啟示我們()①要增強(qiáng)安全意識，提高安全防范能力②要尊重并遵循生命存在和發(fā)展的規(guī)律③提高避險能力就能杜絕各類事故的發(fā)生④要提高避險和逃生能力，掌握自救自護(hù)的方法A.①②B.①④C.②③D.③④10.《中華人民共和國體育法》規(guī)定：“國家優(yōu)先發(fā)展青少年和學(xué)校體育，堅持體育和教育融合，文化學(xué)習(xí)和體育鍛煉協(xié)調(diào)，體魄與人格并重，促進(jìn)青少年全面發(fā)展?！睂Υ?，以下說法正確的是()①青少年都缺乏良好的體魄和好的生活習(xí)慣②保持身心健康要擁有強(qiáng)健的體魄③愛護(hù)自己的身體是對生命負(fù)責(zé)任的態(tài)度④體育鍛煉是保持身體健康的唯一方式A.①②B.①④C.③④D.②③11.隨著杭州亞運(yùn)會的舉辦，城市空間的“邊角余料”正成為全民健身的“金角銀邊”，“15分鐘健身圈”帶火“全民亞運(yùn)”。以前人們不太了解的運(yùn)動項目，比如棒壘球、藤球等，現(xiàn)在已悄然走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)了人們?nèi)粘Ｉ?。這一系列變化()①激發(fā)了人們的健身熱情，幫助人們養(yǎng)成健康的生活方式②有利于人們關(guān)注、愛護(hù)身體，珍愛生命③增強(qiáng)了人們的安全意識、自我保護(hù)意識④讓人們認(rèn)識到生命是短暫的、不可逆的A.①④B.①②C.②③D.③④12.我們守護(hù)生命，既要愛護(hù)身體，也要滋養(yǎng)心靈。下列體現(xiàn)滋養(yǎng)心靈的是()①假期注意規(guī)律作息，適當(dāng)鍛煉②在學(xué)校組織下觀看“天宮課堂”③參加逃生演練，掌握自救自護(hù)技能④參加“書香校園”主題閱讀活動A.①②B.①③C.②④D.③④13.某校開設(shè)了豐富多彩的社會實踐課程，深受同學(xué)們喜愛。話劇表演課，同學(xué)們自編劇本上臺演出；手工課，同學(xué)們制作自己喜歡的裝飾品；繪畫課，同學(xué)們在校園井蓋上、墻角處繪出自己喜歡的圖案。社會實踐課程的開設(shè)，有助于()①同學(xué)們滋養(yǎng)心靈，豐富精神世界②豐富同學(xué)們的物質(zhì)文化生活③擴(kuò)展生活閱歷，提升人生境界④提升審美情趣，追求物質(zhì)享受A.①②B.①③C.②④D.③④14.下列詩句所體現(xiàn)的生命態(tài)度，正確的是()①寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來②人生自古誰無死，留取丹心照汗青③相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘④無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來A.①②B.②④C.①③D.③④15.道德與法治老師組織同學(xué)們開展了以“守護(hù)生命安全”為主題的班會，以下是同學(xué)們收集到的有關(guān)內(nèi)容。交通規(guī)則，人人遵守；珍愛生命，安全為天。圖片中屬于交通標(biāo)志的是，A.①②B.②④C.①③D.③④二、材料分析題(共55分)16.閱讀材料，回答問題。2023年12月18日23時59分，甘肅臨夏州積石山縣發(fā)生6.2級地震，震源深度10千米。地震發(fā)生后，在黨中央、國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，救援工作迅速展開。各方力量迅速集結(jié)趕赴災(zāi)區(qū)，爭分奪秒展開救援；火爐、帳篷、棉被等物資不斷運(yùn)抵，安置工作有序進(jìn)行……快訊一積石山6.2級地震發(fā)生后，他們快馬加鞭！他們奔跑如飛！奔向一座又一座倒塌的房屋，救出一個又一個受困的群眾……他們的肩膀堅實有力，被網(wǎng)友們稱為“地震中最值得信賴的肩膀”。快訊二一位戴著頭盔的市民走進(jìn)派出所，丟下一個紙包轉(zhuǎn)身就離去，紙包里面是一封信和500元錢，上面寫著：“警察同志你好，請幫我把這點(diǎn)心意捐給這次甘肅地震災(zāi)區(qū)，天災(zāi)無情人有情,謝謝!”運(yùn)用“敬畏生命”的相關(guān)知識，對材料進(jìn)行簡要評析。(10分)

17.閱讀材料，回答問題。材料一、【認(rèn)識生命】某校七年級(1)班同學(xué)開展了以“生命的思考”為主題的探究活動，請你參與其中。君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。(1)從生命特點(diǎn)的角度，談?wù)勆鲜鲈娋鋷Ыo我們的啟示。(6分)材料二、【呵護(hù)生命】(12分)請你將下面倡議書補(bǔ)寫完整，至少四條倡議書親愛的老師們、同學(xué)們：身心健康不僅僅是個人的財富，也是家庭幸福的支撐。保持身心健康，需要科學(xué)的方法。也需要持之以恒的行動。為了使我們的生命煥發(fā)更加蓬勃的生機(jī)和活力，更好地實現(xiàn)生命的價值和意義，我們需要保持強(qiáng)健的體魄、健康的心理和豐富的精神，促進(jìn)身心和諧。為此，我們向全校師生發(fā)出倡議：一、愛護(hù)身體，關(guān)注自己的身體狀況，提高免疫力，如有不適，及時就醫(yī)。二，三，18.假如你是某校七年級(1)班的一員，請你參與活動并完成下列任務(wù)。為開好以“消防安全·連接你我他”為主題的班會課，七年級(1)班班主任要求同學(xué)們提出好的方案。(1)請你列出本班主題班會課的活動流程。(6分)(2)七年級(1)班打算出一期以“守護(hù)生命，增強(qiáng)安全意識，提高防護(hù)能力”為主題的黑板報，如果讓你來完成這一版塊，你打算編輯哪些內(nèi)容。(12分)19.樹立正確的人生目標(biāo)魯迅青年時為拯救人民于危難中三改志愿。魯迅看到英美日海軍強(qiáng)大，中日甲午戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，他認(rèn)為中國要富強(qiáng)，必須強(qiáng)軍，于是毅然考入南京水師學(xué)堂；后來他又發(fā)現(xiàn)，中國人被稱為“東亞病夫”，決心把中國人改變?yōu)椤皬?qiáng)種人”，于是就到日本學(xué)醫(yī)；最終他發(fā)現(xiàn)中國人需要治療的不是身體，而是人的精神靈魂。于是，他決定棄醫(yī)從文，決心以改變中國人的思想為志愿。他拿起筆，寫出了大量的小說、散文、雜文，以此來揭露當(dāng)局的反動腐敗，歌頌先進(jìn)的事物，為解救中華民族而吶喊。魯迅先生三改人生志向的故事對我們樹立人生目標(biāo)有什么啟示?(9分)七年級道德與法治參考答案1．BCBDD6．BDCBD11．BCBAA16．該市民的做法是正確的。①市民捐錢不留名是敬畏生命、關(guān)愛他人的表現(xiàn)。②“仁者愛人”“推己及人”，要求我們從珍惜自己的生命走向關(guān)愛他人的生命。③謹(jǐn)慎地對待生命關(guān)系、處理生命問題，尊重、關(guān)懷和善待身邊的每一個人。④生命是脆弱的，艱難的，生命是堅強(qiáng)的、有力量的，我們對生命要有一種敬畏的情懷。17．（1）①每個人的生命都是不可逆的。生命的時光一去不復(fù)返。②每個人的生命都是有限的。新陳代謝、生老病死是無法抗拒的規(guī)律。③生命重于泰山，每個人的生命都比金錢、權(quán)勢等身外之物更為重要。（2）①愛護(hù)身體，應(yīng)當(dāng)關(guān)注自己的身體狀況。②愛護(hù)身體，應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成健康的生活方式。我們要自覺自律，注重飲食有節(jié)、起居有常、動靜結(jié)合，杜絕不良嗜好。③愛護(hù)身體，應(yīng)當(dāng)積極、主動、科學(xué)地鍛煉身體，強(qiáng)健體魄。④滋養(yǎng)心靈，需要我們保持心理健康。⑤滋養(yǎng)心靈，需要我們不斷豐富自己的精神世界。18、（1）首先，主持人可從相關(guān)視頻、新聞報道等引入主題；其次，師生討論逃生自救常識，討論滅火自救小常識，介紹火災(zāi)預(yù)防常識等；最后，班主任總