認(rèn)識(shí)電影-課程教學(xué)大綱-

【認(rèn)識(shí)電影】【UNDERSTANDINGMOVIES】一、基本信息（必填項(xiàng)）課程代碼：【2048115】課程學(xué)分：【1】面向?qū)I(yè)：【全校本科學(xué)生】課程性質(zhì)：【通識(shí)教育選修課】開課院系：藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院使用教材：教材【《電影藝術(shù)：形式與風(fēng)格》（插圖修訂第8版）作者:

[美]大衛(wèi)·波德維爾

/

克里斯汀·湯普森

北京聯(lián)合出版公司2015-7ISBN:9787550250918】參考書目【《如何欣賞一部電影》作者:[美]托馬斯·福斯特

南海出版公司2018-9-1ISBN:9787544292528】【《一部電影的誕生》作者:貓眼娛樂/真樂道文化浙江大學(xué)出版社2019-11ISBN:9787308197342】課程網(wǎng)站網(wǎng)址：BB平臺(tái)，課程網(wǎng)址暫時(shí)還未上傳先修課程：【】二、課程簡介在攝影機(jī)被發(fā)明的這一百多年來，電影改變了我們的觀看之道。而科技的發(fā)展，電視和互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，又進(jìn)一步改變了我們的生活方式。時(shí)下最流行的新媒體影像，也在藝術(shù)與科技的結(jié)合之中，生產(chǎn)出越來越多的藝術(shù)形式和內(nèi)容，但其本源依舊可以追溯到最初的電影語言體系?！墩J(rèn)識(shí)電影》這門課程，將用深入淺出的語言，講述影視傳播的手法，并逐項(xiàng)解析其復(fù)雜的視聽語言系統(tǒng)與要素。本課程從電影理論的典型視角出發(fā)，簡明扼要地評論電影藝術(shù)的方方面面。課程中涉及的影片包羅萬象，從美國的希區(qū)柯克到中國的侯孝賢，將用鞭辟入里的分析，新穎獨(dú)到的見解和紛繁多樣的視覺沖擊，呈現(xiàn)給學(xué)生一個(gè)全新的電影世界。并在此基礎(chǔ)之上，全面分析在社會(huì)主義文化意識(shí)形態(tài)之下的中國電影產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與現(xiàn)狀。全課程將圍繞電影制作的核心要素組織架構(gòu)，穿插數(shù)十部經(jīng)典影片和精辟講解，讓學(xué)生在輕松的觀影過程中吸收到最專業(yè)的電影知識(shí)，提高影像審美鑒賞能力，從而真正地“認(rèn)識(shí)”電影。三、選課建議此門課程為通識(shí)教育課，不需要俱備專業(yè)的影視知識(shí)與制作技巧。只要是喜歡電影并想了解電影的基本發(fā)展歷史與流派，學(xué)習(xí)電影基本理論知識(shí)，包括劇作和視聽語言的相關(guān)知識(shí)，并且對于中國電影產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與現(xiàn)狀感興趣的全校本科學(xué)生均可選修此門課程，以此提高對當(dāng)今中國藝術(shù)與文化產(chǎn)業(yè)的了解，提高自身的審美能力，能夠鑒別什么是真正的“好”電影。四、課程目標(biāo)/課程預(yù)期學(xué)習(xí)成果序號(hào)課程預(yù)期學(xué)習(xí)成果課程目標(biāo)（細(xì)化的預(yù)期學(xué)習(xí)成果）教與學(xué)方式評價(jià)方式1L01①愛黨愛國，堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國的大好河山、悠久歷史、燦爛文化，自覺維護(hù)民族利益和國家尊嚴(yán)。②遵紀(jì)守法，增強(qiáng)法律意識(shí)，培養(yǎng)法律思維，自覺遵守法律法規(guī)、校紀(jì)校規(guī)。教師針對某個(gè)具體問題，提問不同的學(xué)生，各自闡釋觀點(diǎn)，互相討論各自觀點(diǎn)的立足點(diǎn)。課堂表現(xiàn)2L02具有人文科學(xué)素養(yǎng)，具備從事某項(xiàng)工作或?qū)I(yè)的理論知識(shí)、實(shí)踐能力。教師通過理論授課、案例分析、集體觀摩、課堂討論等方式進(jìn)行教學(xué)；電影產(chǎn)業(yè)調(diào)研報(bào)告3L04①能根據(jù)需要確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，并設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃。②能搜集、獲取達(dá)到目標(biāo)所需要的學(xué)習(xí)資源，實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃、反思學(xué)習(xí)計(jì)劃、持續(xù)改進(jìn)，達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。教師進(jìn)行分析中國文化、宗教及種族影響下的中國電影產(chǎn)業(yè)，并通過學(xué)生實(shí)踐調(diào)研的方式，理清中國電影產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀。影片分析報(bào)告4LO111傾聽他人意見、尊重他人觀點(diǎn)、分析他人需求。教師針對某個(gè)具體問題，提問不同的學(xué)生，各自闡釋觀點(diǎn)，互相討論各自觀點(diǎn)的立足點(diǎn)。課堂表現(xiàn)5LO112應(yīng)用書面或口頭形式，闡釋自己的觀點(diǎn)，有效溝通。6LO3111.了解電影簡明發(fā)展歷史及流派教師通過理論授課、案例分析、集體觀摩、課堂討論等方式進(jìn)行教學(xué)；影片分析報(bào)告2.掌握基本電影理論知識(shí)3.了解中國電影產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀4.學(xué)會(huì)利用所學(xué)電影理論知識(shí)綜合拉片分析影片7LO512有質(zhì)疑精神，能有邏輯的分析與批判。教師進(jìn)行課題分析講解；學(xué)生實(shí)踐。課堂表現(xiàn)8LO711愛黨愛國：了解祖國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命歷史，構(gòu)建愛黨愛國的理想信念。教師進(jìn)行分析中國文化、宗教及種族影響下的中國電影產(chǎn)業(yè)，并通過學(xué)生實(shí)踐調(diào)研的方式，理清中國電影產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀。電影產(chǎn)業(yè)調(diào)研報(bào)告五、課程內(nèi)容單元知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)1.攝影現(xiàn)實(shí)主義與形式主義鏡頭角度攝影機(jī)運(yùn)動(dòng)光與影了解三種電影風(fēng)格與類型。了解攝影機(jī)和題材的距離與角度。理解三種打光風(fēng)格。學(xué)會(huì)光線明暗的象征，色彩的象征。知道攝影師是導(dǎo)演的主要視覺伙伴。電影中的形式如何界定內(nèi)容。攝影機(jī)的主觀性與客觀性。2.場面調(diào)度1.景框2.構(gòu)圖與設(shè)計(jì)3.布景與裝置4.區(qū)域空間5.距離關(guān)系1.了解視覺材料如何被安排、構(gòu)圖、拍攝。2.了解景框的畫面比例。3.熟悉景框的功能。4.熟悉位置與攝影機(jī)的關(guān)系和暗示意義。5.了解場面調(diào)度十五種元素的分析。1.景框內(nèi)外的意義；2.影像如何被結(jié)構(gòu)、構(gòu)圖和設(shè)計(jì)？3.開放與封閉的形式構(gòu)成。3.剪輯1.連續(xù)性2.格里菲斯與古典剪輯3.蘇聯(lián)蒙太奇與形式主義傳統(tǒng)1.了解真實(shí)時(shí)間與銀幕時(shí)間。2.了解格里菲斯和標(biāo)準(zhǔn)剪輯風(fēng)格。3.了解蒙太奇與長鏡頭理論。4.熟悉形式與現(xiàn)實(shí)主義。1.電影剪輯連續(xù)性之困難；2.電影剪輯中的語法。4.聲音1.歷史背景2.音效3.音樂4.歌舞片5.語言1.了解有聲電影革命。2.了解音效在電影中的重要作用。3.熟悉音樂的功能與類型。4.了解歌舞類型片。5.學(xué)會(huì)對白中的潛臺(tái)詞。1.有聲片對剪輯風(fēng)格和默片表演有何影響；2.敘事：誰在說故事？5.故事1.敘事學(xué)2.古典模式3.現(xiàn)實(shí)主義敘事4.形式主義敘事5.非劇情敘事了解不同類型的敘事風(fēng)格。了解古典敘事結(jié)構(gòu)的重要影響。學(xué)習(xí)新技術(shù)在電影敘事中的重要作用。熟悉電影敘事中的精神原型與神話。敘事學(xué)中最重要的是要搞清楚是誰在說故事？觀眾與敘述者之間的關(guān)系。6.中國電影產(chǎn)業(yè)1.文化、宗教及種族2.意識(shí)形態(tài)3.女性主義1.了解中國電影產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀。2.了解文化、宗教及種族