2024年新蘇教版數學一年級上冊全冊教學課件 第二單元 6~9的認識和加減法第2課時 得數是6~9的加法

蘇教版數學一年級（上）

6~9的認識和加減法第2課時得數是6~9的加法二學習目標能根據一幅圖寫出兩道加法算式（加數相同的除外），會正確計算得數是6~9的加法算式。結合具體情境理解加法的含義，感悟加法計算的算理和算法，形成初步的模型意識和運算能力?！倦y點】理解加法的含義，感悟加法計算的算理和算法?！局攸c】根據一幅圖寫出兩道加法算式，正確計算得數是6~9的加法算式。課堂導入口算。1+2=+1=3+2=+3=1+3=+1=1+4=+1=335544552234每組的兩道題有什么關系？你能看圖說一個數學故事嗎？跑來2只，一共有幾只小雞？原來有3只小雞，3+2=5新知探究說說一共有幾人？情境解讀：很多小朋友都喜歡輪滑！瞧！圖中的小朋友正在進行輪滑練習，有的小朋友正在滑，還有的小朋友練習累了，坐在椅子上休息。新知探究4人正在滑2人正在休息說說一共有幾人？4人和2人，合起來是6人。2人和4人，合起來是6人。新知探究你可以畫圖表示出題意嗎？正在滑的4人用一個表示1人，可以將題意表示如下：休息的2人正在滑的4人休息的2人把4人和2人合起來，可以列出算式4+2。把2人和4人合起來，可以列出算式2+4。新知探究你會計算4+2和2+4嗎？01234586790123458679從4接著數，5，6，4＋2＝6。從2接著數，3，4，5，6，2＋4＝6。新知探究觀察4+2和2+4你發(fā)現了什么？4

＋

2

＝

6

＋

＝

624部分部分總數交換加數的位置，和不變。在這兩道算式中，加數相同，和也相同，只是兩個加數的位置不同。像這樣,根據一幅圖列出兩道不同的加法算式,這就是加法的一圖兩式。新知探究說說一共有多少個輪滑樁？紅色輪滑樁6個藍色輪滑樁1個求一共有多少個輪滑樁，就是將兩部分合起來。把6個和1個合起來，可以列式6+1。把1個和6個合起來，可以列式1+6。新知探究你會計算6+1和1+6嗎？01234586790123458679從6接著數，7，6＋1＝7。從1接著數，2，3，4，5，6，7，1＋6＝7。發(fā)現：得數是7的加法的計算方法與得數是6的加法的計算方法相同。課堂練習1.＋＝538＋＝358＋＝729＋＝279課堂練習2.＋＝527＋＝257課堂練習2.＋＝459＋＝549課堂練習2.＋＝639＋＝369課堂練習3.先接著畫一畫，再寫出和。01234586790123458679＋＝516＋＝268課堂練習＋＝437你能再講一個用這道算式計算的故事嗎？4.左邊樹上有4只小鳥，右邊樹上有3只小鳥,一共有7只小鳥。(合理即可)課堂小結通過這節(jié)課的學習，你學會了什么？1.計算得數是6~9的加法時，可以用接數法計算。2.根據一幅圖通常可以列出兩道加法算式(加數相同的除外)。3.部分+部分=總數,交換加數的位置,和不變。練習四中的相關練習。02