打造培訓(xùn)體系的四個(gè)核心要素

打造培訓(xùn)體系的四個(gè)核?要素傳統(tǒng)的培訓(xùn)體系已過(guò)時(shí)培訓(xùn)是被動(dòng)的業(yè)務(wù)有需求，我們才發(fā)起培訓(xùn)培訓(xùn)需求培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)效果評(píng)估項(xiàng)?實(shí)施培訓(xùn)體系的四?核?要素01課程02講師03學(xué)員04訓(xùn)練構(gòu)建?體培訓(xùn)體系劃分關(guān)鍵?為模塊關(guān)鍵動(dòng)作梳理確定核?任務(wù)明確崗位分類(lèi)劃分崗位級(jí)別設(shè)定級(jí)別條件崗位分級(jí)分類(lèi)關(guān)鍵?為梳理確定課程題?確定關(guān)鍵詞確定課程輸出必備知識(shí)必備技能/?具必備素質(zhì)/能?應(yīng)知應(yīng)會(huì)設(shè)計(jì)課程規(guī)劃基于職業(yè)發(fā)展的學(xué)習(xí)地圖培訓(xùn)/學(xué)習(xí)計(jì)劃培訓(xùn)成果落地/培訓(xùn)效果評(píng)估課程開(kāi)發(fā)/內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)學(xué)習(xí)路徑圖 學(xué)員規(guī)劃/選拔系統(tǒng)課程規(guī)劃是前提深度?才盤(pán)點(diǎn)與??資源規(guī)劃5-1組織?效評(píng)估與提升5-2基于組織業(yè)績(jī)實(shí)現(xiàn)的?才盤(pán)點(diǎn)5-3?體評(píng)估?員的?個(gè)維度5-4從績(jī)效開(kāi)始-基于數(shù)據(jù)的績(jī)效評(píng)價(jià)5-5通過(guò)任職資格進(jìn)??員專(zhuān)業(yè)?平評(píng)價(jià)5-6精英必備-智商與專(zhuān)業(yè)悟性5-7?格特質(zhì)與崗位必須匹配5-8沒(méi)有良好態(tài)度哪來(lái)卓越業(yè)績(jī)5-9針對(duì)核??才必須評(píng)估價(jià)值觀5-10?定要做的?部盤(pán)點(diǎn)5-11?才盤(pán)點(diǎn)項(xiàng)?落地5-12基于盤(pán)點(diǎn)結(jié)果的?員調(diào)薪及評(píng)優(yōu)5-13從業(yè)績(jī)實(shí)現(xiàn)?度規(guī)劃核??才配置5-14必須要做的?員淘汰5-15設(shè)計(jì)??獵聘計(jì)劃5-16規(guī)劃核?崗位培養(yǎng)?案5-17編制整體??資源規(guī)劃頂層設(shè)計(jì)與組織發(fā)展2-1基于業(yè)績(jī)提升的??資源體系設(shè)計(jì)2-2重新定義??資源模塊邏輯及任務(wù)2-3基于業(yè)績(jī)實(shí)現(xiàn)和效率的組織體系設(shè)計(jì)2-4從矩陣式組織到?絡(luò)制組織2-5多層級(jí)的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)2-6正確編寫(xiě)組織結(jié)構(gòu)圖2-7多輪融資的企業(yè)股權(quán)設(shè)計(jì)2-8決策委員會(huì)機(jī)制設(shè)計(jì)與運(yùn)營(yíng)2-9梳理部?職能與編寫(xiě)組織?冊(cè)2-10合伙制模式設(shè)計(jì)與實(shí)施2-11基于效率與安全的集團(tuán)總部管控模式2-12三步驟編寫(xiě)職務(wù)序列表2-13職務(wù)等級(jí)設(shè)計(jì)與職業(yè)發(fā)展通道規(guī)劃2-14部?崗位及?員編制設(shè)計(jì)2-15快速梳理崗位說(shuō)明書(shū)2-16HR三?柱設(shè)計(jì)與實(shí)施必須要做的深度課程開(kāi)發(fā)1?綱2課件3案例4教法5?冊(cè)教學(xué)教法也是重點(diǎn)案例教學(xué)頭腦風(fēng)暴情景模擬Workshop小組討論提問(wèn)沒(méi)有優(yōu)秀的?師?切?搭業(yè)務(wù)專(zhuān)家培訓(xùn)??資深教練精選??業(yè)績(jī)提升-?為改變培訓(xùn)的核?在于業(yè)績(jī)提升，?切不以業(yè)績(jī)提升為?的的培訓(xùn)都是沒(méi)有價(jià)值的內(nèi)部講師（中基層）：核??管/各級(jí)經(jīng)理/戰(zhàn)???，業(yè)績(jī)好/表達(dá)能?強(qiáng)/好為?師.外部講師（中?層）：懂?業(yè)/?專(zhuān)業(yè)/?碑好，性?xún)r(jià)??每個(gè)講師的成?都需要?時(shí)間的磨練課程開(kāi)發(fā)演講技能互動(dòng)技巧知識(shí)累積控場(chǎng)技巧學(xué)員也是核?要素專(zhuān)業(yè)?平/基礎(chǔ)智商/?控?分層分級(jí)學(xué)習(xí)意愿必須要解決的核?-學(xué)習(xí)意愿關(guān)鍵字要我學(xué)我要學(xué)構(gòu)建系統(tǒng)培訓(xùn)項(xiàng)?新員?集訓(xùn)銷(xiāo)售精英服務(wù)??研發(fā)專(zhuān)家中基層管理者能?提升?管層實(shí)訓(xùn)精?策劃培訓(xùn)項(xiàng)?課程/師資配置培訓(xùn)?程策劃考評(píng)機(jī)制設(shè)計(jì)培訓(xùn)?標(biāo)培訓(xùn)有效-必須?夠狠沒(méi)有充?的時(shí)間很難有效果學(xué)習(xí)訓(xùn)練實(shí)戰(zhàn)肌?記憶再次強(qiáng)調(diào)-培訓(xùn)?標(biāo)訓(xùn)為戰(zhàn)，戰(zhàn)為勝！沒(méi)有優(yōu)秀的培訓(xùn)戰(zhàn)隊(duì)?切都是空培訓(xùn)是?個(gè)?期積累沉淀的過(guò)程師資/教學(xué)力量積累課程/知識(shí)積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累素材積累本節(jié)要點(diǎn)培訓(xùn)體系的四個(gè)核?要素課程體系是