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文檔簡介
四川省成都市雙流中學2025屆高考數(shù)學五模試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知是平面內(nèi)互不相等的兩個非零向量,且與的夾角為,則的取值范圍是()A. B. C. D.2.已知向量,,若,則與夾角的余弦值為()A. B. C. D.3.已知曲線且過定點,若且,則的最小值為().A. B.9 C.5 D.4.我國宋代數(shù)學家秦九韶(1202-1261)在《數(shù)書九章》(1247)一書中提出“三斜求積術”,即:以少廣求之,以小斜冪并大斜冪減中斜冪,余半之,自乘于上;以小斜冪乘大斜冪減上,余四約之,為實;一為從隅,開平方得積.其實質(zhì)是根據(jù)三角形的三邊長,,求三角形面積,即.若的面積,,,則等于()A. B. C.或 D.或5.已知雙曲線,點是直線上任意一點,若圓與雙曲線的右支沒有公共點,則雙曲線的離心率取值范圍是().A. B. C. D.6.已知拋物線C:,過焦點F的直線l與拋物線C交于A,B兩點(A在x軸上方),且滿足,則直線l的斜率為()A.1 B.C.2 D.37.直線與拋物線C:交于A,B兩點,直線,且l與C相切,切點為P,記的面積為S,則的最小值為A. B. C. D.8.已知正項等比數(shù)列中,存在兩項,使得,,則的最小值是()A. B. C. D.9.在正方體中,球同時與以為公共頂點的三個面相切,球同時與以為公共頂點的三個面相切,且兩球相切于點.若以為焦點,為準線的拋物線經(jīng)過,設球的半徑分別為,則()A. B. C. D.10.已知偶函數(shù)在區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞減,,,,則,,滿足()A. B. C. D.11.已知復數(shù)z1=3+4i,z2=a+i,且z1是實數(shù),則實數(shù)a等于()A. B. C.- D.-12.設,隨機變量的分布列是01則當在內(nèi)增大時,()A.減小,減小 B.減小,增大C.增大,減小 D.增大,增大二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.“六藝”源于中國周朝的貴族教育體系,具體包括“禮、樂、射、御、書、數(shù)”.某校在周末學生業(yè)余興趣活動中開展了“六藝”知識講座,每藝安排一節(jié),連排六節(jié),則滿足“禮”與“樂”必須排在前兩節(jié),“射”和“御”兩講座必須相鄰的不同安排種數(shù)為________.14.記復數(shù)z=a+bi(i為虛數(shù)單位)的共軛復數(shù)為,已知z=2+i,則_____.15.已知橢圓的左右焦點分別為,過且斜率為的直線交橢圓于,若三角形的面積等于,則該橢圓的離心率為________.16.平面直角坐標系中,O為坐標原點,己知A(3,1),B(-1,3),若點C滿足,其中α,β∈R,且α+β=1,則點C的軌跡方程為三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)在直角坐標系中,直線的參數(shù)方程為(為參數(shù),).在以為極點,軸正半軸為極軸的極坐標中,曲線:.(1)當時,求與的交點的極坐標;(2)直線與曲線交于,兩點,線段中點為,求的值.18.(12分)超級病菌是一種耐藥性細菌,產(chǎn)生超級細菌的主要原因是用于抵抗細菌侵蝕的藥物越來越多,但是由于濫用抗生素的現(xiàn)象不斷的發(fā)生,很多致病菌也對相應的抗生素產(chǎn)生了耐藥性,更可怕的是,抗生素藥物對它起不到什么作用,病人會因為感染而引起可怕的炎癥,高燒、痙攣、昏迷直到最后死亡.某藥物研究所為篩查某種超級細菌,需要檢驗血液是否為陽性,現(xiàn)有n()份血液樣本,每個樣本取到的可能性均等,有以下兩種檢驗方式:(1)逐份檢驗,則需要檢驗n次;(2)混合檢驗,將其中k(且)份血液樣本分別取樣混合在一起檢驗,若檢驗結果為陰性,這k份的血液全為陰性,因而這k份血液樣本只要檢驗一次就夠了,如果檢驗結果為陽性,為了明確這k份血液究竟哪幾份為陽性,就要對這k份再逐份檢驗,此時這k份血液的檢驗次數(shù)總共為次,假設在接受檢驗的血液樣本中,每份樣本的檢驗結果是陽性還是陰性都是獨立的,且每份樣本是陽性結果的概率為p().(1)假設有5份血液樣本,其中只有2份樣本為陽性,若采用逐份檢驗方式,求恰好經(jīng)過2次檢驗就能把陽性樣本全部檢驗出來的概率;(2)現(xiàn)取其中k(且)份血液樣本,記采用逐份檢驗方式,樣本需要檢驗的總次數(shù)為,采用混合檢驗方式,樣本需要檢驗的總次數(shù)為.(i)試運用概率統(tǒng)計的知識,若,試求p關于k的函數(shù)關系式;(ii)若,采用混合檢驗方式可以使得樣本需要檢驗的總次數(shù)的期望值比逐份檢驗的總次數(shù)期望值更少,求k的最大值.參考數(shù)據(jù):,,,,19.(12分)在平面直角坐標系xOy中,拋物線C:,以坐標原點O為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系,直線l的極坐標方程為().(1)求拋物線C的極坐標方程;(2)若拋物線C與直線l交于A,B兩點,求的值.20.(12分)已知矩陣,,若矩陣,求矩陣的逆矩陣.21.(12分)如圖,在三棱錐中,平面平面,,.點,,分別為線段,,的中點,點是線段的中點.(1)求證:平面.(2)判斷與平面的位置關系,并證明.22.(10分)試求曲線y=sinx在矩陣MN變換下的函數(shù)解析式,其中M,N.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】試題分析:如下圖所示,則,因為與的夾角為,即,所以,設,則,在三角形中,由正弦定理得,所以,所以,故選C.考點:1.向量加減法的幾何意義;2.正弦定理;3.正弦函數(shù)性質(zhì).2、B【解析】
直接利用向量的坐標運算得到向量的坐標,利用求得參數(shù)m,再用計算即可.【詳解】依題意,,而,即,解得,則.故選:B.【點睛】本題考查向量的坐標運算、向量數(shù)量積的應用,考查運算求解能力以及化歸與轉化思想.3、A【解析】
根據(jù)指數(shù)型函數(shù)所過的定點,確定,再根據(jù)條件,利用基本不等式求的最小值.【詳解】定點為,,當且僅當時等號成立,即時取得最小值.故選:A【點睛】本題考查指數(shù)型函數(shù)的性質(zhì),以及基本不等式求最值,意在考查轉化與變形,基本計算能力,屬于基礎題型.4、C【解析】
將,,,代入,解得,再分類討論,利用余弦弦定理求,再用平方關系求解.【詳解】已知,,,代入,得,即,解得,當時,由余弦弦定理得:,.當時,由余弦弦定理得:,.故選:C【點睛】本題主要考查余弦定理和平方關系,還考查了對數(shù)學史的理解能力,屬于基礎題.5、B【解析】
先求出雙曲線的漸近線方程,可得則直線與直線的距離,根據(jù)圓與雙曲線的右支沒有公共點,可得,解得即可.【詳解】由題意,雙曲線的一條漸近線方程為,即,∵是直線上任意一點,則直線與直線的距離,∵圓與雙曲線的右支沒有公共點,則,∴,即,又故的取值范圍為,故選:B.【點睛】本題主要考查了直線和雙曲線的位置關系,以及兩平行線間的距離公式,其中解答中根據(jù)圓與雙曲線的右支沒有公共點得出是解答的關鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎題.6、B【解析】
設直線的方程為代入拋物線方程,利用韋達定理可得,,由可知所以可得代入化簡求得參數(shù),即可求得結果.【詳解】設,(,).易知直線l的斜率存在且不為0,設為,則直線l的方程為.與拋物線方程聯(lián)立得,所以,.因為,所以,得,所以,即,,所以.故選:B.【點睛】本題考查直線與拋物線的位置關系,考查韋達定理及向量的坐標之間的關系,考查計算能力,屬于中檔題.7、D【解析】
設出坐標,聯(lián)立直線方程與拋物線方程,利用弦長公式求得,再由點到直線的距離公式求得到的距離,得到的面積為,作差后利用導數(shù)求最值.【詳解】設,,聯(lián)立,得則,則由,得設,則,則點到直線的距離從而.令當時,;當時,故,即的最小值為本題正確選項:【點睛】本題考查直線與拋物線位置關系的應用,考查利用導數(shù)求最值的問題.解決圓錐曲線中的面積類最值問題,通常采用構造函數(shù)關系的方式,然后結合導數(shù)或者利用函數(shù)值域的方法來求解最值.8、C【解析】
由已知求出等比數(shù)列的公比,進而求出,嘗試用基本不等式,但取不到等號,所以考慮直接取的值代入比較即可.【詳解】,,或(舍).,,.當,時;當,時;當,時,,所以最小值為.故選:C.【點睛】本題考查等比數(shù)列通項公式基本量的計算及最小值,屬于基礎題.9、D【解析】
由題先畫出立體圖,再畫出平面處的截面圖,由拋物線第一定義可知,點到點的距離即半徑,也即點到面的距離,點到直線的距離即點到面的距離因此球內(nèi)切于正方體,設,兩球球心和公切點都在體對角線上,通過幾何關系可轉化出,進而求解【詳解】根據(jù)拋物線的定義,點到點的距離與到直線的距離相等,其中點到點的距離即半徑,也即點到面的距離,點到直線的距離即點到面的距離,因此球內(nèi)切于正方體,不妨設,兩個球心和兩球的切點均在體對角線上,兩個球在平面處的截面如圖所示,則,所以.又因為,因此,得,所以.故選:D【點睛】本題考查立體圖與平面圖的轉化,拋物線幾何性質(zhì)的使用,內(nèi)切球的性質(zhì),數(shù)形結合思想,轉化思想,直觀想象與數(shù)學運算的核心素養(yǎng)10、D【解析】
首先由函數(shù)為偶函數(shù),可得函數(shù)在內(nèi)單調(diào)遞增,再由,即可判定大小【詳解】因為偶函數(shù)在減,所以在上增,,,,∴.故選:D【點睛】本題考查函數(shù)的奇偶性和單調(diào)性,不同類型的數(shù)比較大小,應找一個中間數(shù),通過它實現(xiàn)大小關系的傳遞,屬于中檔題.11、A【解析】分析:計算,由z1,是實數(shù)得,從而得解.詳解:復數(shù)z1=3+4i,z2=a+i,.所以z1,是實數(shù),所以,即.故選A.點睛:本題主要考查了復數(shù)共軛的概念,屬于基礎題.12、C【解析】
,,判斷其在內(nèi)的單調(diào)性即可.【詳解】解:根據(jù)題意在內(nèi)遞增,,是以為對稱軸,開口向下的拋物線,所以在上單調(diào)遞減,故選:C.【點睛】本題考查了利用隨機變量的分布列求隨機變量的期望與方差,屬于中檔題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】
分步排課,首先將“禮”與“樂”排在前兩節(jié),然后,“射”和“御”捆綁一一起作為一個元素與其它兩個元素合起來全排列,同時它們內(nèi)部也全排列.【詳解】第一步:先將“禮”與“樂”排在前兩節(jié),有種不同的排法;第二步:將“射”和“御”兩節(jié)講座捆綁再和其他兩藝全排有種不同的排法,所以滿足“禮”與“樂”必須排在前兩節(jié),“射”和“御”兩節(jié)講座必須相鄰的不同安排種數(shù)為.故答案為:1.【點睛】本題考查排列的應用,排列組合問題中,遵循特殊元素特殊位置優(yōu)先考慮的原則,相鄰問題用捆綁法,不相鄰問題用插入法.14、3﹣4i【解析】
計算得到z2=(2+i)2=3+4i,再計算得到答案.【詳解】∵z=2+i,∴z2=(2+i)2=3+4i,則.故答案為:3﹣4i.【點睛】本題考查了復數(shù)的運算,共軛復數(shù),意在考查學生的計算能力.15、【解析】
由題得直線的方程為,代入橢圓方程得:,設點,則有,由,且解出,進而求解出離心率.【詳解】由題知,直線的方程為,代入消得:,設點,則有,,而,又,解得:,所以離心率.故答案為:【點睛】本題主要考查了直線與橢圓的位置關系,三角形面積計算與離心率的求解,考查了學生的運算求解能力16、【解析】
根據(jù)向量共線定理得A,B,C三點共線,再根據(jù)點斜式得結果【詳解】因為,且α+β=1,所以A,B,C三點共線,因此點C的軌跡為直線AB:【點睛】本題考查向量共線定理以及直線點斜式方程,考查基本分析求解能力,屬中檔題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1),;(2)【解析】
(1)依題意可知,直線的極坐標方程為(),再對分三種情況考慮;(2)利用直線參數(shù)方程參數(shù)的幾何意義,求弦長即可得到答案.【詳解】(1)依題意可知,直線的極坐標方程為(),當時,聯(lián)立解得交點,當時,經(jīng)檢驗滿足兩方程,(易漏解之處忽略的情況)當時,無交點;綜上,曲線與直線的點極坐標為,,(2)把直線的參數(shù)方程代入曲線,得,可知,,所以.【點睛】本題考查直線與曲線交點的極坐標、利用參數(shù)方程參數(shù)的幾何意義求弦長,考查函數(shù)與方程思想、轉化與化歸思想、分類討論思想,考查邏輯推理能力、運算求解能力.18、(1)(2)(i)(,且).(ii)最大值為4.【解析】
(1)設恰好經(jīng)過2次檢驗能把陽性樣本全部檢驗出來為事件A,利用古典概型、排列組合求解即可;(2)(i)由已知得,的所有可能取值為1,,則可求得,,即可得到,進而由可得到p關于k的函數(shù)關系式;(ii)由可得,推導出,設(),利用導函數(shù)判斷的單調(diào)性,由單調(diào)性可求出的最大值【詳解】(1)設恰好經(jīng)過2次檢驗能把陽性樣本全部檢驗出來為事件A,則,∴恰好經(jīng)過兩次檢驗就能把陽性樣本全部檢驗出來的概率為(2)(i)由已知得,的所有可能取值為1,,,,,若,則,則,,,∴p關于k的函數(shù)關系式為(,且)(ii)由題意知,得,,,,設(),則,令,則,∴當時,,即在上單調(diào)增減,又,,,又,,,∴k的最大值為4【點睛】本題考查古典概型的概率公式的應用,考查隨機變量及其分布,考查利用導函
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