折紙-百合花教(學(xué))案_第1頁
折紙-百合花教(學(xué))案_第2頁
折紙-百合花教(學(xué))案_第3頁
折紙-百合花教(學(xué))案_第4頁
折紙-百合花教(學(xué))案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

科目勞技年級6班級1-10時間2016年9月23-29日課題折紙——百合花教學(xué)目標1、了解有關(guān)制作紙花的相關(guān)知識。2、激發(fā)學(xué)生手工制作的興趣,制作出漂亮皺紋紙花。3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動手能力,提高審美情趣,養(yǎng)成做事有始有終,膽大心細的好習(xí)慣。重點折百合花過程。難點百合花折紙過程中的第6步。教學(xué)準備課件彩紙教 學(xué) 過 程教學(xué)過程一、導(dǎo)語多媒體播放紙花課件,伴隨著優(yōu)美的音樂,學(xué)生欣賞紙花作品。剛才我們欣賞的這些花都是用紙來做成的,漂亮嗎?請同學(xué)們再看老師手中的紙花,漂不漂亮?這么漂亮的紙花是老師親手折成的,那么同學(xué)們想不想自己動手來折一朵漂亮的紙花呢?這堂課我們就來學(xué)習(xí)如何做一朵漂亮的百合紙花。二、講解示范1、一張正方形的紙,大小隨意,從中間對折;2、對折之后,把兩個小正方形沿對角線對折,邊緣與中間線對齊;3、從中間張開,又成一個正方形,大小為原紙張的四分之一;4、抓起一邊,對著中間線折起來;5、四邊都折起來,為了方便下面的步驟,折的時候要清晰點;6、將折起來的那些折進里面去;7、依舊要把四邊都折進去,然后分開;8、按圖所示,把上面折進去;9、每一邊都折進去,然后得到這個圖;10、換一邊,然后照著圖再折;11、全部折好,到這里離成功就僅有幾步了12、把上面的“花瓣”卷開來,一朵百合折紙花就出來了三、重溫操作過程,深化操作方法百合花的制作過程老師給大家演示完了,請同學(xué)快速回憶一下老師的操作過程,在小組內(nèi)試著說一說做百合花的步驟。

四、學(xué)生實踐學(xué)生分組實踐,教師巡回指導(dǎo)。五、成果評價,展示與交流。1、同組自評2、全班展示與交流。請同學(xué)們走下位子,欣賞每個小組的作品,評出自己認為最滿意的作品。并說說它的優(yōu)點。課堂小結(jié)今天我們學(xué)習(xí)的做紙花,只是最基礎(chǔ)的一種。大家如果有興趣,也可以到網(wǎng)上去搜索一些好的方法,感受中國的折紙藝術(shù)。布置作業(yè)完成百合花折紙板書設(shè)計折紙—一百合花百合花的折紙方法和圖解1、最常用的方形基礎(chǔ)折紙步驟 2.將其中的一個角拿起來3.3.按照圖示中的進行折疊,擠壓 4然后將剩下的3個角都做同樣的處理5將下面的兩個角按照圖中所示向中線進行靠攏折疊6然后再將其展開7將頂角朝下對著底角進行點對點重合的折疊8然后再將其復(fù)原,這一系列步驟是幫助下面的操作提前做好輔助線準備9按照圖示將一個下角提起10然后將低角向頂角對去,這時就可以順著剛才制作好的折痕輕松的折出下圖的樣式11將剩下的3個角也按照相同的方式進行處理12此時在頂角處有8個角,將其中的4個分別拉下來13.將上部的兩個邊緣朝內(nèi)中線進行對折13.將上部的兩個邊緣朝內(nèi)中線進行對折14將剩下的3個面

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論