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給校長(zhǎng)的一封建議書給校長(zhǎng)的一封建議書「篇一」尊敬的校長(zhǎng):您好!我是四年級(jí)一班的段雯馨,我在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)生活了四年,每天早上,我迎著朝陽(yáng)來(lái)到學(xué)校,和親切的小伙伴一起玩耍、學(xué)習(xí)。每天晚上,我踏著夕陽(yáng)離開(kāi)學(xué)校,走在回家的路上。但是,甘瓜苦蒂,天下物無(wú)全美,我發(fā)現(xiàn)咱們學(xué)校美中也有不足。一、校園缺少綠色的生機(jī)。特別是新教學(xué)樓建設(shè)過(guò)程中,本來(lái)就很少的樹(shù)木,又受到了一定的破壞。我們上體育課時(shí),炎熱的陽(yáng)光烤著我們,沒(méi)有樹(shù)木的遮擋,我們便滿身流“油”,活像一只只冒著熱氣的烤全羊。二、咱們學(xué)校的娛樂(lè)設(shè)施缺乏。體育課上,我們只能跑跑步、做做操,一點(diǎn)意思也沒(méi)有,使我們的課間變得乏味。三、咱們學(xué)校沒(méi)有一個(gè)閱覽室。高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類的階梯?!泵康秸n間,我們只能在教室外打鬧,這時(shí)的我們,多么想坐在寬敞的圖書室里讀書??!四、我們的科學(xué)課只能是紙上談兵,有句話說(shuō)得好:紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。沒(méi)一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,我們?cè)趺茨荏w會(huì)到做實(shí)驗(yàn)的快樂(lè)呢!五、咱們學(xué)校缺少一個(gè)文化宮,我們同學(xué)的愛(ài)好只能在校外發(fā)展。校長(zhǎng),為了讓咱們學(xué)校成為名副其實(shí)的實(shí)驗(yàn)學(xué)校,我有以下建議。一、充分利用校園有限空間,多種植樹(shù)木、花草,讓走進(jìn)校園的每個(gè)人都感到綠色的氣息。二、增設(shè)娛樂(lè)設(shè)施,如:羽毛球、乒乓球……讓我們的身心得到舒展。三、增加閱覽室,讓我們?cè)跁V绣塾伟?!四、建設(shè)實(shí)驗(yàn)室,讓我們體驗(yàn)做實(shí)驗(yàn)的快樂(lè)。五、可以開(kāi)設(shè)興趣班,讓我們的課間變得快樂(lè)起來(lái)。校長(zhǎng),我期待我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中散步,在校園中玩耍,在教室里彈鋼琴……我期待著咱們學(xué)校的改變!住咱們學(xué)校越來(lái)越好!xxx20xx年xx月xx日給校長(zhǎng)的一封建議書「篇二」尊敬的校長(zhǎng):您好!轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)在小學(xué)度過(guò)了五年的美好時(shí)光。作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生,出于對(duì)母校的熱愛(ài),也為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。我向您提一點(diǎn)建議:我希望我們學(xué)校能多組織幾次春游。我認(rèn)為春游對(duì)我們是有好處的。春天是一個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)。春天里百花盛開(kāi),姹紫嫣紅。在春天里,讓老師帶領(lǐng)著我們?nèi)テ莩枪珗@或綠色莊園,去呼吸新鮮的氣息,感受生命的偉大。走進(jìn)大自然,我們可以放松心情,不用再整天為學(xué)習(xí)而頭痛了;走進(jìn)大自然,我們可以感受春天的氣息,可以感受萬(wàn)物復(fù)蘇,萬(wàn)象更新的快樂(lè)??吹酱笞匀坏牟鷻C(jī),我們會(huì)更加的珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活!還記得上次的春游,我和我們班的同學(xué)們?nèi)チ似莩枪珗@。到那兒后,我們舉行了一個(gè)關(guān)于歌頌春天的活動(dòng)。大家被分成幾組。有的組是以吟詩(shī)的形式歌頌春天;有的組以唱歌的形式歌頌春天;有的組以朗誦的形式來(lái)歌頌春天。我們組說(shuō)關(guān)于春天的句子。因?yàn)槲覀兪虑皼](méi)有準(zhǔn)備,但是在這樣的環(huán)境里,大家心情很放松,一下子來(lái)了靈感。大家積極參與,踴躍發(fā)言,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象。我想您不讓我們?nèi)サ脑蚩赡苁牵簱?dān)心我們的安全問(wèn)題,怕我們出事吧!作為一校之長(zhǎng),您承擔(dān)著全校師生的安全責(zé)任。您可以聽(tīng)聽(tīng)我的方案:首先,每個(gè)班可以安排兩位帶隊(duì)老師。然后,再選出幾個(gè)負(fù)責(zé)人的同學(xué)協(xié)助老師管理。最后,讓那些不聽(tīng)話的同學(xué),讓老師重點(diǎn)看護(hù)。我們還可以發(fā)動(dòng)一些家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)積極的參與到我們的活動(dòng)中來(lái),幫助我們。我想這樣就不會(huì)再有安全隱患了。以上所說(shuō),就是我的建議,望校長(zhǎng)能夠考慮采納。最后,祝您工作順利!您的學(xué)生:×××XXXX給校長(zhǎng)的一封建議書「篇三」尊敬的高校長(zhǎng);您好!我是六年級(jí)一般的曾翼翼。作為一名即將畢業(yè)的畢業(yè)班同學(xué),馬上就要離開(kāi)母校了,夠開(kāi)放泰元樓上的乒乓球練習(xí)場(chǎng)。因?yàn)橥瑢W(xué)們尤其是像我這樣的男同學(xué),都特別喜歡打乒乓球。乒乓球是我們的“國(guó)球”,我們都想練習(xí),可是現(xiàn)在有了場(chǎng)地,我們卻沒(méi)有權(quán)利練習(xí)我們非常感謝母校對(duì)我們的哺育之恩,不過(guò),在這里,我也想給學(xué)校提點(diǎn)兒建議。我希望學(xué)校能,實(shí)在倍感郁悶。我知道你們有你們的考慮和苦衷,怕同學(xué)們不愛(ài)惜體育器材,沒(méi)幾天就把桌子和攔網(wǎng)給搞壞了。也怕同學(xué)們一心想著玩,落下了學(xué)習(xí)。如果開(kāi)放乒乓球練習(xí)場(chǎng),我建議:1、固定開(kāi)放時(shí)間。每周一到周五中午11:00——12:20。2、固定每天練習(xí)的年紀(jì)。一年級(jí)太小除外,二年級(jí)到六年級(jí)每個(gè)年級(jí)一個(gè)中午的練習(xí)時(shí)間。3、乒乓球和板自帶,值日生守崗,若有不文明現(xiàn)象,進(jìn)行勸阻或者取消練習(xí)資格。雖然這樣依然不能滿足同學(xué)們學(xué)乒乓球的需求。但總比完全不開(kāi)放好。您說(shuō)呢?請(qǐng)您認(rèn)真考慮我的建議。建議人:曾翼翼20年4月18日給校長(zhǎng)的一封建議書「篇四」敬愛(ài)的校長(zhǎng):您好!我即將小學(xué)畢業(yè),離開(kāi)我們的母校的了。在母校的六年時(shí)間里,領(lǐng)導(dǎo)和老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度令我十分欽佩。良好的校風(fēng)讓我們都成為遵守紀(jì)律、知文明懂禮貌的好少年,為我們以后的學(xué)習(xí)或工作奠定了很好的基礎(chǔ)。我真心祝愿母校能越辦越好,同時(shí)提出以下兩條建議:一、現(xiàn)在小偷十分猖狂地偷盜自行車,我們小學(xué)生是最大的受害者,我建議在學(xué)校操場(chǎng)某個(gè)角落里建一個(gè)車棚,讓那些到了騎車年齡的同學(xué)把自行車放在車棚里,這樣自行車不但不會(huì)丟,而且還免受狂風(fēng)吹、烈日曬、暴雨淋,更讓那些偷車賊無(wú)機(jī)可乘,讓同學(xué)們可以放心地上課了。二、在操場(chǎng)周圍栽一些樹(shù),比如倒垂柳、楊樹(shù)、槐
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