（中考奪冠.精練版）課時26：在集體中成長（第三單元）

精練版七年級（下冊）課時26

在集體中成長（第三單元）一、選擇題（下列每小題的四個選項中，只有一項是最符合題意的）1.(2024·黔東南州)在杭州亞運會25米手槍速射個人賽中，李越宏以33中的總成績登上冠軍領(lǐng)獎臺。李越宏表示：“這是團隊的力量，我們每個人都在努力，每時每刻都在尋求突破”?？梢?

)C①個人的力量微不足道，可以忽略②個人只要依靠集體就能獲得成功③個人力量在集體中匯聚可以更加強大④個人借助集體合力可以完成更多事情A.①②

B.②④

C.③④

D.②③[解析]

個人的力量雖然有限，但不是微不足道的，不應該被忽略，①說法錯誤，排除；②夸大了集體力量對個人成功的作用，說法錯誤，排除。故選C。2.(2024·宜賓)“你一個眼神，我就知道你的想法”“分工不分家，團結(jié)如一人”，是神舟十八號三名航天員從訓練到出征的真實寫照，也是中國航天事業(yè)行穩(wěn)致遠的精神表達。這說明(

)A①集體的力量來源于成員共同的目標和團結(jié)協(xié)作②成員對集體要求中存在的不合理因素也應服從③通過優(yōu)化組合能實現(xiàn)集體內(nèi)的優(yōu)勢互補，產(chǎn)生強大合力④當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應以個人利益為重A.①③

B.①④

C.②③

D.②④[解析]

題文描述體現(xiàn)了集體團結(jié)的重要性，集體的力量來源于成員共同的目標和團結(jié)協(xié)作，通過優(yōu)化組合能實現(xiàn)集體內(nèi)的優(yōu)勢互補，產(chǎn)生強大合力，①③說法正確；成員對集體要求中存在的不合理因素應該通過恰當?shù)姆绞奖磉_自己的意見，提出積極的改進建議，②說法錯誤，排除；當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應以集體利益為重，④說法錯誤，排除。故選A。3.(2024·興義)“大廈之成，非一木之成；大海之闊，非一流之歸也?！睂Υ?，下列分析正確的是(

)C①在集體中，個人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的②堅持集體主義，要把個人利益放在集體利益之上③集體的建設(shè)需要每個人的智慧和力量④正確認識集體中的合作與競爭關(guān)系A(chǔ).①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④[解析]

堅持集體主義，要把集體利益放在個人利益之上，②說法錯誤，排除。故選C。4.(2024·安徽)單絲不成線，獨木不成林。作為一項群體藝術(shù)，合唱講求“合”而不“獨”?？梢?

)CA.合唱是個人實力的展現(xiàn)

B.我們都渴望獨立與自主C.集體生活需要共奏和諧樂章

D.我們要在集體中發(fā)展個性5.(2024·連云港)建設(shè)美好班集體需要我們每一個人付出行動。符合這種要求的做法有(

)C①上學遲到趕緊躲起來不被值班老師扣分②主動請纓代表本班參加學校運動會③看到教室里有垃圾隨手撿起扔進垃圾桶④看到同桌沒寫完作業(yè)主動替他完成A.①③

B.①④

C.②③

D.②④6.(2024·鄭州市楓楊外國語三模)下列選項中與如圖寓意一致的是(

)DA.成員數(shù)量越多，集體力量越大B.個人利益和集體利益休戚與共C.美好集體要重視合作而非競爭，個人的努力是加法D.凝聚產(chǎn)生力量，團結(jié)誕生希望，團隊的努力是乘法[解析]

依據(jù)所學知識可知，漫畫內(nèi)容體現(xiàn)了集體力量來源于成員共同的目標和團結(jié)協(xié)作，凝聚產(chǎn)生力量，團結(jié)誕生希望，團隊的努力是乘法，D項說法正確；并非成員數(shù)量越多，集體力量越大，集體力量來源于成員共同的目標和團結(jié)協(xié)作，A項說法錯誤，排除；題文內(nèi)容強調(diào)集體團結(jié)的力量，并未涉及二者利益關(guān)系，排除B項；美好集體既要重視合作，也要重視競爭，C項說法錯誤，排除。故選D。7.在安徽壽縣發(fā)生了一次歷史上著名的以少勝多戰(zhàn)役——淝水之戰(zhàn)。前秦君主苻堅率領(lǐng)二十多萬大軍，準備渡江攻陷東晉，一統(tǒng)全國。由于前秦軍隊結(jié)構(gòu)復雜，人心不齊，反觀東晉軍民團結(jié)一心，最終東晉以八萬軍士擊敗前秦。這個故事告訴我們(

)D①美好集體是充滿競爭的②人數(shù)越多，集體力量越弱③只有團結(jié)的集體，才有戰(zhàn)斗力④集體的力量來源于成員共同的目標和團結(jié)協(xié)作A.①②

B.①③

C.②④

D.③④二、非選擇題8.(2024·新疆)閱讀材料，回答下列問題。

我們在班集體中和老師、同學共同度過了一段美好的人生時光，畢業(yè)臨近，感恩相遇，感傷別離?！久篮没貞洝?/p>

九年級（2）班的同學在最后一次師生懇談會上回憶往事，依依惜別。

曉彤：記得我剛來學校，是大家主動邀請我一起參加班級活動；我生病了在家休息，老師帶著同學來看望我，并為我輔導當天的功課，讓我覺得咱們班就像一個大家庭，好溫暖！

華平：第一次參加年級籃球賽，在老師的指導下，場上的球員積極配合，場下的啦啦隊熱情似火……第一局輸球后及時總結(jié)反思，最后贏得了冠軍，我們班是最棒的！

宋文：老師鼓勵我加入公益小組，我從大家身上學習了很多。從被動跟隨到后來主動與同學交流、合作，再到獨立策劃、組織活動，性格也開朗了許多，生活也更加充實。（1）請你用幾個詞為這個班集體畫像。[答案]

這個班集體是民主公正、善于合作、充滿關(guān)懷與友愛、充滿活力的美好集體。續(xù)表【向陽而生】

梁啟超說：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立?！奔w生活對我們有著特殊的意義。（2）結(jié)合上述材料，談談集體如何涵養(yǎng)我們的品格。[答案]

①集體生活可以培養(yǎng)我們負責任的態(tài)度和能力。②集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力。9.閱讀材料，回答問題。

在2024巴黎奧運會賽場上，中國選手們以頑強拼搏、團結(jié)協(xié)作和追求卓越的精神，不斷在賽場上突破極限、戰(zhàn)勝自我，取得了優(yōu)異成績。鄭欽文在獲得網(wǎng)球女單冠軍后說：“這個勝利對我無可比擬，獨一無二……因為在我的心中，國家的榮譽要遠遠超越個人的成功。”潘展樂在男子100米自由泳奪冠后發(fā)微博稱：“我不是一個人在戰(zhàn)斗，背后是強大的中國隊！我的這塊金牌，獻給偉大的祖國！”（1）鄭欽文和潘展樂抒發(fā)了他們的什么情感？[答案]

對祖國深深熱愛的情感。（2）畫線部分說明