2022年初中生物畢業(yè)會考模擬測試卷（一）（原卷版）

2022年初中生物畢業(yè)會考模擬測試卷（一）學(xué)校班級姓名一、選擇題（共25題；每小題只有一個選項符合題意，共50分）1.“草盛豆苗稀”與“雨露滋潤禾苗壯”都說明了（

）A.

環(huán)境對生物的作用

B.

生物對環(huán)境的影響

C.

生物對外境的適應(yīng)

D.

生物與環(huán)境相互作用2.下列四對性狀中，不屬于相對性狀的是（）A.

豌豆的圓粒和皺粒

B.

兔的白毛和狗的黑毛

C.

番茄的紅果和黃果

D.

雞的玫瑰冠和單冠3.下列關(guān)于動物的敘述正確的是（

）A.

青蛙在生殖季節(jié)，雌雄抱對，進(jìn)行體內(nèi)受精

B.

“須臾十來往，猶恐巢中饑”描述了鳥的育雛行為

C.

鳥類在飛行時，肺和氣囊都能進(jìn)行氣體交換，故稱為雙重呼吸

D.

蝙蝠適于飛行的外部形態(tài)特點是身體為流線型、體表被覆羽毛、前肢變成翼4.下列各項不能推斷生物親緣關(guān)系遠(yuǎn)近的是（

）A.

比較黑猩猩、獼猴與人的基因相似度

B.

比較青蒿、向日葵、棉花的分類等級

C.

比較某些生物與人的細(xì)胞色素C中氨基酸的差異

D.

比較鯨、鯊魚、海豚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點5.下列有關(guān)動物的敘述正確的是（

）A.

蝙蝠胎生、哺乳

B.

鯽魚屬于無脊椎動物中的變溫動物

C.

鳥類進(jìn)行氣體交換的器官是肺和氣囊

D.

蠑螈、蛇、家燕都是體內(nèi)受精、卵生6.某同學(xué)通過觀察和探究，對植物的光合作用和呼吸作用進(jìn)行了如下總結(jié)，記錄中有錯誤的一項是（

）A.

光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣

B.

呼吸作用吸收氧氣，釋放二氧化碳

C.

植物在白天只進(jìn)行光合作用，不進(jìn)行呼吸作用

D.

植物在漆黑的深夜，只進(jìn)行呼吸作用，不進(jìn)行光合作用7.如圖是動物和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖。下列說法正確的是（）

A.

在洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中可以看到結(jié)構(gòu)⑤

B.

①可以控制物質(zhì)的進(jìn)出

C.

⑤可以將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能

D.

⑥控制著生物的發(fā)育和遺傳8.如圖所示是葉片生理活動示意圖，下列說法錯誤的是（

）A.

若A是二氧化碳，C是氧氣，則該圖表示光合作用

B.

若A是氧氣，C是二氧化碳，則該圖表示呼吸作用

C.

圖中A和C為氣體，它們是通過葉片的氣孔進(jìn)出

D.

圖中物質(zhì)B是由導(dǎo)管運輸?shù)?，其向上運輸?shù)膭恿碜灾参锏暮粑饔?.人體生命活動需要能量，下列有關(guān)說法錯誤的是(

)A.

能量產(chǎn)生于組織細(xì)胞的線粒體

B.

糖尿病患者注射胰島素過量后導(dǎo)致的人體休克是人體機能的一種自我保護

C.

能量的獲得需要人體消化、呼吸、循環(huán)系統(tǒng)相配合

D.

淀粉可以在胃和小腸消化，為人體提供主要的能量10.微生物與人類關(guān)系密切。人們常常利用微生物進(jìn)行食品制作。下列配對錯誤的是（

）A.

釀酒——酵母菌

B.

制醋——醋酸菌

C.

泡菜——酵母菌

D.

酸奶——乳酸菌11.下列有關(guān)青春期心理變化及其衛(wèi)生的敘述，不正確的是A.

進(jìn)入青春期，個體逐漸成熟，遇到重大問題可選擇和家長溝通

B.

青春期正處于長身體的重要階段，應(yīng)注意營養(yǎng)均衡、平衡膳食

C.

青春期的青少年，面對煙和酒的誘惑，要保持警惕并注意遠(yuǎn)離

D.

青春期是人生的黃金時期，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，任何家務(wù)都不做12.下列關(guān)于人體所需營養(yǎng)物質(zhì)及其作用的敘述，錯誤的是（

）A.

水是人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)

B.

脂肪是人體主要的供能物質(zhì)

C.

蛋白質(zhì)是建造和修復(fù)身體的重要原料

D.

維生素是人體需要量很小，卻是人體必需的有機物13.下列有關(guān)生物的生殖和發(fā)育的說法中，正確的是（

）A.

扦插和嫁接屬于有性繁殖

B.

雞卵的卵黃表面有一盤狀小白點，是胚盤，里面含有細(xì)胞核

C.

細(xì)菌和真菌的生殖方式是孢子生殖

D.

青蛙的鳴叫與繁殖無關(guān)14.如圖是人體某免疫過程的部分示意圖，下列相關(guān)敘述錯誤的是（

）A.

該圖是特異性免疫過程，細(xì)胞甲為淋巴細(xì)胞

B.

抗原可來自外界環(huán)境，也可以是自身組織細(xì)胞

C.

抗體的主要成分是蛋白質(zhì)，注射的疫苗屬于抗體

D.

細(xì)胞乙為吞噬細(xì)胞，在非特異性免疫和特異性免疫中都能發(fā)揮作用15.下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述中正確的是（

）A.

根尖細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體，而口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中沒有

B.

莖尖分生組織細(xì)胞進(jìn)行分裂時，產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的

C.

分布于動物和植物體表的組織都有保護作用，屬于保護組織

D.

草履蟲具有比較復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，這是細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果16.激素在人體內(nèi)的含量極少，但對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生命活動具有重要的調(diào)節(jié)作用。下列由激素分泌異常而引起的疾病是（

）①腳氣病

②糖尿病

③巨人癥

④呆小癥

⑤白化病

⑥夜盲癥A.

①③⑤

B.

②③④

C.

③④⑥

D.

②⑤⑥17.下列敘述中，正確的是（

）A.

人的消化道內(nèi)吸收物質(zhì)的主要場所是胃

B.

人體的消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成

C.

腸液中含有的酶只能消化脂肪與蛋白質(zhì)

D.

肝臟分泌的膽汁有利于消化淀粉類物質(zhì)18.圖為花的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)此圖的各種說法中，錯誤的是（

）A.

這朵花的主要部分是[8]雄蕊和[9]雌蕊

B.

若每個花瓣細(xì)胞含有n條染色體，則7中的染色體也為n條

C.

[7]受精后形成的受精卵將來發(fā)育成種子中的胚

D.

[5]子房由子房壁和胚珠組成，它將來發(fā)育成植物的果實19.下列關(guān)于病毒、細(xì)菌、真菌的敘述，正確的是（

）A.

病毒寄生在活細(xì)胞內(nèi)，靠細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)，制造出新病毒

B.

細(xì)菌有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜，細(xì)胞膜又稱為莢膜，具有保護作用

C.

培養(yǎng)細(xì)菌、真菌時不能打開培養(yǎng)皿的蓋子，目的是制造無氧環(huán)境

D.

酵母菌與乳酸菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是酵母菌有成形的細(xì)胞核20.下列關(guān)于人類生殖和發(fā)育的敘述錯誤的是（

）A.

男女第二性征的出現(xiàn)是性激素作用的結(jié)果

B.

受精和胚胎發(fā)育的場所分別是輸卵管和子宮

C.

胎兒通過自身的呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)從母體獲得氧氣和營養(yǎng)成分

D.

提倡母乳喂養(yǎng)是因為母乳中不僅有嬰兒所需的營養(yǎng)成分，還有抵抗傳染病的抗體21.小明同學(xué)在顯微鏡下看到不同形狀的細(xì)胞，如下圖所示，這些細(xì)胞（

）A.

與受精卵中染色體數(shù)目相同，維持生物遺傳的穩(wěn)定性

B.

葉表皮細(xì)胞可以進(jìn)行光合作用，其他兩者不行

C.

控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)都是細(xì)胞膜，并將細(xì)胞與外界分開

D.

都能分裂、生長，進(jìn)一步構(gòu)建生物體22.下列有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)的敘述中，錯誤的是（）A.

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧

B.

酒駕易發(fā)生交通事故的主要原因是酒精麻醉了大腦，使行為的協(xié)調(diào)，準(zhǔn)確性下降

C.

“紅燈停，綠燈行”屬于復(fù)雜反射（條件反射）

D.

人體的生命活動主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也受激素調(diào)節(jié)的影響23.“生物體的結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)”是重要的生物學(xué)觀點，下列的敘述與此觀點，不相符的是(

)

A.

根尖的成熟區(qū)表皮細(xì)胞突出形成根毛，有利于吸收水和無機鹽

B.

小腸絨毛和絨毛內(nèi)毛細(xì)血管的壁都很薄，有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收

C.

神經(jīng)細(xì)胞有許多突起，有利于接受刺激產(chǎn)生并傳導(dǎo)神經(jīng)沖動

D.

蛇的外骨骼能夠保護內(nèi)部柔軟結(jié)構(gòu)，防止體內(nèi)水分散失，有蛻皮現(xiàn)象24.下列應(yīng)用實例與采用的生物技術(shù)對應(yīng)關(guān)系錯誤的是（）

A.

利用“蘇云金桿菌毒殺松毛蟲”——發(fā)酵技術(shù)

B.

美國實驗室“超級鼠”的獲得——轉(zhuǎn)基因技術(shù)

C.

英國“多利羊”的誕生——克隆技術(shù)

D.

宇航員的“抗荷服”的研制——仿生技術(shù)25.番茄果皮的紅色（D）對黃色（d）為顯性．若將紅色番茄（Dd）的花粉接到黃色番茄（dd）的柱頭上．則黃色番茄植株上所結(jié)果實的顏色和種子胚的基因組成分別是（）A.

紅色

Dd

B.

黃色

Dd．dd

C.

紅色

Dd．dd

D.

紅色和黃色

Dd．Dd二、填空題（共6題；共35分）26.2020年的新冠肺炎疫情是新中國成立以來我國遭遇的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的公共衛(wèi)生事件。中國政府積極開展防疫工作，經(jīng)過全國上下和廣大人民群眾艱苦卓絕努力并付出犧牲，疫情防控取得重大戰(zhàn)略成果。請分析回答下列問題。（1）新型冠狀病毒結(jié)構(gòu)簡單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部________構(gòu)成。（2）從傳染病的傳播環(huán)節(jié)角度分析，新冠肺炎患者屬于________。（3）為了預(yù)防感染新冠病毒，同學(xué)們外出時應(yīng)佩戴口罩，這屬于傳染病預(yù)防措施中的________。（4）目前世界各國都在積極研發(fā)新冠病毒疫苗，若疫苗研發(fā)成功后，就能更快、更高效地實現(xiàn)全民免疫。接種疫苗后，人體內(nèi)會產(chǎn)生抵抗這種病原體的________；這種免疫功能是后天獲得的，只針對某一特定的病原體起作用，因而叫做________。27.如圖為人體部分生理活動示意圖，①～⑧表示生理過程，請回答問題：（1）完成②生理過程的主要器官是___。營養(yǎng)物質(zhì)最終在組織細(xì)胞中的____內(nèi)被徹底氧化分解，釋放能量。（2）給患者輸液時，選擇靜脈注射，在靜脈中有防止血液倒流的_______。（3）血液流經(jīng)組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)時，不僅把運來的營養(yǎng)物質(zhì)送給細(xì)胞，而且______還把它結(jié)合的氧釋放出來供細(xì)胞利用。（4）人的心臟中，心室壁比心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚，有利于血液循環(huán)，體現(xiàn)了______相適應(yīng)的生物學(xué)觀點。（5）人體內(nèi)各組織細(xì)胞產(chǎn)生的尿素由[_______]排出體外。28.我市近郊某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)生活著多種生物，包括農(nóng)作物、昆蟲、田鼠、青蛙、鳥和蛇．請據(jù)圖回答問題：（1）該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是________；圖甲為該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，圖中①、②所代表的生物依次是________。（2）請指出圖中①和昆蟲的關(guān)系：。（3）生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動具有單向流動和逐級遞減的特點，請寫出蛇獲得能量最多的一條食物鏈：。（4）若圖乙中A、B、C分別表示蛇所在的一條食物鏈中各種生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量，那么與C相對應(yīng)的生物是________。（5）農(nóng)民經(jīng)常在田里除雜草，滅害蟲，從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的角度分析，這樣做是為了讓更多的能量流向________。29.被子植物的一生，要經(jīng)歷種子的萌發(fā)、植株的生長、開花和結(jié)果、衰老和死亡的過程，如圖是被子植物種子、植株、花、果實的結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答下列問題。（1）當(dāng)一粒種子萌發(fā)時，圖甲中的________（填序號）會發(fā)育成芽，芽進(jìn)一步發(fā)育成植物的莖和葉。（2）圖乙中③幼根的生長是通過________細(xì)胞分裂數(shù)量的增多和伸長區(qū)細(xì)胞體積的增大來實現(xiàn)的。（3）圖丙中，從開花到結(jié)果必須經(jīng)歷________兩個重要生理過程。（4）丁圖中②是由丙圖中的________（填序號）發(fā)育而來。（5）某人在采摘園的一株桃樹上嘗到了多種口味的桃子，這株桃樹是通過________（繁殖方式）繁育的。30.如圖甲表示某綠色植物葉片所進(jìn)行的某些生理活動，圖乙為葉片的橫切面圖，圖丙中Ⅰ、Ⅱ表示該綠色植物一天內(nèi)某些生理過程的變化曲線，請據(jù)圖回答：（1）圖甲中若A代表氧氣，則圖甲表示的生理活動與圖丙中曲線________代表的生理活動相對應(yīng)，該過程是在細(xì)胞的________（結(jié)構(gòu)）內(nèi)完成的。（2）圖甲中若B代表水蒸氣，則水蒸氣是通過圖乙中的________（填序號）散失到大氣中去的。（3）若圖甲表示進(jìn)行光合作用，則A表示的物質(zhì)是________，該生理活動主要是在圖乙中②的________（結(jié)構(gòu)）內(nèi)完成的。（4）圖乙中結(jié)構(gòu)①與⑤主要區(qū)別是。（5）圖丙中MN段光合作用強度________（填大于、等于或小于）呼吸作用強度，所以有機物積累最多的是點________（填M或N）。31.番茄的紅果與黃果是一對相對性狀。下表是某校生物科技小組的同學(xué)所做的雜交實驗及結(jié)果。請回答題：組合第一組第二組第三組親代紅果植株×黃果植株黃果植株×黃果植株紅果植株×紅果植株子代紅果植株黃果植株黃果植株紅果植株紅果植株黃果植株數(shù)量1962043980288108（1）根據(jù)表內(nèi)的第________組雜交實驗，可以判斷紅果是顯性性狀，它是由顯性基因（A）控制的。（2）在雜交組合二中，親本黃果植株產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞內(nèi)，相關(guān)染色體和基因的組成是_____（填序號）。（3）在雜交組合三的親代紅果植株上摘一個番茄果實，該果實果肉細(xì)胞的基因組成是________；從該果實內(nèi)取一粒種子，其胚的基因組成可能是________。（4）在雜交組合三的子代中，純種個體數(shù)量有________。三、實驗探究題（共2題；共15分）32.某生物興趣小組的同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”時，設(shè)計了如下實驗。

試管加入的物質(zhì)處理溫度時間/min加碘液后的現(xiàn)象A饅頭碎屑+2mL唾液攪拌37℃10不變藍(lán)B饅頭碎屑+4mL清水?dāng)嚢?7℃10變藍(lán)C饅頭碎屑+①攪拌80℃10變藍(lán)D饅頭碎屑+2mL唾液攪拌0℃10②（1）把饅頭碎屑“攪拌”相當(dāng)于口腔中________作用，在各種消化酶的作用下，饅頭中的淀粉最終在消化道內(nèi)被分解為小分子有機物________。

（2）為使實驗更具有說服力，請補充實驗：