下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
教案一新能源汽車驅(qū)動(dòng)電機(jī)與控制系統(tǒng)課程名稱電機(jī)控制器授課班級(jí)授課地點(diǎn)課時(shí)2課時(shí)內(nèi)容分析教學(xué)內(nèi)容的選?。阂罁?jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和崗位需求,遵循適度、夠用的原則,科學(xué)精選本次任務(wù)的教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容的安排:本次任務(wù)根據(jù)教學(xué)需求和學(xué)生的背景,對(duì)各部分內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)膫?cè)重和擴(kuò)展,以確保學(xué)生全面深入地了解電機(jī)控制器相關(guān)知識(shí)。學(xué)情分析【知識(shí)與技能基礎(chǔ)】1.能夠?qū)$wiki_link":"/wikiid/502142100319676987"}&msg=%E6%AC%A7%E5%A7%86%E5%AE%9A%E5%BE%8B"歐姆定律、s$wiki_link":"/wikiid/2906828723593664891"}&msg=%E5%9F%BA%E5%B0%94%E9%9C%8D%E5%A4%AB%E5%AE%9A%E5%BE%8B"基爾霍夫定律等基本電路知識(shí)有一定了解;2.能夠了解各種電機(jī)的結(jié)構(gòu)、工作原理和特性;3.能夠規(guī)范選擇并使用相關(guān)工具、儀表、設(shè)備?!緦W(xué)生特點(diǎn)】1.對(duì)電機(jī)控制器相關(guān)的新技術(shù)和創(chuàng)新表現(xiàn)出濃厚興趣。2.能夠理解和分析電機(jī)控制器中的復(fù)雜電路和控制邏輯。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.熟悉驅(qū)動(dòng)電機(jī)控制技術(shù)。2.掌握電機(jī)控制器的工作原理。3.掌握電機(jī)及電機(jī)控制器的冷卻系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和原理。能力目標(biāo)1.能夠深入分析驅(qū)動(dòng)電機(jī)控制技術(shù)的各種策略和方法。2.準(zhǔn)確描述電機(jī)控制器的工作原理,包括各個(gè)模塊的功能和相互作用。3.能夠根據(jù)不同應(yīng)用場(chǎng)景,合理設(shè)計(jì)和優(yōu)化電機(jī)及電機(jī)控制器的冷卻系統(tǒng)。素質(zhì)目標(biāo)1.積極探索新的方法和技術(shù),推動(dòng)電機(jī)控制器領(lǐng)域的發(fā)展。2.對(duì)驅(qū)動(dòng)電機(jī)控制技術(shù)等不斷深入研究,追求精益求精。3.樹立正確的職業(yè)道德和工作態(tài)度,為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。教學(xué)重難點(diǎn)及對(duì)策重點(diǎn)難點(diǎn)1.熟悉驅(qū)動(dòng)電機(jī)控制技術(shù)。2.掌握電機(jī)控制器的工作原理。1.掌握電機(jī)及電機(jī)控制器的冷卻系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和原理。教學(xué)對(duì)策教學(xué)對(duì)策1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)、案例分析等方式,讓學(xué)生在實(shí)踐中理解和應(yīng)用理論知識(shí)。2.對(duì)不同類型的電機(jī)控制器進(jìn)行對(duì)比,幫助學(xué)生更好地理解特點(diǎn)和差異。3.設(shè)計(jì)相關(guān)項(xiàng)目,讓學(xué)生在完成項(xiàng)目的過(guò)程中深入掌握技術(shù)和原理。1.利用實(shí)物或模型,直觀地展示冷卻系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),結(jié)合講解讓學(xué)生理解原理。2.對(duì)比風(fēng)冷、水冷等不同冷卻方式的特點(diǎn)和適用場(chǎng)景。教學(xué)方法教法案例教學(xué)法:結(jié)合實(shí)際案例,分析驅(qū)動(dòng)電機(jī)控制和冷卻系統(tǒng)的問(wèn)題及解決方法。多媒體教學(xué)法:運(yùn)用圖片、動(dòng)畫、視頻等s$wiki_link":"/wikiid/4342957676225048679"}&msg=%E5%A4%9A%E5%AA%92%E4%BD%93"多媒體資源輔助教學(xué),增強(qiáng)理解。學(xué)法資源利用:充分利用教材、網(wǎng)絡(luò)資源、實(shí)驗(yàn)設(shè)備等進(jìn)行學(xué)習(xí)。小組討論法:與同學(xué)組成小組,共同討論和學(xué)習(xí),互相交流和啟發(fā)。教學(xué)實(shí)施過(guò)程課前預(yù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖課前微課視頻:“電機(jī)控制系統(tǒng)的工作原理”;課前測(cè)試:“電機(jī)控制系統(tǒng)的工作原理”課前測(cè)試。自主查閱資料,了解相關(guān)知識(shí)。1.發(fā)布課前任務(wù);2.分析課前測(cè)試數(shù)據(jù)查看學(xué)生課前測(cè)試結(jié)果,預(yù)判教學(xué)難點(diǎn),及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。1.登陸學(xué)習(xí)平臺(tái)觀看視頻,完成課前測(cè)試。1.發(fā)布學(xué)習(xí)任務(wù),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)意識(shí);2.資源手段:微課視頻、智慧課堂。課程思政融入:1.在講解工作原理和結(jié)構(gòu)時(shí),強(qiáng)調(diào)精確性和高質(zhì)量的要求,讓學(xué)生明白細(xì)節(jié)決定成敗,樹立追求卓越的品質(zhì)。引任務(wù)(10分鐘)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖【真實(shí)案例引入】某s$wiki_link":"/wikiid/82454543743473956"}&msg=%E7%94%B5%E5%8A%A8%E6%B1%BD%E8%BD%A6"電動(dòng)汽車在行駛過(guò)程中,突然出現(xiàn)動(dòng)力下降,并且電機(jī)控制器發(fā)出警報(bào)。李師傅委派學(xué)徒工張偉對(duì)其進(jìn)行初步檢查并把情況進(jìn)行詳細(xì)記錄。1.通過(guò)客戶真實(shí)案例引入工作任務(wù);2.反饋課前學(xué)習(xí)的任務(wù)完成情況。1.觀看客戶真實(shí)案例。1.崗課融通引入企業(yè)真實(shí)案例,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;2.資源手段:智慧課堂。析原理(30分鐘)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖【驅(qū)動(dòng)電機(jī)控制技術(shù)】DC/AC逆變電路控制AC/DC再生制動(dòng)電路控制DC/DC直流電源轉(zhuǎn)換電路控制電機(jī)控制器的工作原理①信號(hào)接收②功率變換③控制算法執(zhí)行④保護(hù)功能⑤通信反饋電機(jī)控制器工作模式1.進(jìn)行相關(guān)電路的實(shí)驗(yàn)演示,讓學(xué)生觀察實(shí)際電路的運(yùn)行情況;2.引導(dǎo)學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,加深對(duì)電路控制的理解;3.在職教云平臺(tái)發(fā)布隨堂測(cè)試題,依據(jù)結(jié)果進(jìn)行教學(xué)調(diào)整。1.分組進(jìn)行DC/AC逆變電路、AC/DC再生制動(dòng)電路和DC/DC直流電源轉(zhuǎn)換電路的實(shí)驗(yàn)操作,記錄數(shù)據(jù)并分析結(jié)果;2.學(xué)生自己動(dòng)手搭建這些電路,加深對(duì)電路結(jié)構(gòu)的理解;3.以小組為單位,對(duì)自己的學(xué)習(xí)成果和項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程進(jìn)行匯報(bào)展示。1.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)逆變過(guò)程的理解和控制能力,為實(shí)際應(yīng)用中的電機(jī)調(diào)速等提供知識(shí)基礎(chǔ);2.幫助學(xué)生理解不同電壓等級(jí)之間的轉(zhuǎn)換原理,適應(yīng)多種電源需求;3.資源手段:國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、智慧課堂。隨堂測(cè)試檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果,及時(shí)進(jìn)行教學(xué)調(diào)整。定計(jì)劃(35分鐘)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖【電機(jī)控制器工作模式】轉(zhuǎn)矩控制模式靜態(tài)模式主動(dòng)放電模式DC/DC轉(zhuǎn)換系統(tǒng)診斷功能【電機(jī)及電機(jī)控制器的冷卻系統(tǒng)】電機(jī)及電機(jī)控制器冷卻系統(tǒng)的作用電機(jī)及電機(jī)控制器冷卻系統(tǒng)的散熱類型自然冷卻風(fēng)冷水冷新能源汽車電機(jī)及電機(jī)控制器冷卻系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和原理混合動(dòng)力汽車電機(jī)及電機(jī)控制器冷卻系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和原理純電動(dòng)汽車電機(jī)及電機(jī)控制器冷卻系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和原理1.使用實(shí)際的電機(jī)控制器進(jìn)行操作演示,讓學(xué)生直觀感受其工作過(guò)程;2.指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來(lái)理解工作模式;3.總結(jié)評(píng)價(jià)。1.分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)量不同工作模式下電機(jī)的性能參數(shù)變化,如轉(zhuǎn)速、電流等;2.針對(duì)電機(jī)控制器工作原理或工作模式的一些爭(zhēng)議點(diǎn),組織小組辯論,促進(jìn)深入思考;3.聽取教師總結(jié)。1.通過(guò)小組匯報(bào)、補(bǔ)充、教師總結(jié)突破教學(xué)難點(diǎn);2.資源手段:微課視頻、思維導(dǎo)圖、智慧課堂。評(píng)結(jié)果(10分鐘)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖【總結(jié)點(diǎn)評(píng)】1.回顧學(xué)習(xí)過(guò)程根據(jù)學(xué)生操作過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、總結(jié)。1.回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容:①熟悉驅(qū)動(dòng)電機(jī)控制技術(shù)。②電機(jī)控制器的工作原理。③電機(jī)及電機(jī)控制器的冷卻系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和原理。1.回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容。2.總結(jié)課堂所學(xué)內(nèi)容,整理課堂筆記。1.回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容,總結(jié)分析;2.資源手段:智慧課堂。課后拓展(5分鐘)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖【課后任務(wù)】1.課后測(cè)試關(guān)于“電機(jī)控制器的工作模式及工作原理”的知識(shí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 動(dòng)態(tài)心電圖目前最需要解決的問(wèn)題教學(xué)課件
- 【大學(xué)課件】國(guó)際新興服務(wù)貿(mào)易產(chǎn)業(yè)
- 【物理課件】運(yùn)動(dòng)快慢的描述 速度課件
- DB32T-長(zhǎng)江河道疏浚采砂項(xiàng)目施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范編制說(shuō)明
- 信息與通信射頻電路與天線課件
- 《電梯安全經(jīng)驗(yàn)分享》課件
- 現(xiàn)在完成時(shí)復(fù)習(xí)課件
- 單位人力資源管理制度集粹選集十篇
- 固收定期報(bào)告:資金面均衡偏松年末票據(jù)利率上行
- 單位管理制度品讀選集【人力資源管理】
- 零碳智慧園區(qū)解決方案
- 2025年林權(quán)抵押合同范本
- 服務(wù)推廣合同協(xié)議(2025年)
- 2024年北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期學(xué)業(yè)水平測(cè)試 期末卷(含答案)
- 2024年高考物理一輪復(fù)習(xí)講義(新人教版):第七章動(dòng)量守恒定律
- 浙江省寧波市慈溪市2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期語(yǔ)文期末測(cè)試試卷
- 草學(xué)類專業(yè)生涯發(fā)展展示
- 法理學(xué)課件馬工程
- 《玉米種植技術(shù)》課件
- 第47屆世界技能大賽江蘇省選拔賽計(jì)算機(jī)軟件測(cè)試項(xiàng)目技術(shù)工作文件
- 2023年湖北省公務(wù)員錄用考試《行測(cè)》答案解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論