陜西省銅川市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

陜西省銅川市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.8.積累運(yùn)用。（1）春天是一首詩(shī)，春光是“陽(yáng)春布德澤，__________”“春色滿園關(guān)不住，____________”。春雨是“____________，草色遙看近卻無(wú)”“隨風(fēng)潛入夜，__________”。春天山水如畫(huà)“__________，山是眉峰聚”。春天還是鶯歌燕舞“___________，因風(fēng)飛過(guò)薔薇”。春風(fēng)還夾帶著詩(shī)人的思鄉(xiāng)情，“____________，____________”（《泊船瓜洲》）。

（2）詩(shī)言情：觀星空，詩(shī)人發(fā)出“__________，脈脈不得語(yǔ)”的感嘆；對(duì)明月，詩(shī)人發(fā)出____________，不知秋思落誰(shuí)家”的感慨。

詩(shī)言志：“__________，快走踏清秋”表達(dá)詩(shī)人渴望保家衛(wèi)國(guó)的雄心壯志：“____________，要留清白在人間”表達(dá)詩(shī)人堅(jiān)貞不屈的高尚品質(zhì)；“____________，任爾東西南北風(fēng)”表達(dá)的是剛正不阿、鐵骨錚錚的氣節(jié)：“誰(shuí)道人生無(wú)再少？____________！____________”表達(dá)了詩(shī)人豁達(dá)樂(lè)觀、自強(qiáng)不息的精神。2）.古詩(shī)中，詩(shī)人常會(huì)通過(guò)具體的事物表達(dá)自己的人生志向。

李賀渴望建功立業(yè)而又不被賞識(shí)，借馬抒情，發(fā)出“__________，__________”的悲嘆；于謙寧可拋棄生命，也決不與世俗同流合污，他以石灰自喻，發(fā)出“____________，____________”的誓言；鄭燮借竹子表明自己在困難和打擊面前毫不動(dòng)搖的堅(jiān)定意志：“____________，____________。”3）.《童年》書(shū)中刻畫(huà)了許多性格鮮明的人物形象。比如，_________的阿廖沙，_________的外祖母以及獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“好事兒”。4）.看拼音，寫(xiě)字詞。

我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)閟hūjí_______中有不懼jìmò_______、積極向上的魯濱遜，有元xiāo_____節(jié)、清明節(jié)這樣的傳統(tǒng)節(jié)日，有míngmèi_______的陽(yáng)光，有好吃的là_____八粥，有qīngcuì_______的歌聲，有勤懇的luòtuo_______，我愛(ài)讀書(shū)！5）.先將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再?gòu)闹羞x擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。

A．余音繞(

)

B．司空見(jiàn)(

)

C．(

)然而止

D．別出心(

)

E．百感交(

)

F．豆(

)年華

畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上，看到老師額頭上爬滿的皺紋，我的內(nèi)心就______。我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道；您的諄諄教誨如______，時(shí)時(shí)在我耳邊回響。老師，謝謝您?。ㄌ钚蛱?hào)）評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列語(yǔ)境中，重復(fù)出現(xiàn)的詞語(yǔ)意思相同的一組（

）A．憐子如何不丈夫

男子漢大丈夫志在四方B．少小離家老大回

小明在他家排行老大C．卻看妻子愁何在

桑娜是漁夫的妻子D．諸兒競(jìng)走取之

大家快步走上前去2）.小航游覽中遇見(jiàn)沈陽(yáng)電視臺(tái)在采訪游客的游覽體驗(yàn)，面對(duì)這樣的即興發(fā)言，你能幫小航選出下面哪個(gè)選項(xiàng)不適合發(fā)言嗎？（

）A．沈陽(yáng)是“一朝發(fā)祥地，兩代帝王都”，歡迎大家來(lái)到我的家鄉(xiāng)沈陽(yáng)。B．我家就住在沈陽(yáng)故宮附近，我家所在的社區(qū)今年被評(píng)為“和諧社區(qū)”。C．沈陽(yáng)故宮院藏的宮廷御用品，精品眾多，讓我印象深刻，值得打卡。D．沈陽(yáng)故宮是中國(guó)僅存的兩大皇家宮殿建筑群之一，是世界文化遺產(chǎn)。3）.下列句子沒(méi)有運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的方法進(jìn)行場(chǎng)面描寫(xiě)的一項(xiàng)是（

）A．游行隊(duì)伍分東西兩個(gè)方向出發(fā)，他們擎著燈，舞著火把，高呼“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”“中華人民共和國(guó)萬(wàn)歲！”“中央人民政府萬(wàn)歲！”B．五位壯士一面向頂峰攀登，一面依托大樹(shù)和巖石向敵人射擊……馬寶玉搶前一步，奪過(guò)手榴彈插在腰間，猛地舉起一塊大石頭，大聲喊道：“同志們！用石頭砸！”C．開(kāi)頭是海軍兩個(gè)排，雪白的帽子，跟海洋一個(gè)顏色的藍(lán)制服……接著是一個(gè)騎兵師，“紅馬連”一色紅馬，“白馬連”一色白馬，六馬并行，馬腿的動(dòng)作完全一致。以上這些部隊(duì)，全都以相等的距離和相同的速度經(jīng)過(guò)主席臺(tái)前。D．他們利用險(xiǎn)要的地形，把沖上來(lái)的敵人一次又一次地打了下去。班長(zhǎng)馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才下命令狠狠地打。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.戰(zhàn)士們像潮水一般沖向敵軍司令部所在地——隆化中學(xué)。（縮句）

___________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.傳統(tǒng)玩具知多少。（選做題）

許多傳統(tǒng)玩具在文學(xué)中都被賦予了特別的含義。讀一讀，猜一猜，連一連。

風(fēng)箏

象征兒童時(shí)代異性間美好的感情

竹馬

象征一時(shí)得勢(shì)的小人

秋千

象征閨閣中女子的情思2）.詞語(yǔ)巧搭配，用線連一連。

忠誠(chéng)的

戰(zhàn)象

語(yǔ)言

精確

感恩的

小貓

用詞

精煉

調(diào)皮的

狐貍

包裝

精湛

溫順的

松鼠

技術(shù)

精美評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

()它的底座是黑色的玻璃盤，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，顯得莊重而大方。

()上下兩節(jié)是六角形的玻璃球，烏亮鑒人；中間是一個(gè)乳白色的圓球，晶瑩透明。

()往上是身軀，它分為三節(jié)。

()在三個(gè)球之間，鑲著銀色鐵圈，仿佛是兩邊緊身的腰帶。

()我家有一盞約四十厘米高的臺(tái)燈。

()一只紅藍(lán)相間的絹絲做成的燈罩，像一頂合適的帽子戴在燈泡上，美麗極了。

()玻璃盤上安裝著一只精巧的開(kāi)關(guān)。

()身軀的上端是燈座。燈座上安著一個(gè)圓圓的腦袋，那就是燈泡。2）.排列句子。

()為了研究昆蟲(chóng)，他一生如癡如醉地觀察昆蟲(chóng)的習(xí)性。

()一連看了三個(gè)小時(shí)，以至四周圍滿了人，人們都說(shuō)他是“怪人”。

()直到樹(shù)下有人大叫“抓小偷”，他才從昆蟲(chóng)王國(guó)的迷夢(mèng)中驚醒。

()法布爾是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家。

()又有一次，他爬上果樹(shù)觀察螳螂的活動(dòng)。

()一天，他趴在地上，用放大鏡觀察螞蟻搬死蒼蠅。

()可是他全然不覺(jué)。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“如果囫圇吞棗地看書(shū)，別人問(wèn)起書(shū)里的人和事就難免張冠李戴?”這句話中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.按要求回答問(wèn)題。早發(fā)白帝城

，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，

。望廬山瀑布日照香爐生紫煙，

。

，疑是銀河落九天。1．把古詩(shī)補(bǔ)充完整。

2．這兩首古詩(shī)的作者都是______朝詩(shī)人________。

3．這兩首古詩(shī)中都用到了什么修辭手法？舉例說(shuō)明。

________________________________________________________________

4．任選一首詩(shī)，說(shuō)說(shuō)表達(dá)了詩(shī)人什么樣的心情或感情。

____________________________________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文。

平淡生活中，父母的言傳身教影響了你；考試失利時(shí)，同學(xué)的安慰鼓勵(lì)了你；取得成績(jī)得意忘形時(shí)，老師的批評(píng)鞭策了你；不小心摔倒時(shí)，路人的攙扶溫暖了你；迷茫困惑時(shí)，一本好書(shū)啟發(fā)了你……生活中，總有一種力量像一束光照亮你，引你前行。

請(qǐng)以“有一束光照亮了我”為題，寫(xiě)一篇記敘文。

要求：①將題目抄寫(xiě)在答題卡作文紙的第一行（題目前空四格）

②不要套作，不得抄襲

③不少于600字

④文章不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、班級(jí)名評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀貝多芬的吻①1985年9月，我在德國(guó)薩爾布呂肯市給一批年輕的鋼琴家上課時(shí)發(fā)現(xiàn)，如果我在某個(gè)學(xué)生的背上嘉許地輕輕拍一下，他就會(huì)表現(xiàn)得更出色。我若在全班學(xué)生面前對(duì)他杰出的演奏給予表?yè)P(yáng)，那么令人大為驚奇的事情往往接踵而至：他可能馬上又超越了自己原有的水平。②我還清晰地記得，第一次受表?yè)P(yáng)曾使我感到何等的幸福和驕傲！當(dāng)時(shí)我才7歲，我的父親要我在花園里幫忙干些活。我干得很賣力，得到的"報(bào)酬"自然也很"豐厚"。父親當(dāng)時(shí)親了我一下說(shuō)：“謝謝你，孩子，你干得很好！”60多年后，他的話仍然在我耳邊回響。③16歲時(shí)，由于與我的音樂(lè)教師發(fā)生分歧，我處于某種危機(jī)中。那時(shí)，一個(gè)著名的鋼琴家馮·薩爾——李斯特的最后一個(gè)活著的弟子，來(lái)到布達(dá)佩斯，要求我為他演奏。他專心地聽(tīng)了我彈奏的巴赫的C大調(diào)樂(lè)曲，然后又要求我彈奏更多的曲子。在彈奏貝多芬的奏鳴曲以及舒曼的鋼琴曲時(shí)，我把整個(gè)身心都傾注進(jìn)去了。④最后，當(dāng)演奏結(jié)束時(shí)，馮·薩爾先生起身，在我的前額上吻了一下說(shuō)：“我的孩子，當(dāng)我在你這么大時(shí)，我成了李斯特先生的學(xué)生。在我的第一堂課后，李斯特先生在我的前額上親了一下，說(shuō)要好好照料這一個(gè)吻——它來(lái)自貝多芬。我已等了許多年，現(xiàn)在我感到你當(dāng)受得起這一吻?！必惗喾业奈且呀?jīng)成了一種神圣的遺產(chǎn)。⑤在我的一生中，沒(méi)有別的什么可以比得上馮·薩爾先生的贊揚(yáng)。貝多芬的吻神奇地把我從危機(jī)中解脫出來(lái)，幫助我成為今天這樣的鋼琴家。不久，將輪到我把它傳給最值得承受這份遺產(chǎn)的人了。⑥贊揚(yáng)是一股強(qiáng)勁的力量，是黑暗屋子里的蠟燭。它是一種魔術(shù)，我對(duì)它的神奇作用總是感到詫異不已。1．文章一共記敘了三件事，用自己的話概括這三件事。___________，這三件事中，最為詳寫(xiě)的是第______件事。

2．貝多芬的吻由___________傳給了馮·薩爾，他又傳給了“我”，“我”又將繼續(xù)傳給最值得承受這份遺產(chǎn)的人。我們傳承著貝多芬的吻，其實(shí)是在傳承著______________。

3．你感受過(guò)“贊美”這種讓人詫異不已的神奇作用嗎？舉出一個(gè)例子來(lái)。

________________________________________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

山坳（āoào）

潛伏（qiánqiǎn）

千鈞一發(fā)（jūnjǖn）

暖和（héhuo）

干涸（gùhé）

看家本領(lǐng)（kānkàn）2）.為句中的“白”字選擇正確的解釋。并把序號(hào)寫(xiě)到括號(hào)里。

白：A．表顏色，與“黑”相對(duì)

B．清楚

C．無(wú)代價(jià)

D．用白眼珠看人

（1）我不會(huì)白看他的書(shū)。_____

（2）從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠。_____

（3）我白了他一眼。_____

（4）這個(gè)問(wèn)題我始終弄不明白。_____評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求寫(xiě)句子。

（1）媽媽燜上米飯，說(shuō)：“我什么時(shí)候說(shuō)過(guò)要燉肉？”（改為轉(zhuǎn)述句）

______________

（2）夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)。（改為反問(wèn)句）

_____________

（3）農(nóng)作物