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文檔簡介

云南省曲靖市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版能力評測(上學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫字詞。

皮xuē

qiān徙

害xiū

pái

huái

干zào

rán燒

赤l(xiāng)uǒ

shēng

chù評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).結(jié)合語境,讀拼音寫詞語。

今天的義烏商貿(mào)發(fā)達,滿城xīngwàng____,來自wǔhúsìhǎ____的客商云集于此。這是幾代義烏人抓準jīyù____,認準mùbiāo____,máitóukǔgàn____,才創(chuàng)造了現(xiàn)如今bùkěsīyì____的矚目成就。2).畢業(yè)了,同學依依惜別,但無需悲傷,你可以用王維《送元二使安西》中的詩句“____________,____________?!眮肀磉_離別之情;也可以用王觀《卜算子?送鮑浩然之浙東》下闋結(jié)尾中“____________,__________?!眮砑耐袑ν瑢W美好前程的祝愿。3).補充下列四字詞語。重_____天_____心_____

_____和死_____其_____焉知_____

_____粉身_____

_____

_____

_____知著4).在括號里填上合適的關聯(lián)詞。

(1)孩子們喜歡吃這些零七八碎兒,(

)沒有餃子吃,(

)必須買雜拌兒。

(2)(

)說是棗子同飯豆擱得多了一點兒,(

)大家都承認味道是比普通的粥要好吃得多了。

(3)(

)人們正忙著彼此賀年,無暇顧及,(

)開廟最初的兩三天,并不十分熱鬧。

(4)朗讀《臘八粥》時,我們可以(

)讀(

)想象八兒的饞樣兒。5).小寧所在的小組正為魯濱遜撰寫“頒獎詞”,請你照樣子(加點部分)補充完整。??①魯濱遜流落荒島28年,以頑強的意志書寫了一部勇者之作,____了一卷勇者之畫,____了一首勇者之歌。??②他遭遇了太多的困境,多到無法計數(shù),讓人應接不暇;對此他都做出了巧妙的應對,真是____,讓人____。正是在這樣的對比之下,魯濱遜的沉穩(wěn)、智慧躍然紙上。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點字讀音和詞語書寫完全正確的一項是()A.曝曬(pù)山澗(jiàn)玻璃爆露無遺B.笨拙(zhuó)琴弦(xuán)慷慨余音繞梁C.投擲(zhì)點綴(zhuì)和藹別出心栽D.伶俐(líng)皺紋(zhòu)衣襟斬釘截鐵2).下列句中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.這場演出的壓軸好戲就要開始了,你先不要走。B.我們需要的是踏實認真的學習,而不是有名無實的花架子。C.當臺上演員逐一亮相時,臺下觀眾立即報以如雷的掌聲。D.很多著名的影視演員,一開始都是從唱白臉做起的。3).結(jié)合語境,下面的語句排列最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

給自己一點時間,背上行囊,帶上簡單的行李和舊相機,自己寫字,自己拍照,走走停停。踏訪古村落,

;夢游江南,

;游走大漠,

;探訪名山,

……江南的煙雨客,獨到塞北看寒雪……所有的一切,需要我們在路上!

①聆聽佛語梵音、晨鐘暮鼓

②坐在老房子前發(fā)呆,陽光溫柔撫摸

③入目的便是黃沙白草、長河落日

④感受杏花春雨,聽蘇子吟唱、漁歌互答A.①②③④B.②④③①C.④①②③D.②③④①評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).續(xù)寫句子。

您不是雨露,卻帶來新生的希望;您不是泉水,_____________________。評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).作者、名句、詩題連連看。

朱熹

待到重陽日,還來就菊花

《六月二十七日望湖樓醉書》

賀知章

卷地風來忽吹散,望湖樓下水如天

《過故人莊》

孟浩然

等閑識得東風面,萬紫千紅總是春

《回鄉(xiāng)偶書》

蘇軾

兒童相見不相識,笑問客從何處來

《春日》2).連線題

評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).亂句重組。

()可是,蒼蠅卻嗡嗡地飛走了。

()忽然從外面飛來一只大蒼蠅,一會兒叮小衛(wèi)的耳朵,一會兒叮小衛(wèi)的鼻子,把小衛(wèi)叮得煩死了。

()一天,小衛(wèi)在窗前看一本有趣的書。

()小衛(wèi)對著一堆碎玻璃,呆住了。哎,誰叫他做事之前不好好地想一想呢?

()小衛(wèi)想了想,拿起自動縮折傘,對準停在玻璃上的蒼蠅,一掀按鈕“當啷”一聲,玻璃給打得粉碎。2).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。

(

)頓時,鍋里響個不停。

(

)翻了兩次,荷包蛋基本成形了。

(

)早晨,我開始煎荷包蛋,先開煤氣,再倒些油。

(

)又過了一會兒,一個金黃色的荷包蛋便煎好了。

(

)然后拿起一個雞蛋,磕開,倒進鍋里。

(

)過了一會兒,我放了點鹽,用鏟子將蛋翻個身。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列句子的說法,正確的打“√”錯誤的打“×”。

1.同一篇文章,閱讀的目的不同,關注的內(nèi)容,采用的閱讀方法也會有所不同。(

)

2.“我盼望著春天的到來,因為春天是百花盛開的季節(jié);是生命旺盛的季節(jié)?!边@句話標點符號的使用是正確的。(

)

3.“海上正起著風暴,外面又黑又冷,這間漁家的小屋卻溫暖又舒適?!边@句話運用的描寫方法是環(huán)境描寫。(

)

4.路牌上五指路的拼音標注應該是“wuzhilu”。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).9.宿建德江孟浩然移舟泊煙渚,日暮客愁新。野曠天低樹,江清月近人。1.“野曠天低樹,江清月近人”這兩句詩寫出了哪些景色?

_________________________________________________

2.詩人在這首詩中抒發(fā)了怎樣的思想感情?

________________________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。

話題:老師

沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;如果沒有老師的教誨,就沒有我們的進步和成長。請以“老師”為話題,寫一篇作文,題目自擬,文體不限,不少于500字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀童年(節(jié)選)高爾基①有一天,酒館女主人和外祖父吵架,她捎帶著把沒有參加吵架的外祖母也罵上了,罵得很兇,甚至向她扔胡蘿卜。②“您真糊涂,我的好太太。”外祖母安詳?shù)貙λf。然而可把我氣壞了,我決定對這個惡婆報復一次。我想了又想,怎樣才能給這個雙下巴細眼睛的紅發(fā)胖女人來一次更痛的打擊。我觀察鄰人們的內(nèi)江,知道他們互相報復的方法:切掉貓尾巴,把狗給毒死,打死公雞和母雞,或者半夜偷偷地進到仇人的地窖里,把煤油倒入腌白菜和王瓜的木桶里,把桶里的克瓦斯放出來——但是這些辦法都不合我的意;我需要想一個更驚人更厲害的方法。③我想到一個法子:我瞅酒館女主人下地窖的時候,合上地窖的頂蓋,鎖上,我在上面跳了一通復仇者之舞,把鑰匙扔到屋頂上,就一溜煙地跑到廚房里,外祖母正在那里做飯。她沒有馬上明白我為什么高興,但當她弄明白后,朝我的屁股狠狠地拍了幾巴掌,把我拖到院子里,叫我到房頂上去找鑰匙。我對她的態(tài)度覺得很奇怪,我默默地把鑰匙拿下來,躲到院子角落里看她釋放被俘獲的酒館女主人,她們倆友善地一面走過院子,一面大笑。④“我叫你知道厲害?!本起^女主人攥緊胖胖的拳頭威嚇我說,但她那看不見眼睛的胖面孔露出和藹的笑意。外祖母揪住我的領子,把我拉到廚房里,問道:“你干嗎要這樣做?”“她拿胡蘿卜打你嘛……”“你是為了我嗎?原來是這么回事!你瞧我把你這塊廢料塞到爐底下喂老鼠,你就知道了!你算什么保護者啊,一個小泡泡兒,一戳就破!你看我告訴你外祖父——他不打掉你一層皮才怪呢!到頂樓念書去吧……”⑤她整天不理我,到晚上,她在床沿上坐下,教訓了我?guī)拙渥屛矣乐静煌脑挘骸鞍⒘紊?,親愛的孩子,你要記住:不要管大人的事!大人都學壞了,上天正考驗他們呢,你還沒有受考驗,你應當照著孩子的想法生活。等上天來開你的心竅,指示你應當做什么,領你走那應走的道路。懂不懂?至于什么人犯了什么過失——這不是的事,這讓上天來判斷、懲罰。這要他來管,不是我們!”1.用簡潔的語言概括短文的故事情節(jié)。

___________________________

2.阿廖沙為什么要報復酒館女主人?在文中找出原因并寫下來。

___________________________

3.短文中畫橫線的句子是對酒館女主人的什么描寫?從中可以感受到她怎樣的人物形象?

___________________________

4.短文主要對外祖母進行了看出外祖母是一個_________和_________描寫,通過這些描寫可以看出外婆是一個_________的人。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點字選擇正確的解釋(填序號)。

(1)少選之間而志在流水。(

)

A.心志,情志。B.志氣;意志。C.志向;志愿

(2)湯湯乎若流水。(

)

A.如果

B.像

C.你

(3)尾搐入兩股間。(

)

A.抽搐

B.夾住

C.插入2).在每組有誤的讀音下畫“×”,并在后面的括號里改正。

(1)苞蕾(bǎolěi)

苔蘚(táixiǎn)

諺語(yànyǔ)(

(2)斗篷(dǒupēng)

遮蓋(zhēgài)

預報(yùbào)(

(3)資源(zīyuán)

慷慨(kānggǎi)

半徑(bànjìng)(

(4)枯竭(kūxié)

毀壞(huǐhuài)

節(jié)制(jiézhì)(

)評卷人得分12、語言表達(每題6分共1題)1).下面是九年級某班圍繞“青春”這一話題開展的一次“暢談青春”的口語交

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