云南省玉溪市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版小升初真題（上學(xué)期）試卷及答案

云南省玉溪市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版小升初真題（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.下面一段話是閱讀倡議書的一部分。請(qǐng)根據(jù)拼音工整美觀地書寫漢字。讀書，可能是成本最低的“自我修煉”。當(dāng)你因而的時(shí)候，當(dāng)你因而的時(shí)候，書中而富有啟迪的語言能夠你的心靈，給你呈現(xiàn)一個(gè)不同的觀點(diǎn)或方法，它能幫助你從走向成熟，面對(duì)事情。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.日積月累，綜合運(yùn)用。

（1）語文里藏著詩情畫意。語文是一首詩，詩里有“__________，脈脈不得語”的憂思和愁緒；語文是一幅畫，畫中是“路人借問遙招手，____________”的稚氣與童心；語文是一首歌，這歌是“____________，漫卷詩書喜欲狂”的興奮與狂喜；語文是一段情，這情是“洛陽親友如相問，____________”的純潔與正直。

（2）風(fēng)俗美食蘊(yùn)含吉祥寓意。過年時(shí)，年夜飯少不了美味的魚，人們?nèi)∑鋉________之意，表達(dá)美好期許；有的家庭還會(huì)擺上一盤年糕，寓意_________，湯圓也是春節(jié)期間必備的美食，它象征著_________。

（3）畢業(yè)季彌漫惜別情誼。畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)前，劉大為利用班級(jí)相冊(cè)里的照片，制作了一個(gè)“六年級(jí)（2）班成長(zhǎng)小視頻”，我建議他用《___________》作為背景音樂，因?yàn)開______。我建議在____________（什么時(shí)候）播放這個(gè)視頻，以烘托氣氛。2）.【行走于詩詞間】旅游可以開闊我們的眼界。當(dāng)我們看到黃河曲折奔騰的氣勢(shì)時(shí)，便會(huì)想到劉禹錫詩句：_______________，_______________；跟隨詩人朱熹尋芳泗水時(shí)，會(huì)想到他那富有哲理的詩句：_______________，_______________。3）.根據(jù)語境，讀拼音寫詞語。

早晨，我走進(jìn)chúfáng_______，給全家人做美味的早餐——面gēda_______湯。爸爸全程為我pāishè_______視頻，還不忘夸我技藝chúnshú_______；當(dāng)色香味俱全的早餐新鮮出爐時(shí)，媽媽wēixiào_______著點(diǎn)點(diǎn)頭，為我豎起大拇指。我品嘗著自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里也是喜滋滋的。4）.看拼音，寫詞語。

（1）qīnɡyōu_______的月光照進(jìn)máowū_______，皮鞋匠táozuì_______在這美妙的jǐnɡxiànɡ_______中。

（2）我們此行的mùdìdì________是yíwànɡwújì_________的大草原，聽說那里有wǎlán_______的天、chénɡbì_______的水、zhuànɡɡuān_______的牛羊群。5）.六年的小學(xué)求知，我們記住了許多美文佳句。

（1）閱讀，是與高尚的人物談話。讀《馬詩》，我悲憫李賀“__________，__________”的理想抱負(fù)。讀《石灰吟》，我敬佩于謙“____________，_____________”的高尚情操。

（2）閱讀，是與動(dòng)人的文字相遇。正如朱自清《匆匆》一文寫道：“過去的日子如_______，__________，如_______，___________。我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？”

（3）讀書，是去發(fā)現(xiàn)生命的真諦。正如司馬遷說過：“人固有一死，或_________，或_________?！痹u(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（

）A．拘束（jū）

氈帽（zhān）

花蕾（léi）

斬釘截鐵（jié）B．提供（gòng）迷蒙（méng）

陡然（dǒu）暴露無遺（lù）C．憂慮（lǜ）

跺腳（duò）

頹然（tuí）

一曝十寒（bù）D．衣襟（jīn）

驚慌（huāng）瘦削（xuē）

弄巧成拙（zhuō）2）.下列表述不正確的一項(xiàng)是（

）A．讀了《騎鵝旅行記》我看到主角性格鮮明，他調(diào)皮、勇敢、活潑，但他隨著歷險(xiǎn)的過程逐漸成長(zhǎng)了，變得有擔(dān)當(dāng)、勇敢，成了一個(gè)真正的男子漢。B．文章要分清主次，如《北京的春節(jié)》詳寫了“臘八”“臘月二十三”“除夕”“初一”“初六”“元宵”這幾天人們的活動(dòng)。C．“千磨萬擊還堅(jiān)勁”中詩人用“千”“萬”二字寫出了竹子堅(jiān)韌不拔、從容自信的樣子，讓我們感受到一種頑強(qiáng)不屈的生命力。D．《兩小兒辯日》中，兩個(gè)小孩都善于觀察，勤于思考，說話有理有據(jù)。3）.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（

）A．無濟(jì)于事

截然不同

青面繚牙

隨心所欲B．張燈結(jié)彩

優(yōu)哉游哉

荒無人煙

春風(fēng)佛面C．哄堂大笑

萬不得已

自作自受

垂頭喪氣D．心驚肉跳

喜出望外

翻箱倒柜

天崖海角評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。（仿寫排比句）

__________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

蜜

逢

草

平

山

鋒

批

坪

重

蜂

浮

評(píng)

刀

峰

水

萍2）.連線

盈盈一水間，脈脈不得語

韓愈

聞官軍收河南河北

咬定青山不放松，立根原在破巖中

范仲淹

早春呈水部張十八員外

昔我往矣，楊柳依依

古詩十九首

清平樂

白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)

詩經(jīng)

竹石

最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都

鄭燮

江上魚者

君看一葉舟，出沒風(fēng)波里

黃庭堅(jiān)

采薇

春無蹤跡誰知？除非問取黃鸝

杜甫

迢迢牽牛星評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.知內(nèi)容：請(qǐng)你根據(jù)書中的內(nèi)容，為下列語句排序，并將序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。

(

)小茨岡因背十字架而慘死。

(

)阿廖沙因染壞祭祀的桌布挨外祖父打。

(

)外祖父的染坊失火，外祖母把硫酸鹽從火中取出來。

(

)阿廖沙的父親去世。

(

)我和“好事情”成為了好朋友。

(

)阿廖沙離開學(xué)校課堂去“人間”謀生。2）.用序號(hào)標(biāo)出下列句子的正確順序。

(

)彩虹聽見了，就驕傲起來，說自己比太陽還美麗。

(

)剛下過雨，太陽出來了，天空出現(xiàn)了一道弧形的彩虹。

(

)太陽對(duì)彩虹說：“你很美麗，這是真的。不過，要是沒有我，也就沒有你了。”

(

)人們都贊美彩虹。

(

)太陽搖搖頭，立刻躲進(jìn)了云里，彩虹不見了。

(

)彩虹不相信，反而更加驕傲了。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面關(guān)聯(lián)詞使用是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

(1)正（因?yàn)椋┯心赣H一如既往的支持和鼓勵(lì)，（所以）我一直堅(jiān)持寫作。(

)

(2)（盡管）受到了父親的批評(píng)，（但是）我一點(diǎn)也不后悔。(

)

(3)我想我一定是世上最狠心的母親，在孩子生病的時(shí)候，（不但）不幫助他，（還）給他雪上加霜。(

)

(4)這樣（雖）說不能留下記憶的痕跡，（但）來日方長(zhǎng)，又何必在意這病中的分分秒秒呢？(

)

(5)圓明園的毀滅（不管）是祖國文化史上不可估量的損失，（還）是世界文化史上不可估量的損失。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.識(shí)字與寫字。七律·長(zhǎng)征紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。

，

。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。1．在橫線上把詩句補(bǔ)充完整，注意行款整齊、書寫正確。

2．讀句子，根據(jù)語境寫出正確的字詞。讀這首詩，我心潮pénɡpài。面對(duì)xiōnɡyǒnɡ的河水、yǎnɡqìxībó的雪山、páoxiào的子彈，紅軍沒有zhòuméi，沒有qūfú。lónɡlónɡ炮火中，他們揮舞著革命的旗幟。黨領(lǐng)導(dǎo)下的隊(duì)伍就是yì立不倒的diāoxiànɡ，就是永不xī滅的明燈。3．這首詩的作者是一位偉大的詩人，請(qǐng)你再寫出一句他創(chuàng)作的詩詞。

_____________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

有時(shí)候，來自身邊的人對(duì)我們的關(guān)心，來自生活中的啟迪，甚至是一次失敗，一點(diǎn)挫折，也給予我們向上的動(dòng)力，讓我們心存感激。學(xué)會(huì)感謝，懂得感激，你的內(nèi)心會(huì)感到無比溫暖。就讓我們以“_________讓生活更美好”為題，寫一篇450字左右的作文。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.非連續(xù)性文本閱讀

“五一”小長(zhǎng)假期間，家住金華的李紅同學(xué)報(bào)名參加了“杭州三日游”活動(dòng)。請(qǐng)你仔細(xì)閱讀下面表格中的信息，完成練習(xí)。5月1日5月2日5月3日金華晴，18-29℃晴到多云，16~30℃陰有小雨，15~21℃杭州晴，22~32℃陣雨，18-33℃小雨，16~25℃1．李紅旅游的目的地是_______。

2．從兩地的天氣預(yù)報(bào)中，我們至少可以提取出哪兩條信息？

（1）____________

（2）_____________

3．如果你是導(dǎo)游，你會(huì)根據(jù)天氣情況向李紅作出怎樣的溫馨提醒？

__________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.找出下列詞語中的錯(cuò)別字并改正。

棲息

依畏

苦刑

攪絆

番箱倒柜

重見天日

萬不得已

萬像更新

______改為______

______改為______

______改為______

______改為______2）.找出每組中的兩個(gè)錯(cuò)別字畫“×”，把正確的字寫在橫線上。

（1）搜查

刑罰

祖藉

鑿開

蒜辦

（2）元霄

覺察

無聊

炊煙

侯鳥

（3）僻