甘肅省定西市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版質(zhì)量測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

甘肅省定西市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版質(zhì)量測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

cìwei

línglì

gēzhì

jìbài

hàixiū

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.查字典填空我也會(huì)。

“懸”字的部首是__________，音序是__________，音節(jié)是__________。它在字典里的解釋有：①掛。②公開(kāi)提示。③抬。④無(wú)著落，無(wú)結(jié)果。⑤距離大，差別大。給下列詞語(yǔ)中“懸”字選擇正確的解釋?zhuān)ㄌ钚蛱?hào)）。

（1）燈一懸起(

)（2）實(shí)力懸殊(

)（3）懸案(

)2）.先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，然后選詞填空。

(

)故(

)新

翻(

)越(

)

心急(

)(

)

見(jiàn)(

)知(

)

集(

)廣(

)

能(

)善(

)

（1）我們_____________，終于在天黑之前到達(dá)了目的地。

（2）通過(guò)這次期末語(yǔ)文總復(fù)習(xí)，我真正體會(huì)到了_____________的重要性。3）.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)確無(wú)誤的一組是（

）。A．妻涼

書(shū)藉

赤裸裸

自愧弗如B．褐色

通宵

擺攤兒

獨(dú)出新裁C．自傲

王侯

雜拌兒

零七八碎D．辨析

耽擱

團(tuán)圓飯

焉之非福4）.請(qǐng)你閱讀語(yǔ)段，補(bǔ)充詞語(yǔ)，完成小組發(fā)言稿。

chóngjiàntiānrì_________的三星堆文物有什么秘密？光滑jiānyìng_______的琥珀有什么故事？林間深處的豬籠草又是怎樣fángyù_______外敵……這些科學(xué)探索都離不開(kāi)想象力。人類(lèi)對(duì)zhēnlǐ_______的追求從未停止。無(wú)數(shù)個(gè)yíwèn_______化作一次次孜孜不倦的探尋?？茖W(xué)和想象力又相輔相成，人類(lèi)在kùnjìng_______中一次次cāixiǎng_______，在探索中一次次tíqǔzhèngjù_________。想象力讓人類(lèi)在科學(xué)道路上走得更遠(yuǎn)，“茍日新，________，________”，世界未來(lái)可期。5）.古詩(shī)詞默寫(xiě)。

（1）“感人心者，莫先乎情”，詩(shī)詞之所以能使人感動(dòng)，在于它的“情”?！皠窬M一杯酒，____________”是對(duì)朋友遠(yuǎn)行關(guān)切、惦念的離別情；“最是一年春好處，____________”是對(duì)暮春時(shí)節(jié)的詠嘆情；“____________，明月何時(shí)照我還”是對(duì)故人、故鄉(xiāng)的思念情；“____________，千萬(wàn)和春住”是對(duì)朋友前景的祝愿情；“少壯不努力，__________”是對(duì)人生短暫、光陰易逝的惜時(shí)情。

（2）古人常常托物言志，詩(shī)人于謙通過(guò)“____________，要留清白在人間”來(lái)表達(dá)自己決不與世俗同流合污的志向；鄭燮則用“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，____________”來(lái)寄寓自己剛正不阿、鐵骨錚錚的品質(zhì)。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.“這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人驚嘆?！迸c這句話(huà)表達(dá)意思不一致的句子是（

）A．這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，真是令人驚嘆?。．這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，怎能不令人驚嘆？C．這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，能不令人驚嘆嗎？D．這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能令人驚嘆。2）.下列對(duì)所學(xué)的閱讀方法表述有誤的一項(xiàng)是（

）A．讀古詩(shī)時(shí)，對(duì)有畫(huà)面感的詩(shī)句，可以通過(guò)想象來(lái)體會(huì)。B．我們只能夠通過(guò)小說(shuō)的情節(jié)感受人物形象。C．閱讀文章時(shí)，我們要注意從所讀的內(nèi)容想開(kāi)去。D．閱讀文章可以通過(guò)理清事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果來(lái)把握主要內(nèi)容。3）.雷鋒的家鄉(xiāng)是：

；雷鋒精神的核心是：

。（

）A．陜西

幫助他人B．山東

忠于祖國(guó)C．河北

為人民奉獻(xiàn)D．湖南

為人民服務(wù)評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.例：過(guò)了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。（仿照句中加點(diǎn)部分的特點(diǎn)，發(fā)揮想象寫(xiě)出與“安靜”相關(guān)的內(nèi)容或情形）

_______________評(píng)卷人得分5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.六（一）班學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方式很特別，語(yǔ)文老師設(shè)計(jì)了許多有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中主動(dòng)完成課文學(xué)習(xí)。猜一猜下面的活動(dòng)分別對(duì)應(yīng)哪篇課文，連一連。

探秘老玩具大院

《夏天里的成長(zhǎng)》

向作家學(xué)選材

《玩竹節(jié)人》

我的藝術(shù)之旅

《狼牙山五壯士》

重溫革命歲月

《京劇趣談》2）.把搭配合適的詞語(yǔ)連起來(lái)。

沙啞地

呻吟

痛苦地

喊話(huà)

洶涌的

厲害

心跳得

海浪評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子順序。

()魯迅每當(dāng)想到帝國(guó)主義強(qiáng)盜宰割自己的同胞，鮮血和洞水淌在他的心上。

()魯迅學(xué)醫(yī)期間，有一天，看了一場(chǎng)日本電影。

()于是，他決定棄醫(yī)從義，要用筆和墨來(lái)參加戰(zhàn)斗，喚起民眾，改變國(guó)民的精神。

()日本人殘殺中國(guó)人的場(chǎng)面通過(guò)鏡頭，逼真地出現(xiàn)在眼前。

()這時(shí)，他深深地意識(shí)到，醫(yī)學(xué)并不能拯救中國(guó)。

()魯迅再也看不下去了。2）.把下列句子排成一段通順的話(huà)，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

(

)內(nèi)洞一團(tuán)漆黑，什么都看不見(jiàn)。

(

)工人高高舉起汽油燈，逐一指點(diǎn)洞內(nèi)的景物。首先當(dāng)然是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍，一條黃龍，一條青龍。我順著他的指點(diǎn)看，有點(diǎn)兒像。

(

)其次是些石鐘乳和石筍，這是什么，那是什么，大都依據(jù)形狀想象成神仙、動(dòng)物以及宮室、器用，名目有四十多。

(

)這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比做什么，也很值得觀(guān)賞。

(

)工人提著汽油燈，也只能照見(jiàn)小小的一塊地方，余外全是昏暗，不知道有多么寬廣。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《猴王出世》一文中，水簾洞中的石碣上鐫著“花果山福地，水簾洞洞天”的楷書(shū)大字。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。

別董大千里黃云白日曛，

。

,天下誰(shuí)人不識(shí)君？1．把詩(shī)句補(bǔ)充完整。這首詩(shī)作者是

代的

。

2．從詩(shī)的題目我們可以看出這是一首______詩(shī)，詩(shī)人要遠(yuǎn)行的朋友是____。

3．詩(shī)人與友人分別當(dāng)天的天氣非常__________（A．晴朗

B．陰沉），這一點(diǎn)可以從“__________________，_________________。”句中看出。

4．詩(shī)人用“__________________，_________________?！眮?lái)勸慰友人不要因?yàn)殡x別而哀愁，用_______、______的修辭手法，激勵(lì)朋友增強(qiáng)自信心，努力進(jìn)取。

5．有關(guān)送別的古詩(shī)名句還有“__________________，_________________?！痹u(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，既有陽(yáng)光雨露的呵護(hù)，也有風(fēng)霜雨雪的相伴，他們都是人生的一大財(cái)富。幸福和諧的生活，讓我們品評(píng)甜蜜，懂得了珍惜；苦難艱辛的處境，使我們志存高遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)了超越。在經(jīng)歷和體驗(yàn)中，我們逐漸擺脫了蒙昧、自私、幼稚……我們長(zhǎng)大了。請(qǐng)以“在

中成長(zhǎng)”為題，寫(xiě)一篇作文。（橫線(xiàn)上可以填“逆境”“磨煉”“呵護(hù)”“關(guān)愛(ài)”等。）把題目補(bǔ)充完整，圍繞中心選擇材料，用一、兩件事寫(xiě)出真情實(shí)感。注意將重要部分寫(xiě)得詳細(xì)、具體，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名，以化名代替。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。黃河大合唱①風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮！黃河在咆哮！……②啊，星海！這就是你的《黃河大合唱》?、勰鞘?941年吧，我在太行山的一座核桃林中，第一次聽(tīng)到了這首歌。④好大的合唱隊(duì)啊，足有三四百人！這是由幾個(gè)根據(jù)地來(lái)會(huì)演的宣傳隊(duì)組成的。他們從臺(tái)上直排到臺(tái)下，在核桃林那綠油油的屏風(fēng)前，構(gòu)成一個(gè)巨大的扇面。這里的每一個(gè)人，都是穿過(guò)“刀山火?！弊邅?lái)的。他們一個(gè)個(gè)目光閃閃，神情（嚴(yán)峻

嚴(yán)肅）。⑤樂(lè)隊(duì)，也夠奇特的：有洋油桶改制的大提琴，廟上摘下的古鐘，兩個(gè)人摟不過(guò)來(lái)的牛皮鼓，號(hào)兵連借來(lái)的馬號(hào)……在林蔭下排成了長(zhǎng)陣。從伸出來(lái)的丫杈上，吊下來(lái)一盞馬燈，照著樂(lè)譜架和指揮臺(tái)。⑥“朋友，你到過(guò)黃河嗎？……”在森林的深處，一個(gè)聲音深情地發(fā)問(wèn)了。這聲音，把我?guī)У搅它S河畔，那里有棗花的淡淡清香，旋轉(zhuǎn)奔流的（雄渾

渾濁）河水，一個(gè)個(gè)穿著白布背心的船夫，緊握著槳，炯炯的目光射向蹲在船頭的老艄公，等他發(fā)出開(kāi)船的手勢(shì)……⑦指揮，緩緩地舉起了指揮棒，幾千人的心都被提了起來(lái)！鼓手，捏緊了鼓槌；號(hào)兵，舉起了系著紅綢的馬號(hào)；幾千雙眼睛（聚集

凝聚）在那個(gè)小小的棒頭上。他，將棒向下一劈，樂(lè)聲像沖出閘門(mén)的洪水，真是“黃河之水天上來(lái)”啊?、嘀笓]棒一跳一個(gè)巨浪，一甩一個(gè)浪花。分不清樂(lè)聲、歌聲，臺(tái)上、臺(tái)下。只感到撲面飛來(lái)的水珠，腳上滾滾的波浪；萬(wàn)千父老弟兄，盯著一個(gè)人的眼睛。槳板□劈動(dòng)了死寂的東?！跆?hào)子□震醒了沉睡的山峰□中國(guó)號(hào)□乘駕著怒吼的黃河□向前沖去□⑨直到樂(lè)聲停止了，耳邊還響著浪拍石崖的澎湃聲。⑩大道上傳來(lái)了沙沙的聲響，仔細(xì)聽(tīng)去，才覺(jué)出是腳步聲。嗬，好一支（精悍

精銳）的隊(duì)伍！幾百個(gè)人，腳步輕得就像蠶咬桑葉。小伙子們背著滿(mǎn)袋手榴彈、鼓鼓的子彈袋，脖子上掛著一條干糧袋，皮帶上系一雙草鞋，一個(gè)個(gè)那么輕便、利落、敏捷。一雙雙眼睛那么機(jī)警而深沉；閃射著投入激戰(zhàn)前的焦灼和快樂(lè)，迫不及待的復(fù)仇意志，可以忍受巨大考驗(yàn)的剛毅火花。這是一支隨時(shí)都可以投入戰(zhàn)斗的部隊(duì)。?林中的合唱在繼續(xù)著：“風(fēng)在吼，馬在叫……”歌聲好像在為這支部隊(duì)送行。今夜，他們就要徒步涉過(guò)深深的河水，穿過(guò)敵人的火網(wǎng)；明天，在那稠密的青紗帳里、地道里、田埂上，就會(huì)有無(wú)數(shù)的人們，在小號(hào)的號(hào)音中，“揮動(dòng)著大刀長(zhǎng)矛”，跟在部隊(duì)后面，唱著雄壯的歌曲，迎接戰(zhàn)斗！1．讀短文，選擇括號(hào)里恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，打“√”。

2．讀短文第⑧自然段，在方框里填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

3．短文描寫(xiě)了________________和______________兩個(gè)場(chǎng)面，前者展現(xiàn)了樂(lè)曲磅礴的氣勢(shì)，后者體現(xiàn)了戰(zhàn)士們_________________，同樣震撼人心。

4．用橫線(xiàn)畫(huà)出描寫(xiě)作者聽(tīng)到《黃河大合唱》時(shí)產(chǎn)生聯(lián)想的句子。由此，可以推測(cè)樂(lè)曲的旋律以（

）為主。

A．婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)

B．輕柔舒緩

C．慷慨激昂

D．輕快活潑

5．《黃河大合唱》由光未然作詞、冼星海譜曲。結(jié)合短文內(nèi)容與下面的歌詞，可知道它創(chuàng)作于___________________時(shí)期，創(chuàng)作初衷是___________________________?！饵S河大合唱》歌詞：風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮，黃河在咆哮。河西山岡萬(wàn)丈高，河?xùn)|河北高粱熟了。萬(wàn)山叢中，抗日英雄真不少！青紗帳里，游擊健兒逞英豪！端起了土槍洋槍?zhuān)瑩]動(dòng)著大刀長(zhǎng)矛，保衛(wèi)家鄉(xiāng)！保衛(wèi)黃河！保衛(wèi)華北！保衛(wèi)全中國(guó)！6．請(qǐng)分析短文第⑩自然段中“焦灼”和“快樂(lè)”是否矛盾。

____________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面小題中，都有一個(gè)錯(cuò)誤的讀音或者漢字，把它找出來(lái)，將序號(hào)填在括號(hào)里。

(

)（1）A．擎著（qíng）

B．盤(pán)踞（jū）

C．耙地（pá）

D．惟妙惟肖（xiào）

(

)（2）A．勁挺（jìng）

B．提供（gòng）

C．