職前教育考試及答案

2013級第一學期《職前教育》考試試卷總分:100分

通過分數(shù):60分

考試時長:100分鐘客觀題(每小題:2分)1,生涯規(guī)劃過程中，必須先進行完自我認知的過程，才能開始職業(yè)探索的步驟。你認為這種說法：

A.

正確

B.

錯誤正確答案：B2,剛進入大學后的第1-2個月，生涯目標的特點不包括：

A.

目標的確立多來自于成長經(jīng)歷及外界的影響

B.

目標的確立多經(jīng)過成熟的思考

C.

目標顯得空洞

D.

目標高遠正確答案：B3,職業(yè)對于個人的作用主要表現(xiàn)在：

A.

維持生存

B.

發(fā)展個性

C.

參與社會勞動，承擔社會義務

D.

以上都是正確答案：D4,有些大學生的興趣不在被錄取的專業(yè)上，而是喜歡其他專業(yè)，把很大的精力放在和所學專業(yè)關系不大的學習上。處于這種狀態(tài)之下的大學生常常會感到無所適從。這種現(xiàn)象是大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的常見問題，即：

A.

職業(yè)生涯發(fā)展目標不明確

B.

生涯發(fā)展長期目標相互沖突

C.

生涯發(fā)展短期目標沖突

D.

意識缺乏正確答案：B5,心理健康是近30年來西方發(fā)展最快的一門學科，近幾年，很多心理學家認為它是“心理創(chuàng)富學”，即通過心理調(diào)節(jié)發(fā)展智慧、創(chuàng)造社會財富。你認為，大學生應如何保持健康的心理？

A.

養(yǎng)成科學的生活方式，學會科學用腦

B.

加強自我心理調(diào)節(jié)，改善適應能力

C.

積極參加業(yè)余活動，發(fā)展社會交往

D.

以上做法都可以正確答案：D6,馬斯洛需求層次理論中，最底層的需求是：

A.

社會需求

B.

生理需求

C.

安全需求

D.

自我需求正確答案：B7,職業(yè)生涯發(fā)展的長期目標所覆蓋的時間是

A.

十年左右

B.

兩年以上十年以下

C.

一年以上兩年以下

D.

一年以內(nèi)正確答案：A8,某高校文學院大二學生小劉，剛上大學時參加了文學社、舞蹈協(xié)會等5個大學生社團。可是，每個社團組織的活動，他都只參加了一兩次，以后就很少參加了?，F(xiàn)在，身為5個社團會員的他，基本上不再參加社團活動了。這說明了什么問題：

A.

社團活動需要積極參與，加入社團之后不積極參加活動，是缺乏責任感的表現(xiàn)

B.

部分學生同時參加多個社團，嚴重影響了社團活動的正常開展

C.

目前，多數(shù)社團組織的活動太枯燥，缺乏新意，參與進去也沒有多少收獲

D.

社團活動成為了學生學習的負擔正確答案：C9,社團的種類林林總總，其中以專業(yè)學習、交流、課外科技活動為主要內(nèi)容的社團屬于哪一類？

A.

理論類社團

B.

文藝類社團

C.

科技類社團

D.

公益類社團正確答案：C10,大學學習主要是自主學習。關于自主學習的表述，下列哪項是錯誤的：

A.

自主學習就是指學習者按照一定的學習任務，通過多種學習途徑和媒體資源，自主獲取信息、建構自己的知識體系的過程

B.

自主學習需要學生一定情感的投入，并能以意志控制學習過程中的困難

C.

自主學習能力的培養(yǎng)是一個一勞永逸的過程

D.

自主學習的類型主要有任務接受式和自我指導式正確答案：C11,學習是獲取知識和（）的過程，既包括通過正規(guī)的教育和訓練獲得知識技能，也包括在日常生活和實踐活動中積累知識經(jīng)驗。

A.

掌握技能

B.

利用知識

C.

理解知識

D.

掌握技巧正確答案：A12,現(xiàn)在很多大學生都注重提早為自己將來的求職做好準備，當下的“高校考證熱”就是一種典型的職業(yè)準備現(xiàn)象。對于同學們熱衷的職業(yè)資格證書，下列說法中錯誤的是：

A.

職業(yè)資格證書并非多多益善，其多寡與求職的成功率不成正比

B.

職業(yè)資格證書只是一塊普通的“敲門磚”，對于求職的作用更多的是錦上添花，而不是一錘定音

C.

考證是一種盲目行為，而且會因占用太多的時間而影響專業(yè)的學習

D.

對于那些含金量低，與求職方向不一致的證書，應慎重考慮正確答案：C13,經(jīng)過多年努力，終于如愿以償?shù)剡M入大學，原本以為可以松口氣甚至有機會放開手腳好好“享受生活”，卻發(fā)現(xiàn)似乎有更沉重的學業(yè)任務擺在面前。更要命的是，十幾年來百般靈驗的學習方法如今卻也“水土不服”。這些是很多大學生曾經(jīng)遭遇或正在面臨的難題。針對這種情況，你認為以下說法正確的是：

A.

苦了這么年多，好不容易上了大學，就應該好好的玩，好好的樂

B.

調(diào)整學習方法，規(guī)劃好豐富多彩的校園生活

C.

原來大學和中學一樣都是“密封罐”，我還是抱著書本繼續(xù)啃吧

D.

以上都不對正確答案：B14,規(guī)劃，是制定比較全面的長遠的發(fā)展計劃，是對未來（）問題的思考、考量和設計未來整套行動方案。

A.

整體性、長期性、基本性

B.

指導性、長期性、深入性

C.

整體性、未來性、深入性

D.

指導性、未來性、基本性正確答案：A15,除了從課堂上獲得老師傳授的知識外，我們還能從什么途徑來得到學習資源，豐富擴展我們的知識面呢？

A.

與同學、朋友進行交流和討論

B.

聆聽校園內(nèi)精彩的大師講座

C.

利用圖書館或網(wǎng)絡

D.

以上都可以正確答案：D16,生涯是以個人事業(yè)角色的發(fā)展為主軸，也包括了其他與工作相關的角色，包括學生、子女、父母、公民等涵蓋人生整體發(fā)展的各個層面的各種角色。這體現(xiàn)了生涯的什么特性？

A.

綜合性

B.

終身性

C.

發(fā)展性

D.

獨特性正確答案：A17,某大一新生面對著招新現(xiàn)場聲勢浩大的“百團大戰(zhàn)”，一時間心血來潮，隨大流選報了一個學校中規(guī)模最大的社團，自此有了超強的歸屬感?？呻S著社團活動的開展和參與，她卻發(fā)現(xiàn)這個團體在給自己提供了一些鍛煉機會的同時，給自己帶來了不少新麻煩。社團的宗旨與實際的活動似乎還有著一定的偏差，更與自己當初的理解和想象有著很大不同，活動內(nèi)容雖然頻繁但卻并不是自己最感興趣的，經(jīng)過一個學期的調(diào)整也沒能適應社團的文化氛圍。于是，他開始有些后悔自己當初輕率的決定，忙亂之后居然是煩惱。這個案例說明了什么問題：

A.

并非所有同學都適合參加社團活動

B.

社團活動只是那些能力強的同學的舞臺

C.

選擇社團時，應該有所為，有所不為，冷靜選擇社團

D.

參加社團活動要執(zhí)著，不能畏難而退正確答案：C18,目前，我國的大學教育正在從普及性教育向精英教育演變。你認為該說法：

A.

正確

B.

錯誤正確答案：B19,某大學計算機系的小周是家里的獨生子，剛入學的時候，父母給了他5000元作為第一個學期的生活費。可沒想到才一個多月，他就把生活費花了個精光。原來小周到校不久就換了個2000多元的彩屏手機，平時又常和同學聚會吃飯唱歌，不知不覺中錢就花光了。“其實我也想節(jié)約些，可是今天花一些明天花一點，積累起來就多了?！苯Y合上述材料，下列哪項說法是正確的：

A.

大學生高消費現(xiàn)象是市場經(jīng)濟發(fā)展的必然，應給予支持

B.

家庭無限制的支出是導致大學生高消費的主要原因

C.

學校應該設置理財課程，引導高校大學生合理消費

D.

高校大學生高消費是由于大學生消費的無節(jié)制性造成的正確答案：C20,職業(yè)生涯規(guī)劃第一步是：

A.

自我分析

B.

確立目標

C.

可行性分析

D.

設計方案正確答案：A21,一個人樂觀或悲觀，是：

A.

后天習得的

B.

先天基因決定的

C.

先天基因與后天環(huán)境共同決定的

D.

與先天基因與后天環(huán)境都無關正確答案：A22,（）是指人們在職業(yè)選擇和職業(yè)生活中，在眾多的價值取向里，優(yōu)先考慮哪種價值。

A.

職業(yè)興趣

B.

職業(yè)性格

C.

職業(yè)能力

D.

職業(yè)價值觀正確答案：D23,以下關于職業(yè)興趣的說法，錯誤的是：

A.

職業(yè)興趣是職業(yè)選擇的重要依據(jù)

B.

職業(yè)興趣是客觀的

C.

職業(yè)興趣可以培養(yǎng)

D.

職業(yè)興趣是自我認知的重要內(nèi)容之一正確答案：B24,下列哪一項不屬于與工作有關的價值觀？

A.

在職學習

B.

福利

C.

自由

D.

機遇正確答案：C25,如果一個人喜歡自我表達，喜歡多樣化與變化性，且富有想象力和創(chuàng)造力，你覺得下列哪個職業(yè)比較適合他？

A.

工程師

B.

護士

C.

作家

D.

會計正確答案：C26,在探索自我興趣時，我們可以利用下列哪個測評工具？

A.

卡特爾１６ＰＦ量表

B.

霍蘭德量表

C.

ＭＢＴＩ量表

D.

斯坦福-比奈測驗正確答案：B27,（）控制一個人的外在表現(xiàn)。

A.

潛意識

B.

意識

C.

無意識

D.

潛意識和意識正確答案：D28,在進行自我探索時，可以運用SWOT分析的方法，綜合解析自己的優(yōu)勢、劣勢、機會和威脅。你認為這種說法：

A.

正確

B.

錯誤正確答案：A29,關于能力與知識、技能之間的關系，以下哪種說法正確:

A.

能力等同于知識和技能

B.

能力是個人穩(wěn)定的心理特征，知識是人類社會歷史經(jīng)驗的總結，技能是通過實踐鞏固下來的動作系統(tǒng)，三者既有區(qū)別，也有聯(lián)系

C.

能力是外顯的，知識和技能是內(nèi)隱的

D.

能力可以在較短的時間內(nèi)提高，知識和技能需要長時間的鍛煉正確答案：B30,一個人的價值觀一旦形成，就不會再發(fā)生改變。你認為這種說法：

A.

正確

B.

錯誤正確答案：B31,以下能力中，不屬于一般能力的是：

A.

繪畫能力

B.

觀察能力

C.

創(chuàng)造力

D.

記憶力正確答案：A32,興趣是在需要的基礎上，在社會實踐中形成的。關于需要的理論，較為著名的是美國心理學家馬斯洛的需要層次論，他把人的需要分成生理需要、安全需要、社會需要、（）需要和自我實現(xiàn)的需要五個層次。

A.

地位

B.

勞動

C.

尊重

D.

情感正確答案：C33,關于自己的信念即自我形象。你認為這種說法：

A.

正確

B.

錯誤正確答案：A34,別人了解，自己卻不了解的個人特點屬于（）；自己了解，別人不了解的個人特點屬于（）。

A.

盲區(qū)；盲區(qū)

B.

盲區(qū)；隱蔽區(qū)

C.

隱蔽區(qū)；盲區(qū)

D.

隱蔽區(qū)；隱蔽區(qū)正確答案：B35,（）是一個人獨特的心理特征的總和。

A.

能力

B.

價值觀

C.

性格

D.

心理健康狀態(tài)正確答案：C36,職業(yè)實踐包括哪幾種：①嘗試性實踐②模擬性實踐③職業(yè)性實踐④參觀性實踐

A.

①②③

B.

②③④

C.

①②④

D.

①③④正確答案：A37,通常而言，把人們對職業(yè)的社會貢獻及其社會地位（如權利、報酬、晉升機會、發(fā)展前景等）的評價稱為（）。

A.

職業(yè)貢獻

B.

職業(yè)價值

C.

職業(yè)聲望

D.

職業(yè)回報正確答案：C38,關于職業(yè)變遷，以下哪種說法是正確的：

A.

職業(yè)變遷導致不少傳統(tǒng)行業(yè)消亡，不利于社會穩(wěn)定

B.

職業(yè)變遷的趨勢之一是由傳統(tǒng)工業(yè)型向信息化、智能型轉變

C.

職業(yè)變遷是盲目的，沒有規(guī)律可循的

D.

以上說法都不對正確答案：B39,目前來看，以下職業(yè)中，屬于夕陽職業(yè)的是：

A.

IT編程人員

B.

職業(yè)生涯輔導師

C.

公交車售票員

D.

市場營銷經(jīng)理正確答案：C40,有關外企的法律特征，下列說法錯誤的是：

A.

外資企業(yè)的全部資本是由外國投資者投資的，相應地，企業(yè)的全部利潤歸外國投資者，風險和虧損也由外國投資者獨立承擔，外國投資者可以是公司、企業(yè)以及其他經(jīng)濟組織或者個人

B.

外資企業(yè)是外國投資者根據(jù)中國法律在中國境內(nèi)設立的

C.

外資企業(yè)是獨立的法律主體，以自己的名義進行經(jīng)營活動，獨立承擔民事責任

D.

外國投資者對其債務承擔無限責任正確答案：D41,大學生就業(yè)問題如今已經(jīng)成為了全社會關注的焦點。造成現(xiàn)階段大學生就業(yè)難的最關鍵因素是：

A.

不合理的社會關注和就業(yè)制度

B.

家庭和學校對大學生就業(yè)的不正確的指導作用

C.

大學生本身缺乏相應基本素質以及自身定位的偏差

D.

以上說法都正確正確答案：C42,當你想了解一個不熟悉的職業(yè)時，可以找到這個職業(yè)的成功人士，對他進行結構化的訪談。這種探索職業(yè)世界和了解職業(yè)信息的方法稱之為：

A.

職場人物訪談

B.

生涯人物訪談

C.

職場人物探索

D.

生涯人物探索正確答案：B43,關于行政管理人員的職業(yè)素質要求，下列說法正確的是：

A.

具有較強的表達能力、計劃能力、組織協(xié)調(diào)能力和管理控制能力

B.

具有基本的計算機和外語水平

C.

能夠根據(jù)國家和上級單位的有關法律法規(guī)、方針政策，結合實際情況正確決策，盡職盡責，有效的開展工作

D.

以上說法都正確正確答案：D44,目前，（）是我國就業(yè)崗位的增長點。

A.

中小企業(yè)

B.

大型企業(yè)

C.

國有企業(yè)

D.

事業(yè)