備戰(zhàn)2025年高考二輪復習數學專題突破練13

專題突破練(分值:73分)學生用書P171一、選擇題:本題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.(2024·福建漳州三模)在二項式(1-2x)6的展開式中,含x2項的系數為()A.-60 B.-15 C.15 D.60答案D解析展開式的通項Tr+1=C6r(-2x)r,其中含x2的項為T3=C62(-2x)2=60x2,所以在(1-2x)6的展開式中,含x2.(2024·江蘇南通模擬)某志愿者小組有5人,從中選3人到A,B兩個社區(qū)開展活動,其中1人到A社區(qū),則不同的選法有()A.12種 B.24種 C.30種 D.60種答案C解析先從5人中選1人去A社區(qū),再從余下4人中選2人去B社區(qū),所以不同的選法有C51C42=3.(2024·河北滄州模擬)在xa-13x8的展開式中,常數項為7A.1 B.2 C.3 D.4答案B解析xa-13x8展開式的通項為Tk+1=C8k令8-43k=0,得k=6所以常數項為(-1)6×C86化簡得a2=4,又a為正數,所以a=2.4.(2024·湖南長沙模擬)學校計劃于4月份其中一周的周一至周五這五天內組織高一、高二、高三年級的同學進行春季研學活動,每天只能有一個年級參加,其中高一年級需要連續(xù)兩天,高二、高三年級各需要一天,則不同的安排方案有()A.18種 B.24種 C.30種 D.32種答案B解析高一年級可以從周一和周二、周二和周三、周三和周四、周四和周五中選擇兩天去參觀,共4種選擇;再從剩下的三天里安排高二、高三年級,有A32種安排方法;根據分步乘法計數原理,不同的方案有4×A32=4×3×5.(2024·山西晉城模擬)若(2-x)3+(2-x)4+(2-x)5=a0+a1x+a2x2+a3x3+a4x4+a5x5,則a0+a1+a2+a3+a4=()A.4 B.3 C.2 D.1答案A解析令x=1,得a0+a1+a2+a3+a4+a5=3,又a5=C55×(-1)5所以a0+a1+a2+a3+a4=3-(-1)=4.6.(2024·安徽六安模擬)300的不同正因數的個數為()A.16 B.20 C.18 D.24答案C解析顯然300=22×3×52,則300的正因數為2α×3β×5γ,其中α=0,1,2,β=0,1,γ=0,1,2,所以300的不同正因數有3×2×3=18個.7.(2024·山東菏澤模擬)球類運動對學生的身心發(fā)展非常重要.現某高中為提高學生的身體素質,特開設了乒乓球、排球、羽毛球、籃球、足球五門選修課程,要求該校每名學生高一到高三三學年間必須將五門選修課程學完,每學年至多選3門,每門課程限選修一學年,一學年只上學期選擇一次,則每名學生的不同選修方式有()A.210種 B.78種 C.150種 D.144種答案A解析根據題意,分2種情況討論:①五門選修課2年學完.先將五門課程分為2組(3,2),再在三年中選出2年來學習,有C53A3②五門選修課3年學完.先將五門課程分為3組(3,1,1或2,2,1),再安排在三年中學完,有C53+C則每名學生的不同選修方式有60+150=210種.8.(2024·浙江金華模擬)將1至8這8個整數排成一列,要求任意相鄰兩項互質,則不同的排列方法有()A.1296種 B.1728種 C.2304種 D.2592種答案B解析因為任意相鄰兩項互質,所以偶數必須隔開.先把四個奇數排成一列,有A44種方法.然后把偶數插空進去:因為四個偶數中只有6不能與3相鄰,其他偶數可以隨意插空,所以先把6插空,有A31種方法;剩下的3個偶數在剩下的4個空中隨意插空,有A43種方法.所以共有A二、選擇題:本題共3小題,每小題6分,共18分.在每小題給出的選項中,有多項符合題目要求,全部選對的得6分,部分選對的得部分分,有選錯的得0分.9.(2024·江蘇南京模擬)在二項式x-12x6的展開式中A.常數項是15B.第4項的二項式系數最大C.各項系數和是64D.奇數項的二項式系數和是32答案BD解析展開式的通項Tr+1=C6r(x)6-r-12xr=C6r-12rx3-32展開式共7項,第4項的二項式系數C63最大,故B令x=1,得1-126=164,因為C60+C62+C64+C610.(2023·浙江寧波一模)已知(1-2x)5=a0+a1x+a2x2+…+a5x5,則下列說法正確的是()A.a0=1B.a3=-80C.a1+a2+a3+a4+a5=-1D.a0+a2+a4=121答案ABD解析在展開式中,令x=0,得a0=1,所以A正確;(1-2x)5展開式的通項為Tr+1=C5r(-2x)r=C5r(-2)rxr,其中r=0,1,2,…,5,所以a3=C53×(-2)3在展開式中,令x=1,得a0+a1+a2+a3+a4+a5=-1,①則a1+a2+a3+a4+a5=-1-a0=-2,故C錯誤;令x=-1,得a0-a1+a2-a3+a4-a5=35=243,②①+②,得2(a0+a2+a4)=242,所以a0+a2+a4=121,故D正確.故選ABD.11.某班星期一上午要安排語文、數學、英語、物理4節(jié)課,且該天上午總共4節(jié)課,下列結論正確的是()A.若數學課不安排在第一節(jié),則有18種不同的安排方法B.若語文課和數學課必須相鄰,且語文課排在數學課前面,則有6種不同的安排方法C.若語文課和數學課不能相鄰,則有12種不同的安排方法D.若語文課、數學課、英語課按從前到后的順序安排,則有3種不同的安排方法答案ABC解析對于A,有C31A33=18種排法對于B,采用捆綁法,有A33=6種排法,故B對于C,采用插空法,有A22A32=12種排法對于D,有A44A33=4種排法,故D三、填空題:本題共3小題,每小題5分,共15分.12.(2024·河北衡水模擬)在數軸上,一個質點從坐標原點出發(fā)向x軸正半軸移動,每次移動1或者2個單位長度,若質點移動7次后與坐標原點的距離為11,則質點移動的方法總數有種.

答案35解析因為質點移動7次后與坐標原點的距離為11,每次移動1或者2個單位長度,所以可以判斷共進行了4次“移動2個單位長度”和3次“移動1個單位長度”,只需要在7個位置上選出4個位置進行“移動2個單位長度”即可,所以方法總數為C74=3513.(2024·福建泉州模擬)9人身高各不相等,排成前后兩排,要求每排從左至右身高逐漸增加,前排5人,則不同的排法共有種(用數字作答).

答案126解析從9人選5人排在前排,5人的身高不同,按要求只有1種排法,后排4人,也只有1種排