部編版四年級(jí)語文上冊(cè)期末模擬測(cè)試卷（三）（含答案）

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁四年級(jí)語文上冊(cè)部編版期末模擬測(cè)試卷（三）一、基礎(chǔ)知識(shí)。1．讀拼音，寫詞語。zhūwèi

jìngzhēng

wéiyī

lièbào()

()

()

()guàngài

pǐncháng

bīwèn

piāofú()

()

()

()2．用“\”劃去加點(diǎn)字錯(cuò)誤的讀音。（1）這時(shí)，有一個(gè)孩子故意要引它們來，就吁（yū

yú）哩哩哩地叫了一聲。（2）金奎叔的胳膊（bei

bo）比我的腿還粗。（3）一切恐怖（bù

dù），全消失了。3．辨字組詞。振()

效()

凡()

斥()震()

郊()

幾()

斤()4．查字典填空。（1）“觀”在字典中的意思有：①看；②看到的景象；③對(duì)事物的認(rèn)識(shí)、看法；④道教的廟宇。“觀潮”“天下奇觀”中“觀”的意思分別是（填序號(hào)）。（2）“屹”用部首查字法，應(yīng)查部，再查畫。用音序查字法應(yīng)查音序，再查音節(jié)，組詞。（3）“逐”按部首查字法應(yīng)查部，再查畫；按音序查字法，應(yīng)先查大寫字母，再查音節(jié)。5．將下列詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。騰云()()

上天()()

神機(jī)()()各顯()()

三頭()()

未卜()()（1）諸葛亮，成功地借到了箭。（2）孫悟空有的本領(lǐng)，一個(gè)筋斗能翻十萬八千里。（3）哪吒上陣后，變作，手持六種兵器，朝大圣打來。6．在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。()的變化

()的雷聲

()的大地()的宇宙

()的世界

()的江河7．選詞填空。充分

充足

（1）我們有()的理由駁倒對(duì)方的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。（2）今年雨水()，肯定會(huì)有一個(gè)好收成。果然

仍然（3）我為了制作陀螺，不知道挨了父母多少次責(zé)罵，可()不肯住手。（4）這件事情()和你預(yù)料的一樣。8．（1）一排排柳樹倒映在水中。（改為擬人句）（2）校長嚴(yán)肅地說：“同學(xué)們，從明天開始，必須戴口罩。”（改為轉(zhuǎn)述句）（3）聽到這個(gè)消息，我怎能不開心地跳起來呢？（改為陳述句）（4）山民的幾句樸素的話包蘊(yùn)著意味深長的哲理。（縮句）9．根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。（1），萬里長征人未還。（2）葡萄，欲飲琵琶。（3），古來征戰(zhàn)幾人回？（4），天下誰人不識(shí)君。（5）《夏日絕句》的作者是代詩人這兩句“,”透發(fā)出借懷古以諷今的深刻用意。（6），，十月還有小陽春。二、口語交際。辯論賽上有同學(xué)支持正方：科技拉近了人們的距離；也有同學(xué)支持反方：科技拉遠(yuǎn)了人們的距離。你支持哪一方呢？說說你的理由。三、閱讀與理解（一）普羅米修斯（節(jié)選）①得知普羅米修斯從天上取走火種的消息，眾神的領(lǐng)袖宙斯氣急敗壞，決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲罰，吩咐火神立即執(zhí)行。②火神赫淮斯托斯很敬佩普羅米修斯，悄悄對(duì)他說：“只要你向宙斯承認(rèn)錯(cuò)誤，歸還火種，我一定請(qǐng)求他饒恕你?！雹燮樟_米修斯搖搖頭，堅(jiān)定地回答：“為人類造福，有什么錯(cuò)？我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種！”④火神不敢違抗宙斯的命令，只好把普羅米修斯押到高加索山上。普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動(dòng)彈，也不能睡覺，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。盡管如此，普羅米修斯就是不向宙斯屈服。⑤狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。白天，他的肝臟被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長了出來。這樣，普羅米修斯所承受的痛苦，永遠(yuǎn)沒有了盡頭。1．選文屬于故事的（

）。A．起因 B．經(jīng)過 C．結(jié)果2．普羅米修斯承受了怎樣的痛苦？用“____”畫出相關(guān)語句。3．用“____”畫出你認(rèn)為想象神奇的情節(jié)，并說明理由。4．如果請(qǐng)你為普羅米修斯頒發(fā)一張獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)項(xiàng)的名稱是什么？說明理由。（二）走月亮（節(jié)選）①是在洱海里淘洗過嗎？月盤是那樣明亮，月光是那樣柔和，照亮了高高的點(diǎn)蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了，照亮了村間的大道和小路……②這時(shí)候，阿媽喜歡牽著我，在灑滿月光的小路上走著，走著……啊，我和阿媽走月亮?、奂?xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光?；野咨涅Z卵石布滿河床。喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮！哦，阿媽，白天你在溪里洗衣裳，而我，用樹葉做小船，運(yùn)載許多鮮艷的花瓣……哦，阿媽，我們到溪邊去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采過野花的地方。1．依據(jù)選文，判斷正誤。正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（1）選文主要寫了“我”和阿媽在灑滿月光的小路上走月亮。 ()（2）閱讀選文時(shí)，可以想象文章描寫的畫面、聲音、味道……感受其和諧畫面。 ()（3）選文以“走”為線索，在充滿詩意的畫面中浸透著阿媽和“我”之間的濃濃親情。 ()2．選文第③自然段主要描述了三個(gè)畫面，依次是：溪水流香、水塘抱月、。3．走月亮?xí)r作者的心情是的，生活在月宮里的嫦娥卻是寂寞的，有詩歌為證：，長河漸落曉星沉。4．作者難忘童年和母親走月亮，你在月光下和親人或者小伙伴做過什么，用一兩句話寫一寫。四、作文神話中的人物能夠上天入地、騰云駕霧，能夠千變?nèi)f化、呼風(fēng)喚雨……如果有一天，你進(jìn)入了神話的世界，你最想遇到誰？你們會(huì)去哪里？你們會(huì)一起做些什么？請(qǐng)你發(fā)揮想象寫一寫吧！題目自擬。參考答案：1．諸位競(jìng)爭(zhēng)唯一獵豹灌溉品嘗逼問漂浮2．（1）yú（2）bei（3）dù3．振奮效果平凡呵斥地震郊區(qū)幾個(gè)十斤4．①②山3/三Yyì屹立辶7/七Zzhú5．駕霧入地妙算神通六臂先知神機(jī)妙算騰云駕霧三頭六臂6．巨大隆隆寬廣無邊美麗奔流7．充分充足仍然果然8．（1）一排排柳樹以水為鏡在梳妝打扮。（2）校長嚴(yán)肅地對(duì)同學(xué)們說，從明天開始，必須戴口罩。（3）聽到這個(gè)消息，我開心地跳起來。（4）話包蘊(yùn)著哲理。9．（1）秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)（2）美酒夜光杯馬上催（3）醉臥沙場(chǎng)君莫笑（4）莫愁前路無知己（5）宋李清照至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。（6）八月暖九月溫二、我支持正方，科技拉近了人們的距離。比如手機(jī)的視頻通話功能可以讓相隔兩地的人們面對(duì)面地交流，高鐵的出現(xiàn)可以大大減少人們的出行時(shí)間。因此，科技的發(fā)展能夠拉近人們的距離，使交流更為方便快捷。三、（一）1．B2．普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動(dòng)彈，也不能睡覺，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。白天，他的肝臟被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長了出來。這樣，普羅米修斯所承受的痛苦，永遠(yuǎn)沒有了盡頭。狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。白天，他的肝臟被吃光了，可是一到晚上，肝臟又