5.1讓友誼之樹常青

5.1讓友誼之樹常青繁星流動和你同路

從不相識開始心接近

默默以真摯待人

人生如夢朋友如霧

難得知心幾經(jīng)風暴

為著我不退半步正是你

遙遙晚空點點星光息息相關

你我那怕荊棘鋪滿路

替我解開心中的孤單

是誰明白我

情同兩手一起開心一起悲傷

彼此分擔總不分我或你

你為了我我為了你

共赴患難絕望里緊握你手

朋友可還記得與你最親密的朋友是如何相遇的？你們是怎樣成為朋友的？青春回憶錄如果當時沒有人主動，你們還會成為朋友嗎？如果一方主動嘗試，另一方卻不予理睬，那你們還會成為朋友嗎？總結：建立友誼，需要開放自己。建立友誼，需要持續(xù)的行動。即使對方拒絕，也并不意味著自己不好。如果一次嘗試不成功，別氣餒，只要真誠待人，我們就有機會找到朋友。小組討論：結合你自己的經(jīng)驗，找一找有助于建立友誼的方法。每組一次可分享一點，看哪個組總結的最多。閱讀教材P51材料，你認為哪種方式能夠使小鵬和朋友的關系更長久？如果是你，你會怎么做？用心去關懷對方。

小梅和蘭蘭是很好的朋友，最近她發(fā)現(xiàn)蘭蘭總是眉頭緊鎖，經(jīng)常發(fā)呆。小梅覺得蘭蘭肯定遇到了什么事情。放學后，她特意叫住蘭蘭想問問她發(fā)生了什么，可是蘭蘭卻支吾半天不肯說。最后還不耐煩的說了句：“你不要再問了，我不想說。”然后就走了。小梅覺得作為朋友沒有什么不能分享的，于是私下里偷偷翻看了蘭蘭的日記。被蘭蘭知道后，蘭蘭很生氣，怒氣沖沖的說：“你怎么能沒經(jīng)過我的同意，隨便看我的隱私呢！”小梅卻無所謂的說：“里面也沒寫什么啊，再說了，我也是關心你嘛！朋友之間本來就不該有秘密！”

你覺得小梅的做法正確嗎？為什么？

不正確。因為呵護友誼，不僅要關心對方，還要尊重對方。每個人都是獨立的個體，要給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸。朋友之間需要坦誠相待，但這并不意味著毫無保留；給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。與朋友相處可能會發(fā)生一些沖突與問題，你有過這樣的經(jīng)歷嗎？如果有，請寫出你的故事，不要寫自己的名字。然后同學們一起討論：在與朋友發(fā)生沖突時，應如何處理。如果處理得當，沖突可以把彼此的距離拉得更近。1.保持冷靜。2.坦誠交流。3.及時處理。4.承擔責任。5.換位思考。閱讀教材P53探究與分享，回答：小清的說法，你能接受嗎？小玲的做法，你能接受嗎？如果不能接受，你會怎么辦？

呵護友誼，需要學會正確對待交友中受到的傷害。當朋友背叛了自己，或者做出了傷害友誼的舉動，我們可以選擇寬容對方，也可以選擇結束這段友誼。兩者都需要勇氣，也需要智慧。呵護友誼呵護友誼，需要用心去關懷對方。呵護友誼，需要學會尊重對方。呵護友誼，需要學會正確處理沖突。呵護友誼，需要學會正確對待