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/Module6Unit1ItwasDaming’sbirthdayyesterday.課題:Module6Unit1ItwasDaming’sbirthdayyesterday.教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)、讀寫(xiě)四會(huì)詞earth,interested,space,Russia,Spaceship,decideto,paper.2.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)句子,表達(dá)一般過(guò)去時(shí)的句子。教學(xué)重點(diǎn):1.讓學(xué)生能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)、讀寫(xiě)四會(huì)詞eatdinner,rideabike,domorningexercises,wakeup,highup2.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)句子。A、He'sridinghisbike,butit'sstaringtorain.B、She'seatingdinner,butthephoneisringing.教學(xué)難點(diǎn):能用一般過(guò)去時(shí)講解過(guò)去發(fā)生的事情。教學(xué)準(zhǔn)備:課件,點(diǎn)讀筆,光盤(pán)課時(shí)安排:1課時(shí)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)二次備課或即時(shí)反饋Step1GreetingT:Hello,Goodmorning,class.S:Goodmorning,teacher.T:Howareyoutoday?S:Wearewell.T:Whatdayistoday?S:Thursday.T:what’stheweatherliketoday?S:it’ssunny.Step2leadinlisteningpracticeListenandsaythewordsyouhear.listenandreadReadtogether.Step3presentationnewwords.Listentothetapeandunderlinethepasttense.ListenpassagebypassageListentopassageoneandanswerthequestionQ:whosentabooktoDaming?Simon’smumboughthimapresent.=Simon’smumboughtapresentforDaming.Listentopassagetwoandanswerthequestion.Q:what’sthebooktalkingabout?Beinterestedin/interestingAsk......to.....Q:whatdotheygivetoSimon’smum?Decidetodo...Givesthtosb..Thanksbfor.....readafterthetapeReadtogether.Step4:PracticeDosomeexercises.Practiseinpart4Step5:Homework1.Recitethenewwordsandthekeysentencescorrectlyandskillfully2.Copythenewwordsandthekeysentencescorrectlyfourtimes.板書(shū)設(shè)計(jì):Unit1ItwasDaming’sbirthdayyesterday.Simon’smumboughthimapresent.=Simon’sm
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