野炊作文范文3篇

野炊作文范文3篇野炊作文范文3篇星期五，充滿(mǎn)色彩與愉快的一天，同學(xué)們背著沉甸甸的背包笑語(yǔ)盈盈地走進(jìn)教室，到處眉飛色舞地炫耀自己的實(shí)戰(zhàn)與作戰(zhàn)武器。教室活像一個(gè)菜市場(chǎng)，洋溢著興奮與快樂(lè)。這時(shí)，和顏悅色的程老師走上講臺(tái)。教室變得鴉雀無(wú)聲，等待著老師出征的號(hào)令。在操場(chǎng)排好隊(duì)，老師就帶著我們出發(fā)了，剛開(kāi)始走時(shí)大家挺有干勁的?？傻搅髓F路橋洞時(shí)就開(kāi)始嗷嗷叫了，四周黑洞洞的，兩旁散發(fā)著令人恐懼的光，有些同學(xué)還火上澆油，惡做劇，開(kāi)始鬼哭狼嚎地叫起來(lái)，真令人畏懼。走出橋洞，溫暖的陽(yáng)光重新撒在每個(gè)人身上，我心中涌出了一種莫明的幸福。到目的地菁城公路站。我們便搶好有利地盤(pán)，鋪好報(bào)紙，擺好u形爐灶，撿了點(diǎn)柴火。OK，一切準(zhǔn)備就緒。我們先用報(bào)紙起火，再把木柴大根大根地放入火中，可火好像和我們作對(duì)似的，就是起不來(lái)。就在我們著急時(shí)，富有經(jīng)驗(yàn)的蘇老師給平時(shí)在家嬌生慣養(yǎng)的我們解了燃眉之急。蘇老師說(shuō)：先用少許的報(bào)紙起火，然后隨著火的大小放小木棍，等火旺了以后，再放大木棍我們按照老師的辦法去做，火真的很容易就點(diǎn)燃了，我們把鍋放在爐灶上，放上水，等水開(kāi)了以后放下六包的方便面，然后放上火腿腸等調(diào)料，過(guò)了十幾分鐘，熱騰騰的方便面就上桌了。哈哈！我們品嘗著美味的方便面。可是鄭依昀那組堅(jiān)持自我完成的觀念，到現(xiàn)在火還沒(méi)有起好呢！哎呀！沒(méi)有火啦，快呀！快放報(bào)紙。哎呀！火太大了，快放小木棍?？煅?！看他們忙得不可開(kāi)交，真有意思?？?！其他同學(xué)也不錯(cuò)，起火的起火，煮面的煮面，有的焦急而又耐心，有的臉上是一片遺憾，有的臉上綻開(kāi)了花朵，有的津津有味到處是一片歡聲笑語(yǔ)。我們除了吃方便面，還準(zhǔn)備了燒烤，我們把燒烤架放在爐灶上，放上牛肉丸點(diǎn)上火，就去吃零食了，等我們吃完零食回過(guò)頭看烤牛肉丸時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了。牛肉丸一面是纖細(xì)美人，一面是東北大漢，我試咬一口，還挺好吃的，我興奮地告訴伙伴們，大家就你一口，我一口地吃起來(lái)。野炊場(chǎng)上到處都留著我們歡笑聲野炊，聽(tīng)到這個(gè)名字就讓人心動(dòng)。俗話說(shuō)：心動(dòng)不如行動(dòng)，這次在螺洲社會(huì)實(shí)踐我們就嘗到了野炊的酸、甜、苦、辣。在螺洲的第二天是我們最開(kāi)心的`一天，因?yàn)檫@天我們要野炊了。教官剛講完要點(diǎn)，組長(zhǎng)們就開(kāi)始分配任務(wù)，我被分到了既辛苦又好玩的角色燒火工。任務(wù)分完，教官就帶我們到野炊場(chǎng)。大家一到野炊場(chǎng)都一窩蜂似的忙開(kāi)了，撿柴的撿柴、燒火的燒火、刷鍋的刷鍋、還有人坐在那兒發(fā)呆（好象不管他的事）下面是燒火，我們想盡一切辦法：先燒柴再扔進(jìn)去、把燃燒的火柴直接扔進(jìn)去這些辦法不但沒(méi)點(diǎn)著，還用了我們一半的火柴。還好，后來(lái)教官大駕光臨才解了我們?nèi)济贾?。下面開(kāi)始煮面了。我們組有兩個(gè)女生劉人、徐子涵自告奮勇當(dāng)擔(dān)了這項(xiàng)艱峻的任務(wù)。只見(jiàn)她們架起鍋、拿起鏟還真有點(diǎn)像大廚的感覺(jué)。但是子涵想炒面而劉人則想煮面，兩個(gè)人吵著。突然有人提議說(shuō)煮大雜燴，這還真煮大雜燴，。她們把炒好的白菜有加水繼續(xù)煮。而我們燒火的見(jiàn)沒(méi)事做就拼命往里加柴。突然，火滅了。大家只好又把教官請(qǐng)來(lái)，唉！這時(shí)我看潘林那組的面都煮好了都開(kāi)始吃了。再看看我們這邊，面還在袋子里呢！過(guò)了一會(huì)兒，水開(kāi)了，幾片面一起下鍋了還帶上了貢丸和肉燕。鹽、味精刷一下全下鍋，再次蓋鍋蓋。我又看了看潘林那一組，灶邊早就沒(méi)影了，看來(lái)都吃完了，再看看我們這邊，唉！又過(guò)了幾分鐘，當(dāng)我們有把鍋蓋打開(kāi)時(shí)，一鍋香噴噴的面大功告成。我們把面撈來(lái)到碗里時(shí)出了一件意想不到的事。鍋底碰到面了，面由白變黑了，這還怎么吃！下面就該炒蛋了，可正當(dāng)?shù)俺吹臒峄鸪鞎r(shí)火滅了。這蛋，唉！后來(lái)炒肉和熱狗時(shí)，還是我們男生出馬刷刷搞定。下面開(kāi)始吃面了，這面一會(huì)兒咸一會(huì)兒淡，這蛋根本不能吃，還是我們男生煮的東西好吃！今天中午我們什么也沒(méi)吃，不過(guò)我們學(xué)到了比吃美食更好的東西，他會(huì)成為我一個(gè)難忘的回憶。今天下午班隊(duì)課我們?nèi)盎痫?。早上，大家都帶了自己要帶的東西來(lái)到學(xué)校。老師看到了就叫我們拿去放在辦公室里。中午，老師帶著一群男同學(xué)來(lái)到茅盾廣場(chǎng)的一塊空地上去搭灶。而我們女同學(xué)則留在學(xué)校里做好其他的野炊準(zhǔn)備工作。我來(lái)到辦公室，先淘米，再剝豆，然后切肉等到男同學(xué)搭好灶回來(lái)，我們就把燒野火飯的物品放進(jìn)了鍋?zhàn)永锩?。然后，我們把這一些東西仍舊放在辦公室里面，出去上課了。走出辦公室的時(shí)候，我還不忘記和一位老師約定請(qǐng)他等一會(huì)兒來(lái)幫助我們燒飯。老師爽快地答應(yīng)了。這時(shí)，我想現(xiàn)在我們這一組燒的飯一定比其他組的要快，要好。第三節(jié)班隊(duì)課的上課時(shí)間到了，我們馬上到辦公室拿了東西就走下樓出了校門(mén)來(lái)到茅盾廣場(chǎng)。到了那里，組內(nèi)的男同學(xué)就向我們吹牛，說(shuō)：我們搭的灶可是最高級(jí)的了。你們一燒就可以了解到它的優(yōu)越性了。我說(shuō)：別吹牛，要到我們生著火以后再作評(píng)價(jià)。這時(shí)，我叫一個(gè)男同學(xué)幫我拿一下鍋?zhàn)印Ｎ铱吹剿缅佔(zhàn)恿?，就松開(kāi)了手。沒(méi)有料到，他竟然拿不穩(wěn)，鍋?zhàn)拥狗诘厣狭?。還好，幸虧我搶救及時(shí)，只倒出了一點(diǎn)米、豆、肉。水卻倒出了許多。我發(fā)現(xiàn)水不夠了，立刻叫一個(gè)男同學(xué)去提水。這時(shí)，有同學(xué)說(shuō)：不用去提水了，老師拿水來(lái)了。老師給了我們一些水，我們就開(kāi)始燒了起來(lái)。老師把水給了需要水的小組，然后就到我們這里來(lái)幫我們燒火。我想鍋?zhàn)永稃}和味精還沒(méi)有放。于是，我就對(duì)老師說(shuō)了。他讓我趕快放。我放了一些進(jìn)去。老師燒火可真有一手。他先用報(bào)紙點(diǎn)火，然后把柴放在上面?；鹪絹?lái)越大，鍋?zhàn)右矡隣C了。眼看快要燒好了，可是一個(gè)同學(xué)揭開(kāi)鍋蓋，我看到鍋?zhàn)永锩孢€有許多水。怎么辦？老師說(shuō)：沒(méi)有關(guān)系，等一會(huì)兒，它會(huì)干的。飯終于燒好了，燜了一會(huì)兒，我們想拿著鍋?zhàn)踊亟淌胰チ恕５?，這鍋?zhàn)舆B環(huán)上也很燙，沒(méi)有一個(gè)人敢拿。老師幫助我們想了一個(gè)辦法，用兩塊木板插在鍋?zhàn)拥沫h(huán)上，一邊一個(gè)，這樣抬著就不燙手了。到了教室，我們立刻盛飯吃。鍋?zhàn)永锩娴娘埡芸炀蜎](méi)有