土壤樣品的采集

Nb附件3.西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院純實(shí)踐課教案模板格式《植物生長(zhǎng)與環(huán)境》課程授課教案（2018～2019學(xué)年度第二學(xué)期）二級(jí)學(xué)院（部）農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)學(xué)院專業(yè)（課程）組園藝組任課教師郭琰適用專業(yè)園藝技術(shù)授課班級(jí)18園藝技術(shù)（2）班總學(xué)時(shí)數(shù)6學(xué)時(shí)西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處教案頭【實(shí)踐課】授課單元實(shí)訓(xùn)4.土壤樣品的采集授課時(shí)間實(shí)訓(xùn)：第11周授課地點(diǎn)校內(nèi)授課學(xué)時(shí)6學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)對(duì)角線式、棋盤式和s形采集路線采集土樣各采集土樣單樣充分混合，選取確定測(cè)試土樣具有專心，細(xì)致的專業(yè)素養(yǎng)；具有獨(dú)立處理問題的能力。項(xiàng)目、任務(wù)、情境或案例以對(duì)角線式、棋盤式和s形采集路線采集土樣各采集土樣單樣充分混合，選取確定測(cè)試土樣教學(xué)重點(diǎn)土壤樣品的采集點(diǎn)數(shù)量的確定和采樣方法的確定教學(xué)難點(diǎn)與解決辦法用實(shí)驗(yàn)結(jié)果來講解實(shí)驗(yàn)原理。德育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)具有獨(dú)立處理問題的能力。教學(xué)材料教材教參植物生長(zhǎng)與環(huán)境教材教學(xué)資源課件，實(shí)物主要工具儀器設(shè)備朔料布或牛皮紙、研體、土壤篩、廣口瓶、鑷子主要耗材牛角匙、土壤樣品。教學(xué)方法□講授式、□啟發(fā)式、□討論式、√參與式□探究式、□發(fā)現(xiàn)式、□匯報(bào)式、□訓(xùn)練式□項(xiàng)目導(dǎo)向□任務(wù)驅(qū)動(dòng)□案例分析□情境模擬□角色轉(zhuǎn)換□教學(xué)做，其他：教學(xué)手段√實(shí)物□板書□圖表□模型□電化□多媒體□網(wǎng)絡(luò)其他：實(shí)操準(zhǔn)備與試做教案頭【實(shí)踐課】教學(xué)組織與實(shí)施【純實(shí)踐課】教學(xué)步驟實(shí)操標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、流程和安全事項(xiàng)及職業(yè)素養(yǎng)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固土壤肥力特點(diǎn)及取土的方法有哪些？提出問題回答問題45分鐘實(shí)踐任務(wù)安排1.采樣點(diǎn)數(shù)量確定：一般根據(jù)目的和土壤肥力的變異性及地塊面積的大小來確定采樣點(diǎn)的數(shù)量。一般情況下，為了測(cè)定速效養(yǎng)分含量，采樣點(diǎn)應(yīng)該多些；而全量成分的樣品，采樣點(diǎn)可適當(dāng)?shù)販p少。肥力變異較大的土壤，采樣點(diǎn)應(yīng)盡量多些；肥力比較均勻的土壤，可適當(dāng)減少采樣點(diǎn)的數(shù)量。常規(guī)農(nóng)化成分分析采樣點(diǎn)一般為15--20個(gè)。監(jiān)督學(xué)生正確操作正確操作902.采樣方法及土樣采集：首先根據(jù)要求確定采樣的深度，分析一般項(xiàng)目的農(nóng)化樣，一般采用0--30cm的耕層土壤。采樣的方向應(yīng)該與土壤肥力的變化方向一致。采樣線路一般分為對(duì)角線式、棋盤式和形3種。采樣點(diǎn)必須是隨機(jī)確定的，但應(yīng)避免設(shè)在田邊、路邊、溝邊、施肥點(diǎn)等非常規(guī)部位。在確定采樣點(diǎn)上，用小土鏟向下切取一片片土壤樣品，然后將樣品集中起來混合，最后選定用于測(cè)試的土樣。監(jiān)督學(xué)生正確操作正確操作45樣品混合及測(cè)試土樣選定：將采樣的單樣土壤取出，放在打的塑料薄膜或者牛皮紙上混合均勻，并挑出秸稈和石塊，平鋪成方形，畫兩條對(duì)角線，去對(duì)面兩塊，其余棄之，以上操作反復(fù)進(jìn)行，一直到土樣剩余所需用量為止，然后裝入布袋?？诖鼉?nèi)外應(yīng)附上標(biāo)簽，并寫明采樣時(shí)間、地點(diǎn)、土層深度和采樣人。監(jiān)督學(xué)生正確操作正確操作45討論：1.采樣點(diǎn)數(shù)與分析結(jié)果的準(zhǔn)確性有什么關(guān)系？如何確定采樣點(diǎn)數(shù)量？2.土壤樣品的采集過程包括哪些關(guān)鍵環(huán)節(jié)？提出問題，引導(dǎo)討論，講述注意事項(xiàng)按實(shí)驗(yàn)要求操作30分鐘考核與評(píng)價(jià)現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)學(xué)生在操作過程中出現(xiàn)的問題，并讓學(xué)生思考應(yīng)當(dāng)如何杜絕這些問題的出現(xiàn)?，F(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)思考，回答問題15分鐘學(xué)習(xí)實(shí)踐成果□作業(yè)、□課業(yè)、□文案、□方案、□工單、□任務(wù)單、√實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告、□調(diào)研報(bào)告、□生產(chǎn)產(chǎn)品、□設(shè)計(jì)作品其他：考核形式與標(biāo)準(zhǔn)1.