視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)-藝術(shù)賞析-課程教學(xué)大綱-

【藝術(shù)賞析WesternArtsAppreciation】一、基本信息（必填項(xiàng)）課程代碼：【2040190】課程學(xué)分：【2】面向?qū)I(yè)：【視覺傳達(dá)】課程性質(zhì)：【課程性質(zhì)包括“通識(shí)教育必修課，通識(shí)教育選修課，院級(jí)必修課，院級(jí)選修課，系級(jí)必修課，系級(jí)選修課，實(shí)踐教學(xué)必修課”，請(qǐng)按教學(xué)計(jì)劃填寫。如果一門課程具有多種課程性質(zhì)，要注明面向何種專業(yè)是何種課程性質(zhì)，如果是“專業(yè)核心課”也請(qǐng)?zhí)貏e注明“◎”?！块_課院系：藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院視覺傳達(dá)專業(yè)使用教材：《外國美術(shù)簡史》中央美院美術(shù)史論系外國美術(shù)史教研室編著高等教育出版社1990年《西方美術(shù)史》西南師范大學(xué)出版社2013-11黃永飛著《外國美術(shù)史》山東教育出版社1998年朱銘著《西方美術(shù)史》作者王端廷國家開放大學(xué)出版社2003年06月選修課程：【需列出先修課程的名稱、代碼和學(xué)分?jǐn)?shù)。例：高等數(shù)學(xué)A010001（5）】二、課程簡介（必填項(xiàng)）此處概述課程的研究對(duì)象及課程在專業(yè)中的作用與地位，使學(xué)生對(duì)該課程有一個(gè)總體了解。（300-400字）本課程是設(shè)計(jì)類本科專業(yè)開設(shè)的基礎(chǔ)理論課，本課立足于文化史的高度，運(yùn)用多學(xué)科交叉滲透的研究方法，來研究外國以及中國美術(shù)發(fā)展的歷史，為學(xué)生以后學(xué)習(xí)藝術(shù)史、藝術(shù)鑒賞、美學(xué)等課程打好基礎(chǔ)。對(duì)學(xué)生了解國內(nèi)外藝術(shù)思想、美術(shù)觀念、美術(shù)思潮有所幫助。對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)作提供準(zhǔn)備。三、選課建議（必填項(xiàng)）此處給出該課程的選課建議，例如適合專業(yè)、年級(jí)、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)要求等建議。四、課程目標(biāo)/課程預(yù)期學(xué)習(xí)成果（必填項(xiàng)）（預(yù)期學(xué)習(xí)成果要可測量/能夠證明）課程預(yù)期學(xué)習(xí)成果必須寫到指標(biāo)點(diǎn)，只寫三級(jí)編碼即可?！罢n程目標(biāo)”這列要寫清楚細(xì)化的預(yù)期學(xué)習(xí)成果，撰寫時(shí)必須用適當(dāng)?shù)男袨閯?dòng)詞引導(dǎo)。序號(hào)課程預(yù)期學(xué)習(xí)成果課程目標(biāo)（細(xì)化的預(yù)期學(xué)習(xí)成果）教與學(xué)方式評(píng)價(jià)方式1LO2111了解設(shè)計(jì)的基本理論多媒體討論3LO321.西方美術(shù)的思維與方法充分利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，以課堂講授和大量課堂實(shí)際訓(xùn)練相結(jié)合的方法來進(jìn)行教學(xué)講評(píng)、作業(yè)2西方藝術(shù)欣賞3.西方藝術(shù)史的發(fā)展方向五、課程內(nèi)容總課時(shí)：32學(xué)時(shí),本課程為理論授課。第一單元：歐洲原始社會(huì)和古希臘羅馬的美術(shù)（6學(xué)時(shí)）第一節(jié)：歐洲原始社會(huì)時(shí)期的美術(shù)第二節(jié)古希臘古羅馬時(shí)期的美術(shù)知識(shí)點(diǎn)和能力要求：對(duì)古希臘、古羅馬時(shí)期繪畫藝術(shù)的形式和特征的了解與掌握。要求學(xué)生了解西方美術(shù)和繪畫的起源，掌握創(chuàng)始期繪畫作品的基本特點(diǎn)第二單元：西方中世紀(jì)與文藝復(fù)興時(shí)期的美術(shù)（8學(xué)時(shí)）第一節(jié)西方中世紀(jì)的美術(shù)第二節(jié)文藝復(fù)興時(shí)期的美術(shù)知識(shí)點(diǎn)和能力要求：對(duì)文藝復(fù)興時(shí)期的文化背景和繪畫藝術(shù)形式、藝術(shù)特征的了解與掌握。要求學(xué)生了解西方中世紀(jì)與文藝復(fù)興時(shí)期的歷史背景和文化思想，掌握相關(guān)藝術(shù)特質(zhì)和繪畫作品的特點(diǎn)。第三單元17和18世紀(jì)的歐洲美術(shù)（4學(xué)時(shí)）第一節(jié)歐洲17世紀(jì)的美術(shù)第二節(jié)歐洲18世紀(jì)的美術(shù)知識(shí)點(diǎn)和能力要求：對(duì)歐洲17、18世紀(jì)的意大利繪畫的藝術(shù)形式、藝術(shù)特征的了解與掌握。要求學(xué)生了解歐洲17和18世紀(jì)時(shí)期的歷史背景和文化思想，掌握相關(guān)藝術(shù)特質(zhì)和繪畫作品的特點(diǎn)。第四單元19世紀(jì)的歐洲和美國美術(shù)（6學(xué)時(shí)）第一節(jié)歐洲19世紀(jì)的美術(shù)第二節(jié)美國19世紀(jì)的美術(shù)知識(shí)點(diǎn)和能力要求：對(duì)歐洲19世紀(jì)時(shí)期的印象主義、新印象主義和后印象主義繪畫的藝術(shù)形式、藝術(shù)特征的了解與掌握。要求學(xué)生了解19世紀(jì)時(shí)期的歐洲和美國的歷史背景和文化思想，掌握相關(guān)藝術(shù)特質(zhì)和繪畫作品的特點(diǎn)第五章西方20世紀(jì)與現(xiàn)當(dāng)代的美術(shù)（8學(xué)時(shí)）第一節(jié)西方20世紀(jì)的美術(shù)第二節(jié)西方現(xiàn)當(dāng)代的美術(shù)知識(shí)點(diǎn)和能力要求：對(duì)現(xiàn)當(dāng)代的西方繪畫藝術(shù)特征的了解以及現(xiàn)代美術(shù)新思潮的理性認(rèn)識(shí)。要求學(xué)生了解20世紀(jì)與現(xiàn)當(dāng)代的西方歷史背景和文化思想，掌握相關(guān)藝術(shù)特質(zhì)和繪畫作品的特點(diǎn)?！?、課內(nèi)實(shí)驗(yàn)名稱及基本要求（選填，適用于課內(nèi)實(shí)驗(yàn)）列出課程實(shí)驗(yàn)的名稱、學(xué)時(shí)數(shù)、實(shí)驗(yàn)類型（演示型、驗(yàn)證型、設(shè)計(jì)型、綜合型）及每個(gè)實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容簡述。序號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱主要內(nèi)容實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)實(shí)驗(yàn)類型備注1課內(nèi)研討實(shí)驗(yàn)研討美術(shù)史有關(guān)的書籍閱讀心得2綜合性2調(diào)研實(shí)驗(yàn)調(diào)研西方藝術(shù)史的發(fā)展和未來趨勢。2設(shè)計(jì)型六、實(shí)踐環(huán)節(jié)各階段名稱及基本要求（選填，適用于集中實(shí)踐、實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等）總評(píng)構(gòu)成（1+X）評(píng)價(jià)方式占比1期末考試40X1課堂匯報(bào)10X2論文35X3設(shè)計(jì)作業(yè)15七、評(píng)價(jià)方式與成績（必填項(xiàng)）“1”一般為總結(jié)性評(píng)價(jià),“X”為過程性評(píng)價(jià)，“X”的次數(shù)一般不少于3次，無論是“1”、還是“X”，都可以是紙筆測試，也可以是表現(xiàn)性評(píng)價(jià)。與能力本位相適應(yīng)的課程評(píng)價(jià)方式，較少采用紙筆測試，較多采用表現(xiàn)性評(píng)價(jià)。常用的評(píng)價(jià)方式有：課堂展示、口頭報(bào)告、論文、日志、反思、調(diào)查報(bào)告、個(gè)人項(xiàng)目報(bào)告、小組項(xiàng)目報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、讀書報(bào)告、作品（選