勵(lì)志演講稿：前輩給你的話

勵(lì)志演講稿：前輩給你的話【勵(lì)志演講稿(一)】二個(gè)律師的勵(lì)志演講稿：怎樣成為有錢人各位好想要變成有錢人?想的話請(qǐng)舉手先看幾個(gè)變成有錢人榜樣杭州一個(gè)導(dǎo)游拿到了新加坡老太太的遺囑能得到2億遺產(chǎn);倫敦街頭一個(gè)乞丐突然發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是個(gè)大家族的后代繼承了所有的家族遺產(chǎn);美國(guó)有只小狗深受主人喜愛(ài)主人給它留下了300萬(wàn)美元的信托基金是的變成有錢人今天介紹的獨(dú)門秘籍就是不勞而獲傍大款也許你會(huì)說(shuō)這些都太遙遠(yuǎn)也不靠譜不不不一點(diǎn)也不遠(yuǎn)不久前我本人就剛剛經(jīng)歷了一個(gè)這樣的傳奇我看到很多人的眼睛里流露出羨慕有的人則向我射來(lái)嫉妒之箭可惜我不是當(dāng)事人只是作為律師親歷了這件事幾個(gè)月前一個(gè)婀娜的美女來(lái)到我們事務(wù)所她叫LucyLucy希望我們幫她朋友草擬遺囑我一看遺產(chǎn)光現(xiàn)金和存款就幾千萬(wàn)還有珠寶首飾Lucy朋友是90歲的孤寡老人打算把遺產(chǎn)分給包括Lucy在內(nèi)的人保守估計(jì)每人可以分到1000萬(wàn)從陌生人到可以繼承千萬(wàn)遺產(chǎn)Lucy是做到的呢?第一步結(jié)識(shí)有錢人Lucy長(zhǎng)得很漂亮但沒(méi)正經(jīng)工作一直夢(mèng)想嫁個(gè)有錢人里有錢人最多呢?拍賣會(huì)?不靠譜去的人都是代舉牌的人咖啡廳?騙人的里面的人要么是趕稿的小記者要么是裝十三的小文青她最后發(fā)現(xiàn)慈善機(jī)構(gòu)里既有錢又好心的人最多不過(guò)真正去那里做慈善的男人并不多多的是女人所以后來(lái)她沒(méi)找到鉆石王老五但是找到了一個(gè)有錢的老女人并認(rèn)她做了干媽第二步真心換信任Lucy天天陪著老太太去關(guān)心福利院的小朋友而且一有空就陪老太太打麻將拉家常有時(shí)也出去旅游散心哄得老太太心花怒放第三步慫恿立遺囑在老太太人生的最后時(shí)光項(xiàng)目就進(jìn)入了攻堅(jiān)階段Lucy慈善也不做了每天去醫(yī)院探望剝桔子削蘋果展現(xiàn)出了前所未有的細(xì)心還有意無(wú)意地提醒老人要立遺囑處分遺產(chǎn)終于有一天老太太拉著Lucy的手說(shuō)：“我要走了謝謝你的照顧我要給你留點(diǎn)東西作紀(jì)念”Lucy聽(tīng)聞大喜過(guò)望趕緊來(lái)我們事務(wù)所幫老太太請(qǐng)律師接受老太太委托后我們單獨(dú)和老太太在病房全面梳理財(cái)產(chǎn)一一核對(duì)財(cái)產(chǎn)憑證仔細(xì)確認(rèn)老人遺愿保證遺囑的有效性連續(xù)加班2個(gè)晚上后終于趕在她過(guò)世前拿出了遺囑老人滿意地在遺囑上簽字不久便微笑離世喪事辦理完畢后律師準(zhǔn)備當(dāng)眾公布遺囑Lucy清了清嗓子拉了拉衣服打算慶祝自己成為富人的時(shí)刻等遺囑念完Lucy這才知道老太太把遺產(chǎn)都捐給了福利院自己只獲贈(zèng)了1只戒指作為紀(jì)念說(shuō)好的1000萬(wàn)呢?Lucy搶過(guò)遺囑坐在地上哭了福利院院長(zhǎng)作為遺囑執(zhí)行人從律師手中接過(guò)遺囑和老人致福利院的一封信“我從小就在福利院福利院阿姨像父母一樣撫養(yǎng)我長(zhǎng)大在這里我感受了家庭的溫暖我下決心一定要回饋福利院所以成年后我白手起家擁有了自己的事業(yè)并為之奮斗一生現(xiàn)在我擁有了這些財(cái)產(chǎn)我打算全部留給福利院我這么愛(ài)你因?yàn)槟阍?jīng)那么愛(ài)我”院長(zhǎng)從裝滿遺產(chǎn)的箱子中取出一疊現(xiàn)金作為律師服務(wù)費(fèi)支付給了我們向我們鞠躬感謝律師的辛苦工作心安理得地接過(guò)厚厚一沓律師費(fèi)我們走出了葬禮現(xiàn)場(chǎng)【勵(lì)志演講稿(二)】勵(lì)志理想演講稿：注定一生與天爭(zhēng)朋友們：今日我要講一個(gè)的故事故事的主人公就是我——一個(gè)多災(zāi)多難但始終不肯向命運(yùn)低頭滿懷信心與老天抗?fàn)幍呐⑹哪昵澳莻€(gè)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)上帝毫不留情地將病魔降到我的身上：我的右腿患了骨髓炎不料命運(yùn)借題發(fā)揮跟我開(kāi)了個(gè)無(wú)情的玩笑——醫(yī)生先錯(cuò)將我的病診為骨癌之后又誤當(dāng)血癌治療我的右腿連續(xù)做了五次大手術(shù)小腿骨先后刮過(guò)兩次并取出四十多塊碎骨片后以“永遠(yuǎn)不能站起來(lái)”“將在輪椅上過(guò)一輩子”等可怕的結(jié)論宣告我將終身殘廢活蹦亂跳的我癱瘓了命運(yùn)對(duì)我多么地不公平呵要知道當(dāng)時(shí)我才只有八歲記不清多少日子父母上班了姐姐上學(xué)了孤寂的空間只有我一個(gè)人在木床上爬來(lái)爬去窗臺(tái)放著食物床下放著便盆……只有到傍晚親人都回到家我才可以被抱到輪椅上“活動(dòng)活動(dòng)”有一天我偶然發(fā)覺(jué)自己宛若一只木偶得靠人支配著生活——就是這么個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)深深地刺痛了我的自尊心不我不能讓我的腿成為擺設(shè)我要從輪椅上站起來(lái)從輪椅上走下去于是幾乎忘了什么是行走的我又開(kāi)始像小孩那樣練習(xí)走路可是我失去知覺(jué)的左腿根本支撐不住身體手一離開(kāi)扶助物身體便失去平衡人也立刻摔倒了一個(gè)大活人重重地摔在水泥地上而且還是一而再再而三地摔倒要說(shuō)不疼或者說(shuō)我不怕疼那是違心的——頭摔破了、胳膊摔得骨裂了右腿已愈合的刀口摔開(kāi)了……但為了能重新走路我咬著牙默默地忍受著……經(jīng)過(guò)近兩年的拼命鍛煉奇跡終于出現(xiàn)了：我從輪椅上站了起來(lái)并且可以不用任何扶持慢慢挪動(dòng)這是我人生旅途中第一次通過(guò)自己的努力換取的收獲我的心情是何等的激動(dòng)、何等的舒暢啊然而當(dāng)我拖著那條不能彎曲的直腿一瘸一拐地走出家門時(shí)卻招致鄰居家孩子的嘲笑……到了夜晚人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)我的內(nèi)心時(shí)時(shí)不能平靜想到命運(yùn)的種種不公委屈的淚再也忍不住便奪眶而出……殘疾人也是人尤其我還是個(gè)孩子我要抗?fàn)幬乙m正殘疾人在人們心目中被扭曲的形象我知道要想讓他人改變對(duì)自己的看法就要有知識(shí)、有水平、有能力那就需要努力學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取完善自我增長(zhǎng)才干“蚌病成珠”說(shuō)的是牡蠣的痛苦凝成了珍珠我不奢望自己有一天能成為“珍珠”但我企望生活得有意義因此我把所有的精力都用在了學(xué)習(xí)上各位知道學(xué)習(xí)好比逆水行舟一篙松勁退之千里為了堅(jiān)持心中那毫無(wú)怨悔的生活方式我利用同齡人玩耍嬉戲、看電視、逛公園以及休息時(shí)間看書(shū)學(xué)習(xí)“寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來(lái)”我懷著滿腔的壯志豪情終于走進(jìn)了殘疾人生命的輝煌：在小學(xué)我連跳兩級(jí)上中學(xué)后我仍舊名列前茅又因?yàn)槲易魑某煽?jī)突出在報(bào)刊上發(fā)表過(guò)百余篇文章并多次獲獎(jiǎng)所以被譽(yù)為“校園小作家”遼寧電視臺(tái)、《遼寧日?qǐng)?bào)》、《婦女》雜志等多家新聞單位對(duì)我都進(jìn)行了專題報(bào)導(dǎo)我沒(méi)有滿足自己而是孜孜不倦以更大的付出向更高層次的目標(biāo)沖刺就在我全身心地投入到初中升高中考試的準(zhǔn)備時(shí)傳來(lái)一則我無(wú)法接受的消息：市內(nèi)一些重點(diǎn)學(xué)校不允許我報(bào)考原因很簡(jiǎn)單我身有殘疾我不敢相信可又不得不去面對(duì)現(xiàn)實(shí)記得著名體操運(yùn)動(dòng)員李大雙說(shuō)過(guò)這樣一段話：“人生的道路是曲折的每一道曲折就是一次失敗如果害怕失敗一蹶不振就永遠(yuǎn)不能走出曲折到達(dá)勝利我覺(jué)得一個(gè)人應(yīng)該先學(xué)會(huì)敗再學(xué)會(huì)勝勇于進(jìn)取的人把失敗看作是成功的階梯;消極悲觀的人往往一蹶不振那么失敗就是他的墳?zāi)埂笔堑臎](méi)有人是永遠(yuǎn)的失敗者只要不瞧不起自己只要不成為自己的心囚在所有希望成為絕望之后所我進(jìn)了醫(yī)校對(duì)此我常常寬慰自己：活得瀟灑些走你的路我的刻苦努力終于換來(lái)了醫(yī)科大學(xué)的通知書(shū)然而就在此時(shí)我的老父親患了腦血栓花掉了家中全部的積蓄老父喪失了勞動(dòng)能力我不能不考慮家中日后的生活經(jīng)過(guò)反復(fù)地思索我作出了最痛苦的抉擇：那張我夢(mèng)寐以求又被我淚水浸透的通知書(shū)在我手中變成了碎紙片……我的心很痛不過(guò)我不后悔一個(gè)人身殘了思想不能殘父母為我操勞了大半生該讓老人歇歇了羔羊尚且懂得跪乳鴉雀還知反哺報(bào)恩何況我是個(gè)“人”放棄了上大學(xué)深造的機(jī)會(huì)我學(xué)會(huì)了養(yǎng)花賣、做服裝加工、給人當(dāng)家教掙來(lái)的錢連同稿費(fèi)一起維持家中生活日子久了便有了剩余母親用剩余的錢買了奶羊從此家中生活不再依靠我我可以拿著自己掙的錢買錄音機(jī)、磁帶自學(xué)英、日、俄語(yǔ);可以拿著自己掙的錢去學(xué)電腦;可以拿著自己掙的錢去參加全國(guó)統(tǒng)一的成人教育沒(méi)有了老師的督促不見(jiàn)了學(xué)校的圍墻我仍舊如饑似渴地啃讀自修大學(xué)的教材人生本是一次與自己較量的勇氣和精神的全然投入有過(guò)怎樣的付出就有怎樣的收獲我不懈地拼搏不僅使自己在緊張充實(shí)的生活中找到了人生價(jià)值的堅(jiān)實(shí)坐標(biāo)而且還贏得了人們的刮目相看——我被團(tuán)市委評(píng)為“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”“自強(qiáng)自立的楷模”面對(duì)著這一切我由衷地感到高興其實(shí)榮譽(yù)對(duì)我并不重要重要的是我憑著自己的努力抗?fàn)巼L到了一個(gè)殘疾人自尊、自強(qiáng)、自信、自立的歡樂(lè)如今我自修法律即將大學(xué)畢業(yè)我的目標(biāo)是拿到全國(guó)通用的“律師資格證”因?yàn)樵谖倚闹杏幸粋€(gè)創(chuàng)辦屬于自己的律師事務(wù)所的夢(mèng)……今日我再回首那段不堪回首的往事是希望我的痛苦經(jīng)歷能給世人以警示——我愿這個(gè)世界能再多一點(diǎn)愛(ài)心、再多一點(diǎn)理解、再多一點(diǎn)情義、再多一點(diǎn)體貼【勵(lì)志演講稿(三)】青春勵(lì)志演講稿：用拼搏描繪明天各位領(lǐng)導(dǎo)同事們：大家好清晨溫柔的陽(yáng)光透過(guò)綠色的葉子灑向大地年輪中曾經(jīng)青澀的時(shí)光向未來(lái)講述著美麗的傳說(shuō)記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品這就是青春充滿著力量充滿著期待的志愿充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向充滿著希望和信心的青春”的確如此青春是人生最美好的季節(jié)是人生最鏗鏘的篇章是摧枯拉朽的豪情是旭日東升力量青春的我們意氣風(fēng)發(fā)青春的我們敢為人先青春的我們斗志昂揚(yáng)青春的拼搏是人生一副灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹是一首用熱情奏響的樂(lè)章所謂“高堂明鏡悲白發(fā)朝如青絲暮成雪”說(shuō)的就是青春青春既是一個(gè)極具誘惑力的話題又是一種感覺(jué)于是詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)天真純潔的幻想、無(wú)憂無(wú)慮的日子構(gòu)成了一幅美麗的青春畫(huà)卷但驀然回首你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中一切都像是透明的從而感到一種超然的力量在心底爆發(fā)時(shí)刻提醒著我們要永遠(yuǎn)向前生命易老時(shí)光飛逝無(wú)論失敗或是成功青春的痕跡告訴我們永遠(yuǎn)努力奮斗我們擁有青春就如朝陽(yáng)蓬勃向上;我們擁有青春就如山溪不羈奔流;我們擁有青春就如幼蠶破繭而出……作為剛踏出校門不久的年輕人我們雙手握著夢(mèng)想懷揣著美好的明天帶著年輕人無(wú)比的朝氣和敢為人先的激情就這樣開(kāi)始了我們?nèi)松穆猛景仙娌贿^(guò)很幸運(yùn)我們成為了熱電公司的一分子在這里我們成長(zhǎng)了將理論知識(shí)與實(shí)際工作得到了融會(huì)貫通將個(gè)人的能力和特點(diǎn)在這個(gè)大舞臺(tái)上得到了充分的展現(xiàn);在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭什么是團(tuán)結(jié)協(xié)作什么是自我奉獻(xiàn)來(lái)到這里我們默默地為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)著自己的一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關(guān)懷讓自己的一點(diǎn)點(diǎn)光和熱去溫暖每個(gè)人的心靈也許我們年輕人的工作做的不是很好也許我們?cè)诠ぷ髦杏羞^(guò)過(guò)錯(cuò)和失誤也許在前進(jìn)的道路中有許多的坎坷和阻撓但是我們從不氣餒從不妥協(xié)因?yàn)槲覀兡贻p因?yàn)槲覀儞碛星啻阂驗(yàn)槲覀儞碛羞h(yuǎn)大的理想和報(bào)復(fù)跌倒了可以再爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)在風(fēng)雨雷電的洗禮中只會(huì)讓我們更加成熟更加勇敢更加努力拼搏為以后能更好的為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和人生而奮斗著“人過(guò)留名雁過(guò)留聲”我們每一個(gè)年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著青春就是我們前進(jìn)的腳印汗水就是我們奮斗的希望老百姓的微笑就是我們勞動(dòng)的成果和工作的動(dòng)力作為熱電部門的一份子我們很驕傲很自豪但我們不高傲不狂妄我們知道自己的渺小和平凡我們會(huì)繼續(xù)將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻(xiàn)著揮灑著創(chuàng)新著……至少讓別人知道我們?cè)?jīng)在這里流過(guò)汗出過(guò)力作為新世紀(jì)的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中讓即墨熱電情暖萬(wàn)家擁有拼搏的青春就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻因?yàn)槲覀兡贻p所以我們富有因?yàn)槲覀兡贻p所有我們不怕失敗因?yàn)槲覀兡贻p所以我們用拼搏描繪明天學(xué)習(xí)在暴風(fēng)驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣大年輕朋友們讓我們高舉熱電的旗幟繼承前人開(kāi)創(chuàng)的偉大事業(yè)借著改革開(kāi)放的東風(fēng)盡情揮灑青春的激情吧讓我們的青春之火在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的赤誠(chéng)之心在自己的平凡的崗位上閃耀奪目【勵(lì)志演講稿(四)】尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好“青春”一詞史于漢代原意為春季即一年的開(kāi)始而今青春象征著勃發(fā)的生機(jī)與活力、無(wú)窮的激情與夢(mèng)想以及不懈的拼搏和進(jìn)取同時(shí)青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂我們只有樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進(jìn)方向人的一生匆匆數(shù)十載年華易逝、青春漸老“莫等閑白了少年頭空悲切”的古訓(xùn)時(shí)刻在心頭縈繞時(shí)不我待恰同學(xué)少年時(shí)自當(dāng)揮斥方遒將滿腔熱忱投注到自己的事業(yè)當(dāng)中用無(wú)私奉獻(xiàn)的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒出最?yuàn)Z目的花火醫(yī)生和教師兩個(gè)神圣而光榮的職業(yè)兒時(shí)的我懷揣著這兩個(gè)理想難以取舍如今我要感謝命運(yùn)的垂青讓我從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后成為了一名教師能夠魚(yú)與熊掌兼得當(dāng)我第一次站在三尺講臺(tái)前面對(duì)著一雙雙求知的眼睛的時(shí)候神圣的使命感油然而生我清楚的知道“師者傳道授業(yè)解惑也”的深刻含義韓愈將“傳道”放在了第一位就是告訴我們作為一名優(yōu)秀的教師首先要注重學(xué)生的人格培養(yǎng)先育人而后才是教書(shū)并不是照本宣科的將書(shū)面知識(shí)填鴨式的塞給學(xué)生就大功告成的尤其是作為一名講授醫(yī)學(xué)課程的教師我時(shí)刻把“健康所系性命相托”的醫(yī)學(xué)生誓詞銘刻于心這簡(jiǎn)單的八個(gè)字把作為一名醫(yī)療工作者的責(zé)任表達(dá)的淋漓盡致而我的職責(zé)就是要培養(yǎng)出有醫(yī)德、有醫(yī)術(shù)、有責(zé)任感的“三有”人才青春是迷人的許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬氣吞萬(wàn)里如虎”的氣勢(shì)領(lǐng)兵抗金;周總理19歲時(shí)便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”以表達(dá)把青春獻(xiàn)給祖國(guó)解放事業(yè)的決心;雷鋒同志19歲參軍甘為革命的螺絲釘無(wú)私奉獻(xiàn)全心全意為人民服務(wù)年僅22歲就獻(xiàn)出了年輕的生命他們是挺立潮頭的英雄是永遠(yuǎn)不落的星辰更是我心中的楷模如果說(shuō)他們的時(shí)代距離我們有些遙遠(yuǎn)如果說(shuō)他們都是特定歷史時(shí)期的“亂世英雄”不足以體現(xiàn)新時(shí)代年輕人的精神思想的話那么新形勢(shì)下的時(shí)代英雄海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同志他的先進(jìn)事跡足以感動(dòng)我們每一個(gè)人方永剛長(zhǎng)期從事政治理論教學(xué)和研究工作二十多