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高中學(xué)結(jié)范文時(shí)間過的很快,高一上學(xué)期就這樣過去了。依舊記得八月,懷著對(duì)高中生活的期待以及對(duì)未來的憧憬,我堅(jiān)定地跨入曲塘中學(xué)的大門,開始了我人生最重要的三年之旅.對(duì)于這一學(xué)期,經(jīng)歷了許多,也成長(zhǎng)了許多。首先從自身的角度反思。在學(xué)習(xí)方法上存在著一定的問題。學(xué)習(xí)方法語(yǔ)文:這是一門重在平時(shí)積累的學(xué)科,需要的是語(yǔ)感與基礎(chǔ),在步入第一個(gè)學(xué)期里,我花在語(yǔ)文上的時(shí)間并不多,只是單純的把老師布置的任務(wù)給完成了,把需要死記硬背的東西記住,沒有注重語(yǔ)文素養(yǎng)的提高,所以語(yǔ)文成績(jī)一直平平淡淡,沒有太大的突破。數(shù)學(xué):在高中的課程中,數(shù)學(xué)顯得尤為重要,它占據(jù)著很大的比重成為一門很重要的工具學(xué)科。在高一半學(xué)期的數(shù)學(xué)生涯中,我并沒有取得很好的成績(jī),盡管在以前的學(xué)習(xí)當(dāng)中,數(shù)學(xué)一直是我最喜歡的學(xué)科。對(duì)于數(shù)學(xué),上課時(shí),有時(shí)思想不集中,不能很好的融入課堂,所以老師有時(shí)講的典型例題不能理解。課后,把老師布置的作業(yè)完成,很多時(shí)候,遇到難題就不愿意去好好鉆研,選擇退縮,還有,沒有一個(gè)很好的心態(tài)來考試,一考到數(shù)學(xué),就開始緊張,不懂得考試的策略:遇到不會(huì)的先放一放,先把能拿到手的分?jǐn)?shù)拿到手,不能死啃難題不放。數(shù)學(xué)需要大量的練習(xí)來鞏固知識(shí)。英語(yǔ):此學(xué)科需要大量的詞匯積累,在高一這學(xué)期,英語(yǔ)成績(jī)一直不好的原因與詞匯量太小有很大的聯(lián)系,得詞匯者得天下,詞匯好了,聽力就會(huì)了,單選也會(huì)了,完形填空會(huì)了,閱讀理解會(huì)了,作文也不難了。所以我從現(xiàn)在開始積累詞匯,每天記幾個(gè)單詞,日積月累,自然積少成多。英語(yǔ)也需要語(yǔ)感,所以必須從平常的學(xué)習(xí)當(dāng)中不斷積累經(jīng)驗(yàn),逐步形成自己的語(yǔ)感能力,通過大量練習(xí)掌握語(yǔ)法知識(shí)。物理:步入高中,物理學(xué)習(xí)上了一個(gè)新的臺(tái)階,難度加大了許多,對(duì)于自己高一上學(xué)期的物理學(xué)習(xí),只能說沒有花太多的時(shí)間來學(xué)習(xí),只是按時(shí)完成老師布置的作業(yè),對(duì)于作業(yè)中的難題,也不愿意思考,也不去問老師,這種做法讓物理成績(jī)一直很差,缺乏自主學(xué)習(xí)的熱情,物理源于生活中的細(xì)節(jié),它可以解釋生活中的種種現(xiàn)象,學(xué)習(xí)物理可以使我們更好的生活,以后要多思考,多問問老師,不懂就問,這是一種學(xué)好物理的好方法,當(dāng)然,也是學(xué)好所有學(xué)科的好方法?;瘜W(xué):化學(xué),盡管才學(xué)習(xí)一年半,因?yàn)槌跞幕A(chǔ)不是很好,所以高一學(xué)的一直不是很容易,但是我一直都沒有放棄,我相信自己可以,所以,我一直很努力,化學(xué)老師也給了我很多的關(guān)懷,很大的鼓勵(lì),相信付出就一定會(huì)有收獲。也許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的時(shí)間有限,我不能合理的安排,每次制定好計(jì)劃卻不能及時(shí)的完成,有些化學(xué)題目經(jīng)老師一點(diǎn)撥就會(huì),但自己怎么也想不到,這應(yīng)該是缺少題型的訓(xùn)練以及縝密的思考過程,思考的少。政史:這兩門學(xué)科主要的工作是讀記背相結(jié)合,需要大量的記憶工作,在過去的一學(xué)期當(dāng)中,我沒有好好的背誦,能偷懶就偷懶,上課老師講的時(shí)候只顧把筆記記好,根本沒有好好聽講理解背誦,課后又不愿意花太多時(shí)間來背誦,也沒用進(jìn)行太多的練習(xí)鞏固,所以考試不理想。從現(xiàn)在起,需要狠抓基礎(chǔ),在上課時(shí)不是聽著玩玩,而應(yīng)該認(rèn)真聽講,做好筆記,并同時(shí)進(jìn)行記憶,課后要合理安排時(shí)間進(jìn)行記憶鞏固。地理生物:這兩門學(xué)科相對(duì)于政史來說,不但需要記憶,同時(shí)需要理解,地理一直學(xué)的比較輕松,課上老師的講解基本能讓我們理解記憶,課后不需要花太多時(shí)間,只需要進(jìn)行少量的練習(xí)。生物,學(xué)的比較困難,盡管我花在生物上的時(shí)間是四門學(xué)科當(dāng)中最多的,但最后這一門還是考的最差的,我也不知道為什么,生物我用專門的本子整理了知識(shí)點(diǎn)以便能好好復(fù)習(xí),需要改變學(xué)習(xí)的方法,我學(xué)的比較死板,不會(huì)變通,以后需要多多做一些較難的,可以開闊思維的題目,這樣有利于知識(shí)點(diǎn)的更好的掌握以及成績(jī)的快速提高。信息:這一門學(xué)科不需要花太多的時(shí)間,只需要充分用好課上的時(shí)間就可以了,課上跟著老師的節(jié)奏完成計(jì)算機(jī)的實(shí)際操作習(xí)題,課后把習(xí)題做一做,進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠洃?,考試時(shí)細(xì)心一點(diǎn)。高中學(xué)結(jié)范文[篇2]一、在思想上,愛國(guó)愛校,積極上進(jìn)。我積極的參加學(xué)校所組織的活動(dòng)與培訓(xùn),認(rèn)真參加團(tuán)部所組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)章,為提高自己的思想覺悟,我還在在團(tuán)期間認(rèn)真的學(xué)習(xí)了,并思考“我如何在自己的崗位上實(shí)踐團(tuán)章及黨章上的思想”?我還深知要想最好的獲得老師的教育,作為一名學(xué)生必須身先自之率,時(shí)時(shí)做到嚴(yán)以律己用珍惜自己人格的態(tài)度來對(duì)待老師的教育工作,不拿老師的辛勞做無用之功。努力是老師、校領(lǐng)導(dǎo)接受我認(rèn)可我喜歡我。在學(xué)習(xí)生活中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng),樂于接受老師布置的各項(xiàng)工作;我還注重課外活的實(shí)習(xí)實(shí)踐,多次在放假期間在三好街、及沈陽(yáng)市東金公司沈陽(yáng)辦事處等地以個(gè)人名義進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)踐。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力是自己的思想覺悟、理論水平、工作能力都得到教快的提高。二、在參加學(xué)校的活動(dòng)中,以軍人的風(fēng)紀(jì)來嚴(yán)以律己,積極學(xué)習(xí)技能。在校期間以校訓(xùn)作為自己的規(guī)范認(rèn)真學(xué)習(xí)。能夠使自己成為社會(huì)有用的人才,讓自己成功,是每位學(xué)生的最大學(xué)生、也是每位老師的榮譽(yù)。做為一名學(xué)生,讓自己掌握良好的學(xué)習(xí)方法,使自己獲得更多的知識(shí)是最重要的責(zé)任。因此,我在課堂上接受教學(xué)的中,堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研老師所教授的知識(shí),仔細(xì)分析教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真聽課,注意好每堂課的教學(xué)重點(diǎn)并結(jié)合到實(shí)習(xí)過程中,并注重自己所擁有的技能的發(fā)揮。在學(xué)習(xí)中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)中不斷提高自己的文化水平。我抓住學(xué)校安排外的補(bǔ)習(xí)機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的學(xué)習(xí)過程中為斷時(shí)間,不斷總結(jié),不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí),向身邊有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)學(xué)習(xí),提高自己的學(xué)習(xí)水平,努力形成自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格。在老師所賦予自己的工作職責(zé)方面,我兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)。三年來一直都以人為鑒,以己為鑒,時(shí)時(shí)以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)習(xí)中有困難的同學(xué),去搞好班級(jí)內(nèi)的每一次活動(dòng)。在這三個(gè)學(xué)期以來,我一直支持校園廣播工作,申請(qǐng)遞交過多篇廣播稿件并的到了認(rèn)可,我也知道這不知道要花多少心血、犧牲多少休息時(shí)間,但我從來沒有怨言過,總是一如既往地去完成一件件事情,做好一項(xiàng)項(xiàng)工作??傊?,在這三年的學(xué)習(xí)中,我不僅在學(xué)習(xí)水平上,還是在工作水平中都有了一定的提高。但是我在校學(xué)習(xí)中出現(xiàn)需要改進(jìn)的地方還是比較多的,在今后的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷向著自己人生的目標(biāo)以學(xué)習(xí)到的知識(shí)為基礎(chǔ),以謙虛謹(jǐn)慎為自己的準(zhǔn)繩前進(jìn)!高中學(xué)結(jié)范文[篇3]歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間高一就要結(jié)束了。如今想起高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我和6班,一切都還歷歷在目。時(shí)間,摧殘人,也磨煉人。重要的是在經(jīng)歷過時(shí)間的洗煉和沖刷中,我們學(xué)會(huì)了什么,領(lǐng)悟了什么,銘記了什么。學(xué)習(xí),是要我們通過不斷努力奮斗而得到其精華所在,從而轉(zhuǎn)成屬于自己的東西。因此,學(xué)習(xí)靠自己,也為自己;生活,是要我們通過在自主自立成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)維系自己身邊的人際關(guān)系和事物,從而使自己懂得朋友和團(tuán)結(jié)的重要性。因此,學(xué)會(huì)理解生活比學(xué)會(huì)生活要重要;夢(mèng)想,是連接現(xiàn)實(shí)與未來的紐帶,有了夢(mèng)想從而使我們朝著它不斷走去,或許坎坷崎嶇,但是堅(jiān)定不移!高一,是初中對(duì)高中轉(zhuǎn)折的一年。告別了初中的幼稚青嫩,我們都要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。在新的集體,認(rèn)識(shí)了新的朋友和同學(xué),感受了新的學(xué)習(xí)情景和氛圍,自身也得到了新的感悟和發(fā)展。學(xué)習(xí)上,要學(xué)習(xí)的知識(shí)越來越豐富而卻也越來越難。剛剛開始的無所謂造成了后來趕不上的后悔,因?yàn)楦咧械膶W(xué)習(xí)需要理解的很多,并不能像以往初中一樣,到考試之前才來個(gè)臨時(shí)抱佛腳,那是無用的。日常每天的課程,都必須牢牢鞏固且溫故而知新。“每節(jié)課,都要投入百分之百的認(rèn)真,老師說的指示重點(diǎn)都要記住,或許老師的某句話就可能成為考試的重點(diǎn)。別人沒有記住而你認(rèn)真記住了,你就可能成為贏家。”這句話是我的一個(gè)成績(jī)十分優(yōu)異的朋友告訴我的,她告訴我學(xué)習(xí)最重要的就是課堂效應(yīng)。除了課堂,課外也有大量的各科作業(yè)和習(xí)題。practicemakesperfect!只有通過不斷的訓(xùn)練和應(yīng)用,才能把知識(shí)點(diǎn)消化并應(yīng)用自如。生活上,體驗(yàn)了許許多多人際交往的方法。高中是住校的,難免有時(shí)會(huì)與宿舍和周圍的同學(xué)發(fā)生摩擦與爭(zhēng)吵。每次都需要冷靜處理,避免事情更加惡化。許多事情,都是初中的我不曾遇到過的,棘手得不知道如何處理。但是經(jīng)歷過各種問題之后,慢慢也學(xué)會(huì)以雙贏的方式妥善處理了。這在未來踏入社會(huì)中,也是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。經(jīng)歷過林林總總的各種事物,大到學(xué)生會(huì)帶頭組織活動(dòng),小到為身邊的朋友和自己處理事情,我都在不斷的鍛煉與改進(jìn)中。相信在以后兩年的高中生活中,我的能力會(huì)得到人的認(rèn)可和贊賞,我的人際關(guān)系可以不斷完善,我的成績(jī)可以越來越優(yōu)異,成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!高中學(xué)結(jié)范文[篇4]緊張而愉快的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。我感到高中生活與以往的學(xué)習(xí)生活有很大的不同。不僅是學(xué)習(xí)的知識(shí)更深、更難、更多,而且還有從學(xué)校的教學(xué)到同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度的改變。我感到我步入了一個(gè)嶄新的環(huán)境里。下面讓我對(duì)這一階段的表現(xiàn)做一個(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)結(jié)。在這個(gè)新的環(huán)境里,好多事物是新奇的,前所未聞的。比如說,在初中,極少有學(xué)校舉辦的學(xué)科競(jìng)賽,而今在高中,各類學(xué)科競(jìng)賽比比皆是。新的高中校園有一個(gè)禮堂,我們常在那里舉辦各種報(bào)告,這是以前的校園生活中所沒有的。在新的環(huán)境中的這半年里,我有不少的收獲,但缺點(diǎn)錯(cuò)誤也存在。這個(gè)學(xué)期,我的表現(xiàn)基本良好。我具有一定的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力。在初中,我在學(xué)習(xí)上被動(dòng)性較強(qiáng),常常是老師叫我們做什么就做什么。在學(xué)習(xí)上無法做到及時(shí)查缺補(bǔ)漏,自我完善。而今,我的學(xué)習(xí)主動(dòng)性增強(qiáng),無需老師留作業(yè)就能對(duì)課程進(jìn)行全面的梳理。在課堂上,我能夠積極思考,遇到不懂的問題肯鉆研,不明白的地方經(jīng)常請(qǐng)教老師和同學(xué),或通過自學(xué)解決。我能夠掌握基本技能,料理個(gè)人生活。進(jìn)入高中以來,學(xué)校多次舉辦集體活動(dòng),我都積極參加。我能夠做到與同學(xué)和睦相處。因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到,只有和同學(xué)多接觸,才能不斷地取長(zhǎng)補(bǔ)短,快速進(jìn)步。這不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面,還有在同學(xué)身上尋找優(yōu)點(diǎn),不斷完善自己。我有一個(gè)非常樂觀的心態(tài),積極向上,有自信。我有審美情趣,愛好廣泛。社會(huì)公德我做的很好,不亂扔垃圾和隨地吐痰等。我能夠做到勤儉節(jié)約,不盲目攀比,不標(biāo)新立異。在學(xué)校,我遵守學(xué)校的紀(jì)律,尊重師長(zhǎng)。我也認(rèn)識(shí)到我身上還有不少的小問題。今后我會(huì)在學(xué)習(xí)生活中多加觀察,善于總結(jié)自己的行為習(xí)慣。同時(shí),我要多于老師、同學(xué)、家長(zhǎng)溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正自身的錯(cuò)誤。請(qǐng)大家多多幫助。高中學(xué)結(jié)范文[篇5]一.學(xué)生的困惑1.高中的各科很難學(xué)。尤其數(shù)學(xué)和英語(yǔ),而這兩科最容易拉開高考成績(jī)的差距,這兩科都好考大學(xué)就有90%的把握。而我校學(xué)生的入學(xué)基礎(chǔ)普遍不好,那應(yīng)該怎樣抓呢?2.高中有9門科要學(xué),按新的高考方案,至少有6科要考,高考的錄取控制分?jǐn)?shù)線是看總分的。那么如何在高中有限的時(shí)間內(nèi)爭(zhēng)取總分最高?3.學(xué)習(xí)很苦,厭學(xué)情緒嚴(yán)重,那又應(yīng)該怎樣提高學(xué)習(xí)興趣?4.高中要記的東西太多,記不住?比如英語(yǔ)單詞,政治,歷史,地理,生物知識(shí)。到底有沒有比較好的記憶方法?今晚就談?wù)勥@些問題。二.偏科如何補(bǔ)?案例:我的高中在四川一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)上一所普通中學(xué)度過的。高一時(shí)很多科目出現(xiàn)問題,最難的是數(shù)學(xué)。高一上半期考試總分100分拿了37分。到后面,越學(xué)越吃力了。真正開始補(bǔ)是從高三上學(xué)期開始的。高三數(shù)學(xué)突飛猛進(jìn),最后高考總分150考了121分。高三是兩極分化的時(shí)期,高三開學(xué)初有一個(gè)男生發(fā)展熱頭很猛,好幾次考試總分比我多40多分,他也非常自信,但是他沒有笑到最后,高考總分應(yīng)屆生中我最高,僅少于班上的復(fù)讀生2分。我為什么能成功呢?1.成績(jī)好的學(xué)生一樣會(huì)遇到很多問題,關(guān)鍵是怎樣解決它。2.弱科完全可以補(bǔ)上去,并不是一件痛苦的事,苦中有樂。其實(shí):英語(yǔ),數(shù)學(xué)都可以很快突破上去。只要你滿足三個(gè)條件:抓好基礎(chǔ)、注意方法和投入大量的時(shí)間。你英語(yǔ)能學(xué)好,但數(shù)學(xué)不好。說明你不笨,只是說明你還沒有找到數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法。英語(yǔ)和數(shù)學(xué)相比,哪一個(gè)更難?數(shù)學(xué),因?yàn)樗鼜?qiáng)調(diào)的是邏輯思維能力。而英語(yǔ)懶人是學(xué)不好的,要大量的聽說讀寫譯。3.最好不好有弱科,有偏科現(xiàn)象要及時(shí)補(bǔ),為什么?它會(huì)用掉你大量的時(shí)間,影響其它科目的學(xué)習(xí)。4.文科生數(shù)學(xué)好,就占便宜。理科生英語(yǔ)好,就占便宜。為什么?因?yàn)槲目粕话銛?shù)學(xué)不好,理科生一般英語(yǔ)不好。只要你看準(zhǔn)這一點(diǎn),你就成功。5.學(xué)習(xí)關(guān)鍵在于自己。自己占90%的作用,老師只占10%的作用。有些人成績(jī)跟不上去了,就開始懷疑老師不行了,老師教得不好。而沒有想到是自己的學(xué)習(xí)方法沒有進(jìn)步,沒有調(diào)整造成的。6.我們知道興趣是最好的老師。感興趣的科目,學(xué)起來不累,效果又好。有的同學(xué)說:我對(duì)英語(yǔ),數(shù)學(xué)沒有一點(diǎn)興趣?。∑鋵?shí):興趣是可以培養(yǎng)的。某個(gè)科目成績(jī)進(jìn)步了,自然就有興趣了,苦中有樂,這是別人體會(huì)不到的。7.我發(fā)現(xiàn)理科關(guān)鍵在于培養(yǎng)理解能力,數(shù)學(xué)學(xué)得精,物理,化學(xué)很容易抓上去。因?yàn)槔砜茖W(xué)習(xí)的方法是共同的,數(shù)學(xué)是理科中最有代表性的學(xué)科。在有效利用了課堂時(shí)間之后,我在課余的大部分時(shí)間里就注重解決知識(shí)全面性和廣泛性的問題。這主要包括兩個(gè)方面:第一方面是對(duì)課本知識(shí)進(jìn)行前后連貫、更深更廣地補(bǔ)充學(xué)習(xí)。在課后,我先把當(dāng)天的課程掌握住,然后從中找到線索,做前聯(lián)后引的工作,最終
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