六年級班務(wù)工作計劃4篇

【推薦】六年級班務(wù)工作方案4篇【推薦】六年級班務(wù)工作方案4篇日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，先做一份，開個好頭吧?？墒堑降资裁礃拥墓ぷ鞣桨覆攀沁m合自己的呢？下面是為大家的六年級班務(wù)工作方案4篇，僅供參考，歡送大家閱讀。六年級一班共有學(xué)生17名，其中新轉(zhuǎn)來學(xué)生5名，六年級一班班務(wù)工作方案。上學(xué)期，在同學(xué)們的努力下，班級管理日趨自主化，學(xué)生的自主管理能力不斷加強。為開展好本學(xué)期班務(wù)工作，特制定班務(wù)工作方案如下：一、指導(dǎo)思想以創(chuàng)立特色班級為出發(fā)點，加強學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)教育，加強學(xué)生的一日常規(guī)管理，加強學(xué)生的平安教育。培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，打造特色班級，爭創(chuàng)"十星"班集體。二、具體措施1、以創(chuàng)立班級特色為本學(xué)期班務(wù)工作的重點。這個特色就是培養(yǎng)，生自主管理的能力，讓學(xué)生在日常行為中自己教育自己，自己認(rèn)識自己，自己管理自己。2、標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)，爭做"九好"。生活區(qū)六好達(dá)標(biāo)是"吃好飯、睡好覺、洗好澡、穿好衣、走好路、理好內(nèi)務(wù)"；教學(xué)區(qū)行為標(biāo)準(zhǔn)三好達(dá)標(biāo)是"做好操，上好課，做好作業(yè)"。3、狠抓小學(xué)生禮儀教育，一是注重學(xué)生的儀表，二是注重學(xué)生的行為，三是注重學(xué)生的語言。做到百事面前，禮儀為先，讓禮儀之花，從小在學(xué)生心中生根發(fā)芽。4、狠抓平安教育不松勁。平安無小事。平安教育要天天講，時時講，要"掛在"嘴上，落實在行動上。5、教育學(xué)生明辨是非，分清好壞。在學(xué)習(xí)、生活中堅持好的，改正錯的，工作方案《六年級一班班務(wù)工作方案》。同時注重關(guān)愛他人，時時處處為他人著想。6、進(jìn)一步教育學(xué)生有集體榮譽感。時刻從"大局"著想，初步知道自己的一言一行、一舉一動都和班集體(以及學(xué)校)息息相關(guān)。7、火車跑得快，全靠車頭帶。認(rèn)真選好班干部，讓每個班干部名副其實，切實起到帶頭和管理作用。8、注重宣傳教育，抓好班級陣地。注重班級文化氣氛，辦好黑板報、隊報以及班級看板。做好向全校同學(xué)的好書推薦、我的成長等的發(fā)言和。認(rèn)真完成學(xué)部交給的各項任務(wù)。9、發(fā)揮學(xué)生的特長，讓學(xué)生的特長得到充分的展示。讓每個孩子都有成就感。10、開好每大周的班會，讓學(xué)生充分展示自己，自己主持會議，自己上臺發(fā)言，自己教育自己。讓學(xué)生在自我教育中不斷成長。三、工作安排九月1、制定班務(wù)工作方案；2、選舉班干部；3、教育學(xué)生"標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)"，自主管理；4、尊師教育。十月1、愛國教育；2、建隊日教育；3、自主管理小結(jié)。十一月1、愛學(xué)習(xí)教育；2、小結(jié)期中成功與教訓(xùn)；3、班級優(yōu)秀作業(yè)展示。十二月1、復(fù)習(xí)備考發(fā)動；2、班級因我而精彩主題會議元月班務(wù)工作本班現(xiàn)有學(xué)生48名，其中住宿生31人(女生14人，男生17人)；轉(zhuǎn)入6人，轉(zhuǎn)出1人。百分之七十的學(xué)生學(xué)習(xí)比擬自覺，尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動性不夠強。為形成一個“團(tuán)結(jié)向上、拼搏進(jìn)取”的班級體，根據(jù)本班實際情況，結(jié)合《學(xué)校工作方案》，特制訂工作方案如下。1.學(xué)生為實現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠。2.對學(xué)生干部的滿意程度不夠。3.班級學(xué)生遵守紀(jì)律不夠。4.一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，方法不夠科學(xué)。5.班級重視并開展學(xué)生的興趣愛好不夠。1.學(xué)生對集體目標(biāo)管理的參與度不夠。2.學(xué)生干部以身作那么不夠。3.自律程度不夠：有些學(xué)生視學(xué)習(xí)為交作業(yè)賬，上課時趕做其他作業(yè)，課余又感到無事可做，不認(rèn)真學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)成績較好的學(xué)生在完成作業(yè)后不抓緊時間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，也放松紀(jì)律。4.學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的'思想，預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差。5.一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：學(xué)習(xí)滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)；較多學(xué)生怕苦畏難，訓(xùn)練不夠。6.家庭教育上的問題。留守孩多，監(jiān)管人對留守孩的學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求少；少數(shù)家長對子女期望值低。1.形成“團(tuán)結(jié)互助，努力進(jìn)取”的良好學(xué)習(xí)氣氛，學(xué)生制定的各科學(xué)習(xí)目標(biāo)到達(dá)90%以上。2.經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行平安衛(wèi)生教育，確保平安無事故。3.標(biāo)準(zhǔn)化管理，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。4.班主任、課任教師、學(xué)生家長經(jīng)常保持聯(lián)系，互相溝通，使班級形成和諧穩(wěn)定的學(xué)習(xí)樂園。5.教師和學(xué)生以身作那么，嚴(yán)于律己，盡職盡責(zé)，學(xué)生滿意率打95％以上。1.成立班委會，明確職責(zé)。開學(xué)初，由學(xué)生民主選舉班干部。2.完善班會制度。認(rèn)真上好每周的班會課，小結(jié)一周工作。3.平時加強科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通，分工指導(dǎo)學(xué)生實施目標(biāo)。4.精選典范，精選組織紀(jì)律性強、刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進(jìn)典型。5.組建興趣小組，安排每周活動時間。6.加強教師自身的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平和管理能力。7.定期召開班務(wù)會議，做好記錄，及時討論出現(xiàn)的問題。8.每周對學(xué)生進(jìn)行思想及平安衛(wèi)生教育，每周對學(xué)生的日常行為進(jìn)行量化一次。9.做好學(xué)期測評工作，撰寫學(xué)生評語，完成各項總結(jié)；安排好學(xué)生寒假生活。九月份：活動主題:尊師守紀(jì)創(chuàng)文明——以日常行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育、尊師教育為重點本月好行為：帶隊快、齊、靜；走路上下樓梯靠右行，排列成行；課間活動有秩序，不追逐打鬧，不大聲喧嘩；見到師長主動打招呼。1.完成教室的美化。2.“感念師恩”慶祝教師節(jié)系列活動。（1）感恩溫馨祝?？ㄖ谱鳌＃?）開展《謝謝您，老師》班會。3.國慶節(jié)慶?；顒印＃?）唱紅歌活動。（2）“我為祖國驕傲”手抄報設(shè)計比賽（在假期內(nèi)設(shè)計排版好）。十月份：活動主題:發(fā)揚榮耀傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)前輩精神——以愛國主義教育為重點本月好行為：人人保持整潔、安靜的環(huán)境；行為標(biāo)準(zhǔn)做到位。1.“學(xué)隊史，愛紅領(lǐng)巾”建隊日入隊儀式。2.開展關(guān)于愛國主義教育的班會。十一月份：活動主題：動手動腦活潑思維——以科普教育為重點本月好行為：坐、立、走有禮儀，節(jié)約一滴水，一度電，一粒米，一張紙1.開展“勞動創(chuàng)造一切”班會。2.開一次怎樣養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣班會。十二月份：活動主題：講誠信，有愛心，我為集體添新彩本月好行為：與人相處會用禮貌用語；說到就要努力做到1.法制教育活動。2.慶祝元旦活動。3.“相信自己，我能行”期末復(fù)習(xí)發(fā)動主題班會。一月份：活動主題：勤思考，勤動腦——我做學(xué)習(xí)小標(biāo)兵本月好行為：認(rèn)真聽講、積極思考、大膽發(fā)言期末總結(jié)工作，評選優(yōu)秀班干部、“文明標(biāo)兵”臨近畢業(yè)的六年級二班在本學(xué)期重點要在思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面加大力度進(jìn)一步培養(yǎng)。在自我管理，自我教育方面更上一個臺階。努力學(xué)習(xí)，提高成績、理解中學(xué)的檢驗。人人爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生。為小學(xué)生活畫一個圓滿的句號。六年級二班現(xiàn)有學(xué)生50人。男生26人，*24人。班級學(xué)生學(xué)習(xí)用心性較高，上課能做到專心聽講，平時作業(yè)能認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)成績好。能用心參加學(xué)校各項活動，群眾榮譽感強，有競爭意識。紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習(xí)慣培養(yǎng)中已見成效。自我管理方面表現(xiàn)突出，班干部工作職責(zé)心強。良好的班級風(fēng)氣已逐漸構(gòu)成，學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課。個性是進(jìn)入六年級以來班級學(xué)生處在生理心理的特殊時期。這就需要老師的工作更加耐心細(xì)致，管理得法，制度嚴(yán)明，感情教人，真情育人。使班級風(fēng)氣更正，行為習(xí)慣更加標(biāo)準(zhǔn)，為初中學(xué)習(xí)生活打好根底。為學(xué)生負(fù)責(zé)，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的班級工作。這是本學(xué)期的工作重點。1、進(jìn)一步建立“惜時、專心、苦讀、善思”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，“勤奮、老實、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)”的班級風(fēng)氣。為母校爭光。2、加強思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進(jìn)入初中。3、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，在綜合活動中提高潛力。4、繼續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級體，爭保每月“優(yōu)秀禮貌禮儀示范班級”榮譽稱號。5、做好每一天的行為標(biāo)準(zhǔn)評比工作。有評有比有總結(jié)有記錄。爭做每周的行為標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)兵。做合格的實驗小學(xué)畢業(yè)生。1、繼續(xù)加強“六愛”教育。培養(yǎng)職責(zé)感、義務(wù)感。2、加強誠信教育，做老實守信的人。培養(yǎng)“自尊、自愛、自律、自主”的道德風(fēng)范。3、遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。加強小干部工作的力度。職責(zé)到人。崗位到人。4、繼續(xù)開展班級小組評比。爭當(dāng)優(yōu)秀小隊。每周進(jìn)行評比總結(jié)。5、繼續(xù)完善落實班級日常行為標(biāo)準(zhǔn)評比工作，按各項要求嚴(yán)格管理，評比要有實效，加強管理力度。繼續(xù)發(fā)揚團(tuán)隊精神，健全四人小組管理制度。日評、日查、周總結(jié)工作切實到位。6、兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律是班級工作的常規(guī)。要持抓不懈、嚴(yán)抓不怠。抓好兩操的質(zhì)量。7、堅持每周的評比班會。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用，堅持每一天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。8、嚴(yán)格按照早讀方案進(jìn)行早讀，要有專門的負(fù)責(zé)干部。老師作好監(jiān)督檢查工作。9、繼續(xù)強化閱讀教學(xué)，構(gòu)成班級的閱讀特色。新學(xué)期，我跟隨學(xué)生一起升入六年級，也很榮幸地成為一名六年級的班主任。六年級已進(jìn)入小學(xué)的最后階段，如何能讓學(xué)生以飽滿的熱情度過并享受這小學(xué)最后一年的時光，我認(rèn)真思考了這個問題,然后制定出本學(xué)期班級工作方案：本班學(xué)生共65人，其中男生32名，女生33名。這65人中除一名學(xué)生是本學(xué)期剛轉(zhuǎn)來的外，其余都已同窗兩年，所以相對熟悉。加之師生、學(xué)生家長也已相處兩年，這些因素都有利于班級管理更進(jìn)一步。本學(xué)期我希望將班級建設(shè)成為一個班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的班級，爭取讓學(xué)生在原先的根底上表現(xiàn)得更加積極，每個人都能以學(xué)校利益集體利益為重，積極快樂地度過在校的每一天?！罢l愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子?！蔽艺J(rèn)為班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和“愛”。這是班主任順利開展一切工作的基矗本學(xué)期我方案做好以下幾點：（1）關(guān)愛學(xué)生的平安。堅持上好每周一節(jié)的平安教育課，讓學(xué)生學(xué)有所得，不斷掌握更多的平安知識與技能。在班中成立平安監(jiān)督小組，配合教師關(guān)注平日里學(xué)生顯性或隱形的平安隱患，這樣爭取做到早發(fā)現(xiàn)早解決。另外，每天做好護(hù)送路隊的任務(wù)，使學(xué)生平安回家。（2）每到下課我就有意無意多到班級中轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，融入學(xué)生當(dāng)中，與他們聊天，和他們交流，在這過程中，我要盡量用眼睛去觀察，用耳朵去傾聽，用心去體會，爭取全面了解班級學(xué)生的優(yōu)缺點，研究學(xué)生的個性特征，了解學(xué)生個人的生活環(huán)境等，這樣以便我更好地對癥下藥教育每一個學(xué)生，及時進(jìn)行表揚其優(yōu)點，分析缺點并引導(dǎo)完善。（3）平日里處理與學(xué)生交往的每件事，都要求自己三思而后行，注意自己的言談態(tài)度，杜絕簡單粗暴的做法，盡量以耐心、細(xì)心、真心、熱心干好各項學(xué)生工作。（4）以十足的耐心關(guān)注后進(jìn)生，具體分析他們暫且落后的原因，然后制定提高措施，帶著號召同學(xué)一起給予他們特殊的關(guān)愛。創(chuàng)立良好的班風(fēng)，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手”。所以開學(xué)初我組織班級學(xué)生再次慎重地選拔班干部，然后我將培養(yǎng)干部隊伍作為工作的重點。我方案做好以下幾點：（1）平日在班級里要大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹立威信；（2）在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，更要嚴(yán)格要求干部個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；（3）培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。良好的班級常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，因此，扎實有效地加強班級學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練是非常重要的。所以在學(xué)期初，我就結(jié)合《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，還有學(xué)校制定的養(yǎng)成教育日常常規(guī)具體對日常常規(guī)、課堂常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面進(jìn)行學(xué)習(xí)教育，進(jìn)而帶著學(xué)生一起制定班規(guī)班紀(jì)，這樣在無形中學(xué)生形成自我約束，有利于養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，也有利于班級形成“活而不亂，嚴(yán)而不死”的班風(fēng)班貌。在本學(xué)期，我要通過家長會、家訪、聯(lián)系等方式，爭取得到家長更多的支持與幫助，讓家長來監(jiān)督、鼓勵和支持